我們需要壓力作文

1、我們需要壓力作文我們需要壓力的話題作文一壓力，有一種壓力可以讓人害怕退縮，有一種壓力可以讓人使這種力化為前進(jìn)的動力。記得一次，我因為貪玩，而耽誤了作業(yè)，我之前就覺得作業(yè) 有什么大不了的，反正我不想寫，我就不寫作業(yè)，老師能拿我怎 么地！可后來我發(fā)現(xiàn)，在我玩的時候，總是覺得我心里好像有一 個鬧鐘，如果我不寫作業(yè)，它就叫個不停，星期日晚上，我從外 面回到家里，剛剛記起還有作業(yè)沒有寫， 我的心里很難受，當(dāng)時, 我覺得我肯定是做不完了， 因為已經(jīng)8點了，我覺得我當(dāng)時的壓 力就如十座山壓在我的身上，但我靈機(jī)一動，我反過來想了想： 我今天就算通宵，也要把作業(yè)作完，我一定要把我這種痛苦的壓 力，改變成前進(jìn)的動

2、力。我立刻翻開書本，拿起筆來就做，結(jié)果 我寫到凌晨0點終于寫完了。還有一次，我可以清晰的記得那一天發(fā)生的事情。那一天， 我去上街舞課，我記得街舞老師給我布置的作業(yè)我還不會，我感覺渾身都充滿了壓力，我立刻練了起來，一遍、兩遍、三遍 我覺得我沒臉見到老師，結(jié)果我就猶豫的選擇了退縮， 我的心里 十分的不穩(wěn)定，所以那一節(jié)街舞課我沒有去上。壓力，有一種壓力可以讓人害怕退縮，有一種壓力可以讓人 使這種力化為前進(jìn)的動力，有了前進(jìn)的動力，你就去努力，努力 付出了，你才能得到你想要的東西。我們需要壓力的話題作文二時光又到了六月，又到了期 末復(fù)習(xí)階段。此時此刻，我的心情很是輕松。我知道，只有 輕 裝上陣”，才能取

3、得好成績。而一年前的我，卻常常為了考試成績睡不好覺。記得那是四年級下學(xué)期臨近期末考試的時候，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，我也是復(fù)習(xí)隊伍中的一員。 平日懶散的我放棄了一切 娛樂和空閑的時間，甚至舍棄了我最喜歡的畫畫與散步的時間， 因為我太想取得好成績。但復(fù)習(xí)可不是想得那么輕松， 尤其是令我頭疼的數(shù)學(xué)。 有時 一道數(shù)學(xué)題想半個小時也想不出一點頭緒，只能求助媽媽。媽媽講解后我才明白這道題其實很簡單， 根本不應(yīng)該用那么長的時間 去思考。哎！只能怪自己急于求成的思想在作怪。那段時間，在 睡夢中的我常常會還夢到數(shù)字、文字、英文單詞，有幾次竟然被 糟糕的考試成績嚇醒。終于，考試的日子來臨了，我既高興又緊張。高興的

4、是自己 的努力終于會有結(jié)果了，緊張的是害怕自己考不好。終于，考試的成績公布了，令我大失所望的是我付出最多的 數(shù)學(xué)竟然考了不到八十分。我看著卷子上的成績，失望、難過、 痛苦似乎所有的不開心一下子涌上心頭， 我甚至對學(xué)習(xí)失去 了興趣?；氐郊?，媽媽一眼看出了我的心事。 晚上，媽媽拉著我的手， 說：朗兒，這學(xué)期你表現(xiàn)得真不錯，努力了，刻苦了。但學(xué)習(xí)是個長期的過程，并不是短暫的突擊或臨時的努力就能夠達(dá)到效果的。要有計劃分步驟地合理調(diào)控時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，才能更好地掌握知識，從而考出好成績。這次是沒考好，有挫折不可怕，我 們要及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)， 走出失敗的陰影，更好地面對未來的 考試。媽媽相信你，我們一起努

5、力，好嗎？”看著媽媽鼓勵的目光，我使勁點了點頭。從那以后，我知道該怎么學(xué)習(xí)了，同時也懂得了如何去釋放 心中的壓力，再也沒有出現(xiàn)考試前那種緊張壓抑的情緒了。這次難忘的經(jīng)歷使我獲益匪淺： 有壓力并不可怕，關(guān)鍵是要 勇于面對壓力，并努力把壓力變成動力。這樣，成功就會屬于你。我們需要壓力的話題作文三記得四年級下期，我初次來到進(jìn)入秦老師班級的考場。 靠后出來的我不屑一顧：太簡單了。但我的成績下來時，我卻傻眼了：怎么120分的滿分只考了 48分！ ”這讓在班上成績不錯的我， 頓時變得像一只灰溜溜的狐貍， 夾著尾巴逃走了。我雖知道秦老師的班級厲害， 但也不會這么厲害吧！我心里 想著，郁悶的踢了踢地上的石子，

6、 突然看見興高采烈的媽媽向我 奔來，不時還向我招招手，說：兒子啊，我好不容易拿到一個在二班旁聽的機(jī)會，你可以去上課了！“不去！ ”我不耐煩的說，去了也是倒數(shù)，我寧愿在班上當(dāng)尖子生，也不在這里當(dāng)?shù)箶?shù)！”媽媽手叉著腰，不高興了，眉毛一上一下，眼睛瞪得又大又圓嘴 巴向下彎著，說： 你沒看到那曾天一嗎？學(xué)了奧數(shù)，一下子就 蹦上班級第一名，你要什么時候高居榜首你老媽這一輩子都值了！ ”一想到曾天一，以前還跟我不分上下，可現(xiàn)在，卻把我遠(yuǎn) 遠(yuǎn)拋在腦后，我一下子下定決心，說：我要上奧數(shù)，我要超越曾天一！ ”可是我拿到的旁聽只有一個月，除非 ”媽媽臉上 露過一絲微笑 除非一個月后你能考上班級！ “好！ &quo

7、t;我眼中燃閃 著的斗志好像一團(tuán)熾熱的火焰。接下來，媽媽每次都制定考試計劃，計劃讓我考多少分，差 幾分，就做幾道題。多少次，我接近失敗的邊緣，可我一想一定 要考上一班，就挺一挺堅持下來了。有幾次，我有了撕書的沖動 沖動，卻都忍下來。一個月后，我直接考上一班，那種喜悅，無法以言語表達(dá)。事后我知道了，如果沒有壓力，我就沒有這種提升，所以我感謝壓力！我們需要壓力的話題作文四有的人感謝父母，因為父母用愛讓自己健康快樂的成長； 有的人感謝老師，因為老師用知識 教導(dǎo)自己；有的人感謝而我要感謝壓力，因為它讓我不懈地 向前追求！壓力，也許對有的人來說，它是一個負(fù)擔(dān)，阻止自己向前邁 步，背著它，便自己有想放棄的

8、念頭，讓自己喪失目標(biāo)；但是， 也有的人把它當(dāng)作動力的源泉，讓它鞭策自己，因為有了它，才 使自己變得更堅定、迎難而上，越走越前！一個星期天上午，我的作業(yè)做好了，休息了一下后，接下來 要復(fù)習(xí)、完成那幾幅沒有畫完的圖畫作業(yè)、讀背知識，便認(rèn)真地做起來。我本以為這些應(yīng)該會好好完成的， 可是那天奶奶和阿姨 來訪，我只好放下手頭的畫畫作業(yè)，陪了她們一會兒后才繼續(xù)做， 可是還欠好幾幅呢，畫好后還要涂黑、染色、完成讀背內(nèi)容，我 不禁有點煩悶了，心想：這樣畫要畫到什么時候啊？畫好后還要 讀背知識，不如不要畫了吧，來復(fù)習(xí)好了。我便想合上畫畫作業(yè)， 心里又一想：這怎么行？今天畫不好明天畫， 可明天還有要做的 事情呢，

9、再說了，這對我來說是一個負(fù)擔(dān)，難道在壓力面前我要 放棄嗎？在壓力面前我更應(yīng)該有動力！應(yīng)該先把這做好！我渾身充滿了斗志，心里突然萌發(fā)出一股堅定的源泉。 于是我堅持著速 度放快把圖畫好，然后又讀背了知識 壓力，有了它就會釋放出一股前進(jìn)的力量 動力，使能很 好地完成這壓力所擔(dān)著的任務(wù)！讓自己越戰(zhàn)越勇，無懈可擊！壓力，感謝你，是你讓我有了催人奮進(jìn)的力量， 讓我懂得了： 有壓力就有動力，讓我高瞻遠(yuǎn)矚！我們需要壓力的話題作文五小樹苗有了驚雷響徹九霄，才養(yǎng)成了參天大樹；花苞有了大雨傾灑大地，才散發(fā)出明媚花香； 峭壁有了海浪激烈噴發(fā)，才鑄造了光滑巖石。在現(xiàn)在如此熙熙攘攘的城市， 如果大家都隨心所欲，沒有一 點

10、壓力可言，社會勢必一片混亂，所以說，適度的壓力對維持人 類社會是十分有必要的。壓力是走向自由的階梯。被誘騙為黑奴的所羅門生活如地獄般悲慘， 他的精神上幾近崩潰，對明天的絕望，對自由的憧憬，這都是他內(nèi)心未曾發(fā)現(xiàn)的壓力。但他的心卻是自由的，他的心駐扎在北方，我想要的不是生存，我想要生活！ ”因著心，因著不放棄，所羅門才能堅強(qiáng) 地熬過十二年奴隸生涯，戰(zhàn)勝了自己的壓力，戰(zhàn)勝了命運(yùn)之神， 甚至可以說戰(zhàn)勝了那個黑暗的奴隸社會，最終重獲自由。壓力書寫華章的神來之筆。史鐵生在他最狂放的年齡殘了雙腿， 在他的世界里什么也找 不到，他的路上長滿了難以跨越的荊棘。 他的心里無疑是充滿了 壓力，不想讓母親的傷心欲絕，不想自己的人生從此充滿灰暗。在古園里，為了屬于一條自己的路，他尋找了15年，在那段時間里，他沒有選擇沖向荊棘，而是選擇了重新思考，思考人生的 方向、思考人生的意義。最終他找到了那條路 寫作。將壓力 化為前所未有的動力，書寫了人生的華章。壓力是塑造人的精神力量的良劑。生活在近代封建社會下的魯迅，早年他從過商、學(xué)過醫(yī)。目 睹了無數(shù)的麻木愚昧的國人病態(tài)的活著，他最后的選擇無疑是令人費(fèi)解的，但又讓人覺得是情理之中。是的，他將自己投身于黑 暗之中，用犀利的文筆控