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1、 學(xué)校 姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào) . _ ×××××××××××××××××××××密 封 線 內(nèi) 不 要 答 題×××××××××××××××××××××××
2、5;×小學(xué)二年級(jí)語文期末學(xué)業(yè)發(fā)展水平評(píng)價(jià) 得分 書寫和卷面(5分)(1) 將下面的字工整地書寫在田字格中。(3分)底 城 皮(2) 本次測(cè)試卷面書寫的分 。(2分)八音盒(5分)聽朗讀,再完成判斷題(用“、×”標(biāo)出)。1珍珠泉位于北京。( )2珍珠泉很大,泉水很清。( )3泉水在陽光映照下,好像許多金子撒在水面上。( )4有人拿著魚竿坐在竹排上釣魚。( )5小朋友卷起褲腳到泉里捉螃蟹。( )百花園(50分)(1) 給加點(diǎn)字選擇正確讀音打上。(8分)耐寒(nài lài) 農(nóng)事了 (le lio) 仙境(jìn jìng) 猛虎(mng
3、 mng) 床鋪 (pù p) 當(dāng)作(dàng dng) 秀麗(xiù xuì) 認(rèn)為(wéi wèi)(2) 我會(huì)看拼音寫漢字。(13分)1. 一nián( )一dù( )的春節(jié)jiù( )要到了。大人們máng( ) 著擦門chung( ),guà( )燈籠,hái( )子們què( )圍著院子里的火lú( )放yn( )花?;餷ú里的火燒得很wàng ( ),映紅了hái子們的xiào lin( )。2.初次與
4、他見miàn( )時(shí),他頭dài( )一dng( )斗笠,jing( )一gn( )chèng( )ná( )在手里,靜靜地zhàn( )在nà( )兒,nán dào( )他是我的新lín j( )。(三)我會(huì)給下面的字加上不同的偏旁組成新字并組詞。(6分)隹( )( ) ( )( )干( )( ) ( )( )皮( )( ) ( )( )(四)我會(huì)填字成詞。(6分)害( )之( )( )形( )狀 名( )古( )安( )樂( ) ( )氣活( ) ( )弓之( )(5) 我會(huì)比一比,再組詞。(6分)
5、但( ) 稱( ) 旁( )擔(dān)( ) 秤( ) 傍( )及( ) 跡( ) 利( )急( ) 際( ) 麗( )(6) 我會(huì)在( )里給句子加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)1.小白兔( )你在哪里( )2.調(diào)皮的風(fēng)拿走了妹妹的帽子( )當(dāng)作鐵環(huán)滾走了( ) 3.同學(xué)們牽著手走在春游的路上( )多么開心呀( ) (七) 我會(huì)照樣子寫句子。(5分)1.例:風(fēng)把人們晾曬的衣服吹走了。 人們晾曬的衣服被風(fēng)吹走了。蚜蟲把一片片葉子吃掉了。 。2. 例:葉子上的蟲還用治? 葉子上的蟲不用治。3. 認(rèn)真復(fù)習(xí),還怕考不到好成績(jī)? 。3.( )的草原上,( )的牛羊正在( )地吃草。4. 好像 。5. 到底 ?閱讀角(20分
6、) 受傷的小鳥 放學(xué)了,我連忙往家走。走到一棵大樹下,我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥??粗蓱z的樣子,便小心地把它撿起來,帶回了家。這只小鳥長著一個(gè)圓溜溜的小腦袋,一雙又黑又圓的眼睛,一張又長又尖的嘴巴,一身光滑的羽毛,頭上有一小撮(cu)紅色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的??珊每戳?! 媽媽下班回來看見了小鳥,高興地對(duì)我說:“這是一只啄木鳥。它能夠捕食樹洞里可惡的害蟲,人們稱它樹醫(yī)生?!蔽衣犃?,心想:“原來是一只益鳥??!等我把它的傷養(yǎng)好后,一定送它回大自然,讓它繼續(xù)給樹治病?!?.這篇短文有( )個(gè)自
7、然段。請(qǐng)標(biāo)出自然段的序號(hào)。(1分)2.受傷的小鳥是一只( ),人們稱它( )。(2分)3.按短文填空。(6分)( )的腦袋 ( )的樣子 ( )的羽毛( )的害蟲 ( )地說 ( )地?fù)炱饋?. 我能從文中找出這樣的詞語,并能照樣子寫一個(gè)。(2分)又黒又圓 我會(huì)寫一個(gè) .5. 我能從文中找出下面詞語的近義詞。(3分)開心( ) 漂亮( ) 趕緊( )5.短文的第 自然段寫的是小鳥的樣子。它身上羽毛的顏色有 、 和 。(4分)6聽了媽媽的話,我打算怎么做?請(qǐng)用“ ”畫出來。(2分)寫話坊(20分)放學(xué)路上提
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