現(xiàn)代漢語模擬試題 - 淮海工學(xué)院

1、現(xiàn)代漢語模擬試題11957 a “漢語語法有分歧”指的是（ ）。 (A) 語法結(jié)構(gòu)規(guī)律本身有分歧 (B) 描寫、研究、解釋語法結(jié)構(gòu)規(guī)律的語法學(xué)有分歧 (C) 語法具有民族性 (D) 語法在穩(wěn)定中有發(fā)展 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：語法和語法體系 章：5 12007 a 心理活動(dòng)動(dòng)詞與形容詞的區(qū)別是（ ）。 (A) 心理活動(dòng)動(dòng)詞不可以接受副詞“很”修飾，形容詞卻可以 (B) 心理活動(dòng)動(dòng)詞可以接受“不”的修飾，形容詞不可以 (C) 心理活動(dòng)動(dòng)詞可以作謂語中心，形容詞不可以 (D) 心理活動(dòng)動(dòng)詞可以接受副詞“很”修飾，也可以同時(shí)帶賓語；但是形容詞不可以帶賓語 答案：D 知識(shí)點(diǎn)：心理活動(dòng)動(dòng)詞 章：5 12077

2、 a 下列不屬于擬聲詞語法功能的是（ ）。 (A) 作狀語 (B) 作定語 (C) 作賓語 (D) 作補(bǔ)語 答案：C 知識(shí)點(diǎn)：擬聲詞和嘆詞 章：5 11979 a 關(guān)于詞的形態(tài)表述正確的是（ ）。(A) 漢語中既有詞的構(gòu)形形態(tài)，又有構(gòu)詞形態(tài)，但并不普遍 (B) 漢語中詞的形態(tài)變化普遍存在 (C) 漢語中詞的形態(tài)是判斷詞性的主要依據(jù) (D) 漢語中只有詞的構(gòu)形形態(tài)，沒有構(gòu)詞形態(tài) 答案：A 知識(shí)點(diǎn)：詞類劃分的依據(jù) 章：5 12031 a “勞動(dòng)最光榮”中的“勞動(dòng)”是（ ）。 (A) 名詞 (B) 動(dòng)詞 (C) 形容詞 (D) 區(qū)別詞 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：不同詞類的比較 章：5 12124 a 語氣詞

3、“啊”不能表示的語氣是（ ）。 (A) 陳述 (B) 疑問 (C) 感嘆 (D) 沒有 答案：D 知識(shí)點(diǎn)：語氣詞 章：5 12345 a 下面短語中，全是名詞性短語的一組是( ) 。 (A) 第一次握手 第三次浪潮 (B) 籬笆、女人和狗 多、快、好、省 (C) 出售偽劣商品的 出售偽劣商品 (D) 老張的到來 狐貍的狡猾 答案：D 知識(shí)點(diǎn)：短語的功能類 章：5 2293 a 漢語中給詞分類的主要依據(jù)是：(A) 詞的形態(tài)，包括形態(tài)標(biāo)志和形態(tài)變化。 (B) 詞的語法功能，包括詞在語句里充當(dāng)句法成分的能力，詞與詞或短語的組合能力。 (C) 詞的意義，如動(dòng)詞表示動(dòng)作行為，形容詞表示性質(zhì)狀態(tài)等。 (D

4、) 詞與詞之間的關(guān)系。 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：數(shù)詞與量詞 章：5 12000 a 選出全是動(dòng)詞的一組（ ）。 (A) 機(jī)動(dòng)激動(dòng) (B) 舞會(huì)誤會(huì) (C) 慢慢漫漫 (D) 牽制鉗制 答案：D 知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)詞 章：5 12067 a 如果指稱有男有女，人稱代詞應(yīng)該寫成（ ）。 (A) 他（她）們 (B) 他們 (C) 她們 (D) 它們 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：代詞 章：5 12158 a 下列句子屬于中性主語的一句是（ ）。 (A) 遠(yuǎn)近高低各不同。 (B) 他對(duì)什么都不感興趣。 (C) 哪兒我們也不去。 (D) 這把尺子我買的。 答案：A 知識(shí)點(diǎn)：主語謂語的語義類型 章：5 11975 a 語法中所講的

5、詞類是詞的（ ）。 (A) 意義類別 (B) 語法性質(zhì)類別 (C) 內(nèi)部結(jié)構(gòu)類別 (D) 色彩類別 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：詞類劃分的依據(jù) 章：5 12023 a 形容詞作謂語與動(dòng)詞不同的是（ ）。 (A) 一般不受“不”修飾 (B) 一般不受“很”修飾 (C) 不能帶賓語 (D) 一般不帶補(bǔ)語 答案：C 知識(shí)點(diǎn)：形容詞 章：5 12116 a 關(guān)于動(dòng)態(tài)助詞“著”的用法表述不正確的是（ ）。 (A) “著”不與沒有延續(xù)意義的動(dòng)詞連用 (B) “著”可以放在動(dòng)詞后面 (C) “著”表示動(dòng)作的進(jìn)行或狀態(tài)的持續(xù) (D) “著”不可以放在形容詞后面 答案：D 知識(shí)點(diǎn)：助詞 章：5 11995 a 下列詞語不

6、屬于方位詞的是（ ）。 (A) 桌上 (B) 上 (C) 之上 (D) 以上 答案：A 知識(shí)點(diǎn)：方位名詞 章：5 12055 a “很、挺、十分”是（ ） 。 (A) 程度副詞 (B) 范圍副詞 (C) 語氣副詞 (D) 情態(tài)副詞 答案：A 知識(shí)點(diǎn)：副詞 章：5 11966 a 句子不同于其它語法單位的關(guān)鍵是（ ）。 (A) 句子比其它語法單位更大 (B) 句子具有一個(gè)句調(diào) (C) 句子各組成單位語義和語法上都搭配 (D) 句子可以獨(dú)立運(yùn)用 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：語法單位和句法成分 章：5 12013 a 下列句子中的“是”屬于判斷動(dòng)詞的是（ ）。 (A) 天安門是很雄偉。 (B) 國(guó)內(nèi)是有了甲型

7、H1NI疫情。 (C) 吃虧是福。 (D) 他的性格是變了。 答案：C 知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)詞其它小類 章：5 12096 a 下列短語中，“跟”是介詞的是( )。 (A) 他跟著你走 (B) 小王跟小李都走了 (C) 他跟師傅學(xué)技術(shù) (D) 小王跟小李昨天就走了 答案：C 知識(shí)點(diǎn)：介詞 章：5 11990 a 關(guān)于時(shí)間名詞的語法功能表述正確的是（ ）。 (A) 時(shí)間名詞經(jīng)常作時(shí)間補(bǔ)語 (B) 時(shí)間名詞不能作主語 (C) 時(shí)間名詞經(jīng)常作時(shí)間狀語 (D) 時(shí)間名詞不能作賓語 答案：C 知識(shí)點(diǎn)：時(shí)間名詞 章：5 12042 a 跟“野生”詞性相同的是（ ）。 (A) 女式 (B) 男士 (C) 出生 (D)

8、 野游 答案：A 知識(shí)點(diǎn)：區(qū)別詞 章：5 12142 a 下列是方位短語作主語的一句是（ ）。 (A) 操場(chǎng)上同學(xué)們正在打籃球。 (B) 操場(chǎng)上有很多人打籃球。 (C) 昨天同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球了。 (D) 操場(chǎng)上打籃球的人都走了。 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：主語謂語的構(gòu)成材料 章：5 11958 a “他送走了孩子的老師”這個(gè)句子按照中心詞分析法，認(rèn)為“老師”是賓語；而層次分析法認(rèn)為“孩子的老師”才是賓語。這說明（ ）。 (A) 漢語語法具有民族性 (B) 漢語語法學(xué)體系有分歧 (C) 漢語語法具有抽象性 (D) 漢語語法具有穩(wěn)固性 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：語法和語法體系 章：5 12009 a 心理活動(dòng)

9、動(dòng)詞與其它一般動(dòng)詞的區(qū)別是（ ）。 (A) 一般動(dòng)詞不可以接受副詞“很”修飾，心理活動(dòng)動(dòng)詞則可以 (B) 普通動(dòng)詞可以帶賓語，心理活動(dòng)動(dòng)詞則不可以 (C) 普通動(dòng)詞可以作謂語，心理活動(dòng)動(dòng)詞則不可以 (D) 普通動(dòng)詞可以帶“著、了、過”等動(dòng)態(tài)動(dòng)詞，心理活動(dòng)動(dòng)詞則不可以 答案：A 知識(shí)點(diǎn)：心理活動(dòng)動(dòng)詞 章：5 12083 a 關(guān)于“他的工作很模范”中的語病描述最準(zhǔn)確的是（ ）。 (A) 副詞不能修飾名詞 (B) 副詞與形容詞搭配不當(dāng) (C) 名詞誤用作形容詞 (D) 副詞和動(dòng)詞搭配不當(dāng) 答案：C 知識(shí)點(diǎn)：實(shí)詞的誤用 章：5 12171 a 下列句子由聯(lián)合短語作動(dòng)語的是（ ）。 (A) 我們的祖國(guó)光

10、榮而偉大。 (B) 這樣才能贏得人民的尊敬和群眾的支持。 (C) 我們要學(xué)好用好祖國(guó)的語言文字。 (D) 建博物館的議案已經(jīng)討論并通過了。 答案：C 知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)語和賓語 章：5 2294 a 關(guān)于詞的分類依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)的說法有：1.漢語中給詞分類主要是依據(jù)詞的語法功能。2.漢語中也有形態(tài)，包括構(gòu)形形態(tài)和構(gòu)詞形態(tài)，但是種類很少，不能作為分類的主要依據(jù)。3.用詞的概括意義給詞分類相對(duì)簡(jiǎn)單，因此可以作為分類的主要依據(jù)。4.漢語中的詞都可以按其能否充當(dāng)句法成分以及充當(dāng)什么句法成分來分類。(A) 1的說法正確，其他錯(cuò)誤。 (B) 2的說法正確，其他錯(cuò)誤。 (C) 1、2的說法正確，3、4錯(cuò)誤。 (D) 1、

11、2、3、4都正確。 答案：C 知識(shí)點(diǎn)：數(shù)詞與量詞 章：5 12001 a 動(dòng)詞不能充當(dāng)?shù)木浞ǔ煞质牵?） 。(A) 謂語 (B) 定語 (C) 主語 (D) 沒有 答案：D 知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)詞 章：5 12076 a 模擬聲音，給人如聞其聲的音響效果的詞是（ ）。 (A) 嘆詞 (B) 擬聲詞 (C) 形容詞 (D) 助詞 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：擬聲詞和嘆詞 章：5 11978 a 關(guān)于漢語劃分詞類的依據(jù)，表述正確的是（ ）。 (A) 運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)時(shí)三者同等重要 (B) 劃分詞類時(shí)，語法功能標(biāo)準(zhǔn)是最重要的 (C) 劃分詞類時(shí)，意義標(biāo)準(zhǔn)很不重要，可有可無 (D) 劃分詞類時(shí)，意義、功能、形態(tài)必須逐一檢驗(yàn) 答案

12、：B 知識(shí)點(diǎn)：詞類劃分的依據(jù) 章：5 12026 a “具體問題具體分析”中的兩個(gè)“具體”的詞性是（ ）。 (A) 第一個(gè)是形容詞，第二個(gè)是副詞 (B) 第一個(gè)是副詞，第二個(gè)是形容詞 (C) 兩個(gè)都是形容詞 (D) 兩個(gè)都是副詞 答案：C 知識(shí)點(diǎn)：形容詞 章：5 12123 a 關(guān)于語氣詞的表述不正確的是（ ）。 (A) 附著性強(qiáng)，可以放在句末或句中詞語后面 (B) 表達(dá)一定的語氣 (C) 語氣詞和嘆詞用法相同 (D) 多個(gè)語氣詞可以連用 答案：C 知識(shí)點(diǎn)：語氣詞 章：5 12317 a 下列短語不屬于量詞短語的是（ ）。 (A) 一堆 (B) 哪件 (C) 那袋 (D) 一口飯 答案：D 知

13、識(shí)點(diǎn)：其它短語 章：5 2290 a 1.語法是詞、短語、句子等語言單位的結(jié)構(gòu)規(guī)律。2.語法學(xué)是研究、描寫、解釋語法結(jié)構(gòu)規(guī)律的科學(xué)，是對(duì)客觀存在著的語法系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和說明。3.語法體系有兩個(gè)含義：一個(gè)指客觀存在的語法事實(shí)、語法規(guī)律的系統(tǒng)性；一個(gè)指語法學(xué)體系，即語法學(xué)說的系統(tǒng)性。4.一種語言的語法系統(tǒng)只有一個(gè)，而一種語言的語法學(xué)體系可以不止一個(gè)。 (A) 1是對(duì)的2、3、4是錯(cuò)的。 (B) 1、2、3、4都是對(duì)的。 (C) 1、2是對(duì)的3、4是錯(cuò)的。 (D) 1、2、3、4都是錯(cuò)的。 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：數(shù)詞與量詞 章：5 11997 a 關(guān)于方位名詞的表述正確的是（ ） 。 (A) 部分方位名詞可

14、以表示空間位置，也可以表示時(shí)間位置 (B) 方位名詞具有很強(qiáng)的能產(chǎn)性 (C) 方位名詞的位置不固定 (D) 方位名詞就是處所詞 答案：A 知識(shí)點(diǎn)：方位名詞 章：5 12066 a 根據(jù)功能，代詞可以分為代名詞、代謂詞、代副詞。代名詞不包括（ ）。 (A) 咱們 (B) 別人 (C) 什么 (D) 怎么 答案：D 知識(shí)點(diǎn)：代詞 章：5 11971 a 關(guān)于句法成分表述不正確的是（ ）。 (A) 主語是被陳述的對(duì)象 (B) 謂語是陳述主語的 (C) 賓語是動(dòng)作所支配、所涉及的對(duì)象 (D) 謂語是支配、涉及后面的賓語的成分 答案：D 知識(shí)點(diǎn)：語法單位和句法成分 章：5 12022 a 選出全是形容詞

15、的一組()。 (A) 戒心 擔(dān)心 舒心 苦心 (B) 誠(chéng)懇 誠(chéng)樸 誠(chéng)實(shí) 誠(chéng)摯 (C) 承擔(dān) 承接 承受 承認(rèn) (D) 熱情 熱心 熱血 熱土 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：形容詞 章：5 12107 a 關(guān)于并列連詞用法表述正確的一項(xiàng)是（ ）。 (A) “和”只能連接名詞性成分 (B) “及”只能連接名詞性成分 (C) “以及”只能連接名詞性成分 (D) “及”只能連接動(dòng)詞性成分 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：連詞 章：5 11991 a 時(shí)間名詞與普通名詞相比較最大的語法特點(diǎn)是（ ）。 (A) 表示事件發(fā)生的時(shí)間 (B) 時(shí)間名詞經(jīng)常作狀語 (C) 時(shí)間名詞不能作主語或賓語 (D) 時(shí)間名詞能作定語 答案：B 知識(shí)

16、點(diǎn)：時(shí)間名詞 章：5 12052 a “我明明看見的”中的“明明”是（ ）。(A) 形容詞 (B) 副詞 (C) 助動(dòng)詞 (D) 區(qū)別詞 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：副詞 章：5 11963 a 語法單位可以分為四級(jí)。最大的語法單位是（）。 (A) 短語 (B) 詞 (C) 句子 (D) 語素 答案：C 知識(shí)點(diǎn)：語法單位和句法成分 章：5 12012 a “上來”是（ ）。 (A) 助動(dòng)詞 (B) 判斷動(dòng)詞 (C) 趨向動(dòng)詞 (D) 及物動(dòng)詞 答案：C 知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)詞其它小類 章：5 12086 a “出去春游，要注意防止不發(fā)生事故?！边@個(gè)句子中（ ）。 (A) 動(dòng)詞“注意”使用不當(dāng) (B) 副詞“不“使

17、用不當(dāng) (C) 動(dòng)詞“防止”使用不當(dāng) (D) 動(dòng)詞“發(fā)生”使用不當(dāng) 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：實(shí)詞的誤用 章：5 11985 a 關(guān)于名詞的語法特征表述正確的是（ ）。 (A) 名詞不能充當(dāng)謂語 (B) 名詞一般不受副詞修飾 (C) 名詞不能作定語 (D) 名詞可以重疊，比如“星星”等 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：名詞 章：5 12041 a “國(guó)營(yíng)、民用、大型、西式”是（ ）。 (A) 動(dòng)詞 (B) 名詞 (C) 副詞 (D) 區(qū)別詞 答案：D 知識(shí)點(diǎn)：區(qū)別詞 章：5 12348 a 下列都屬于謂詞性短語的一組是（） 。 (A) 賣菜的、所見所聞、他的出現(xiàn) (B) 心地善良、暗暗發(fā)誓、多快好省 (C) 關(guān)于工

18、資、坐車來、大規(guī)模 (D) 邊走邊讀、絕對(duì)可靠、首都北京 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：短語的功能類 章：5 12347 a 短語“你的到來”是（ ）。 (A) 名詞性偏正短語 (B) 謂詞性偏正短語 (C) 謂詞性主謂短語 (D) 名詞性同位短語 答案：A 知識(shí)點(diǎn)：短語的功能類 章：5 11983 a 關(guān)于名詞的意義表述不正確的是（ ）。(A) 名詞可以表示人或事物的名稱 (B) 名詞可以表示時(shí)間或地點(diǎn) (C) 名詞可以表示方位 (D) 名詞可以表示動(dòng)作行為 答案：D 知識(shí)點(diǎn)：名詞 章：5 12034 a 能受程度副詞修飾又能帶賓語的詞是（）。 (A) 心理動(dòng)詞 (B) 形容詞 (C) 助動(dòng)詞 (D)

19、不及物動(dòng)詞 答案：A 知識(shí)點(diǎn)：不同詞類的比較 章：5 12130 a 從句式選擇的角度看，下面的句子是（ ） 墻上草，隨風(fēng)倒，翻云覆雨，朝秦暮楚；大轉(zhuǎn)彎，大變調(diào)，改換門庭，面無愧色。 (A) 整句 (B) 散句 (C) 被動(dòng)句 (D) 否定句 答案：A 知識(shí)點(diǎn)：整句和散句 章：6 12173 a 下面的句子中使用的辭格是（ ） 洞庭啊洞庭！在你這里，天上、地面、水下，處處閃耀著珍珠的異彩，你就是鑲嵌在我們偉大祖國(guó)土地上的一顆大珍珠！ (A) 擬人 (B) 擬物 (C) 明喻 (D) 借喻 答案：A 知識(shí)點(diǎn)：比擬 章：6 12151 a 從句式選擇的角度看，下面的句子是（ ） 春分剛剛過去，清明

20、即將到來?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)。” 這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天！讓我們張開雙臂，熱烈擁抱這個(gè)春天吧！ (A) 整句 (B) 散句 (C) 整散并用句 (D) 否定句 答案：C 知識(shí)點(diǎn)：整句和散句 章：6 12466 a 我們說“白花、紅花”而通常不說“白花朵、紅花朵”，說“小橋、紅旗、高山、藍(lán)天”而不說“狹小橋、鮮紅旗、高高山、藍(lán)藍(lán)天”，體現(xiàn)了詞語聲音錘煉中哪方面的追求（ ） (A) 注意音節(jié)整齊勻稱 (B) 注意聲調(diào)平仄相間 (C) 力求韻腳和諧 (D) 講求疊音自然 答案：A 知識(shí)點(diǎn)：詞語聲音的錘煉 章：6 12213 a 下列句子沒有使用反語辭格的是（）。

21、A不打針，不吃藥，坐這就是跟你嘮，用談話的方式治療，也叫“話療”。（ 趙本山小品）B是，她剪完了第二天就禽流感了，當(dāng)時(shí)死了一萬多只雞，最后送她個(gè)外號(hào)，叫一剪沒 。（ 趙本山小品）C多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子。去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”。她的聲音，我一下子就能聽出來。D幾個(gè)女人有點(diǎn)失望，也有點(diǎn)傷心，各人在心里罵著自己的狠心賊。（孫犁的荷花淀） 答案：D 知識(shí)點(diǎn)：反語 章：6 12154 a 下面句子中使用的辭格是（ ） 我們四川還有人用牛糞做燃料，至于那些又臭又長(zhǎng)的文章，恐怕連牛糞都不如。 (A) 否定方式的比喻 (B) 暗喻 (C) 沒有喻詞的比喻 (D) 程度不

22、等的比喻 答案：D 知識(shí)點(diǎn)：辭格（一）比喻 章：6 12166 a 下面的句子中使用的辭格是（ ） 凡走狗，雖或?yàn)橐粋€(gè)資本家所豢養(yǎng)，其實(shí)是屬于所有的資本家的，所以它遇見所有的闊人都馴良，遇見所有的窮人都狂吠。 (A) 擬人 (B) 擬物 (C) 暗喻 (D) 借喻 答案：B 知識(shí)點(diǎn)：比擬 章：6 12464 a 下面詩(shī)句的修改，體現(xiàn)了詞語聲音錘煉中哪方面的追求（ ） 【原句】騎在人民頭上的， 人民把他摔倒； 給人民作牛馬的， 人民永遠(yuǎn)紀(jì)念他。 【改句】騎在人民頭上的， 人民把他摔垮； 給人民作牛馬的， 人民永遠(yuǎn)紀(jì)念他。 (A) 注意音節(jié)整齊勻稱 (B) 注意聲調(diào)平仄相間 (C) 力求韻腳和諧

23、(D) 講求疊音自然 答案：C 知識(shí)點(diǎn)：詞語聲音的錘煉 章：6 12197 a 下面的句子中使用拈連辭格的是（ ） (A) 聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁。 (B) 紫色樹，紫色花，紫花開了結(jié)紫果，紫果熟了裝芝麻。 (C) 一彎新月好似一張銀色的弓，繃緊了焦急和期待的弦，土地宛然藍(lán)幽幽的湖泊。 (D) 第二天早上，辛楣和李梅亭吃幾顆疲乏的花生米，灌幾壺冷淡的茶，一同出門找本地的教育機(jī)關(guān)去了。 答案：A 知識(shí)點(diǎn)：拈連 章：6 12152 a 下面句子中使用的辭格是比喻中的（ ） 樹影再長(zhǎng)也離不開樹根，雁飛再遠(yuǎn)也忘不了故鄉(xiāng)，人走天邊也懷念祖國(guó)。 (A) 否定方式的比喻 (

24、B) 暗喻 (C) 借喻 (D) 沒有喻詞的比喻 答案：D 知識(shí)點(diǎn)：辭格（一）比喻 章：6 12472 a 漢語的句子有多種類型。下面的句子是（ ） 現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨(dú)立操作機(jī)床、可以在病房里細(xì)心照料病人、可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)的機(jī)器人。 (A) 長(zhǎng)句 (B) 短句 (C) 被動(dòng)句 (D) 否定句 答案：A 知識(shí)點(diǎn)：長(zhǎng)句和短句 章：6 12219 a 下面的句子中沒有使用夸張辭格的是（ ） (A) 不論鳥的翅膀如何完美，如果不依靠空氣就不能起飛。事實(shí)就是科學(xué)家的空氣。如果沒有事實(shí)，你就飛不起來。 (B) 我們計(jì)劃暑假去看瀑布。那神奇的瀑布在召喚我們，考試時(shí)都聽到隆隆的水聲。 (C

25、) 香菱笑道：“青白兩字也似無理，想來必得這兩個(gè)字才形容的盡；念在嘴里，倒像有幾千斤重的一個(gè)橄欖似的?！?(D) 咦??！你把自己看成一寸高的人哩！”郭振山不摸她腦里在想啥，只管進(jìn)行教育，“瞧不起自己是舊社會(huì)女人的習(xí)氣嘛”。 答案：A 知識(shí)點(diǎn)：夸張 章：6 12168 a 下面的句子中使用的辭格是（ ） 如果不落在肥土中而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì)悲觀嘆氣，它相信有了阻力才有磨練。生命開始的一瞬間，就帶著斗志而來的草才是堅(jiān)韌的草，也只對(duì)有這種草，才可以傲然對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花嗤笑。 (A) 擬人 (B) 擬物 (C) 暗喻 (D) 借喻 答案：A 知識(shí)點(diǎn)：比擬 章：6 8496 b

26、“公正廉潔是公職人員行為的準(zhǔn)則?！币痪涞闹髡Z是形容詞，謂語是動(dòng)賓短語。 N 知識(shí)點(diǎn)：主語謂語的構(gòu)成材料 章：5 8613 b 名詞性詞語作謂語既能是短句，也能是長(zhǎng)句。 N 知識(shí)點(diǎn)：?jiǎn)尉?句型 章：5 8744 b 疑問句中是非問的結(jié)構(gòu)像陳述句，可以用疑問語調(diào)或兼用語氣詞“嗎、吧”等，不能用“呢”，可以用點(diǎn)頭或搖頭來答復(fù)。 Y 知識(shí)點(diǎn)：句類 章：5 8555 b 狀語可由副詞充當(dāng)，也可由時(shí)間名詞、能愿動(dòng)詞、形容詞、介詞短語等充當(dāng)。 Y 知識(shí)點(diǎn)：狀語和中心語 章：5 8667 b “被”字句指主語是受事，而用“被”字（或“讓、叫、給”）引進(jìn)施事，或?qū)ⅰ氨弧敝苯痈接趧?dòng)詞前表示被動(dòng)的句子。 Y 知識(shí)點(diǎn)

27、：“被”字句 章：5 8539 b 定語和中心語的語義關(guān)系多種多樣，總的來說，可以分為限制性定語和描寫性定語兩大類。 Y 知識(shí)點(diǎn)：定語和中心語 章：5 8657 b “把”字句是指在謂語動(dòng)詞牽頭用介詞“把”引出受事、對(duì)受事加以處置的一種主動(dòng)句。 Y 知識(shí)點(diǎn)：“把”字句 章：5 349 b 平時(shí)我們聽人說“漢語語法有分歧”，實(shí)際是指語法學(xué)體系有分歧。客觀存在的語法事實(shí)本身沒有分歧。 Y 知識(shí)點(diǎn)：數(shù)詞與量詞 章：5 8598 b “喜歡看踢足球的學(xué)生今天都來了?！钡诙哟沃髡Z部分是偏正短語，其中定語是“喜歡看踢足球”，謂語部分是狀中短語，其中狀語是“今天”。 Y 知識(shí)點(diǎn)：句法成分分析 章：5 87

28、24 b 存現(xiàn)句是表示什么地方存在、出現(xiàn)或消失了什么人或事物的句子。句首的處所詞語作狀語。 N 知識(shí)點(diǎn)：存現(xiàn)句 章：5 8582 b 獨(dú)立語可以出現(xiàn)在句首、句中或句末。從表意作用看，可分為插入語、稱呼語、感嘆語和擬聲語四種。 Y 知識(shí)點(diǎn)：獨(dú)立語 章：5 8693 b 由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子叫兼語句。根據(jù)兼語前一動(dòng)詞的語義，常見的兼語句有使令式、愛恨式、選定式、“有”字式等幾種。 Y 知識(shí)點(diǎn)：兼語句 章：5 8524 b 動(dòng)語和賓語是共現(xiàn)共存的兩個(gè)成分，句內(nèi)有賓語就有動(dòng)語，無賓語就沒有動(dòng)語。 Y 知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)語和賓語 章：5 8634 b 分不出主語和謂語的單句叫非主謂句。它由主謂短語

29、以外的短語或單詞加句調(diào)形成。 Y 知識(shí)點(diǎn)：非主謂句 章：5 8787 b 轉(zhuǎn)折復(fù)句一般偏句在前，正句在后。有時(shí)為了突出正句，也可以偏句在后。前后分句轉(zhuǎn)折關(guān)系很清楚時(shí)，也可以不用關(guān)聯(lián)詞語。 Y 知識(shí)點(diǎn)：偏正復(fù)句 章：5 8567 b 結(jié)果補(bǔ)語的語義并不都是指向它的中心語，有的也可以指向主語或賓語。 Y 知識(shí)點(diǎn)：補(bǔ)語和中心語 章：5 8682 b 有的連謂句，前一動(dòng)詞是“有”，后一動(dòng)詞表示具體動(dòng)作。如“大家有責(zé)任幫助他?！?Y 知識(shí)點(diǎn)：連謂句 章：5 8514 b 施事主語句即主語表示動(dòng)作、行為的主體，主謂的語義結(jié)構(gòu)是“施事+動(dòng)作”。 Y 知識(shí)點(diǎn)：主語謂語的語義類型 章：5 8624 b 由主謂短

30、語充當(dāng)謂語的句子叫主謂謂語句，如：這件事他知道。 Y 知識(shí)點(diǎn)：主謂謂語句 章：5 8755 b 復(fù)句中各分句之間的關(guān)系可以用關(guān)聯(lián)詞語來表示。能在分句間起關(guān)聯(lián)作用的大都是連詞和副詞，不可以是短語。 N 知識(shí)點(diǎn)：什么是復(fù)句 章：5 8494 b 主語可分為名詞性主語和謂詞性主語。名詞性主語由名詞、數(shù)詞、名詞性的代詞和名詞性短語等充當(dāng)。 Y 知識(shí)點(diǎn)：主語謂語的構(gòu)成材料 章：5 8607 b 由主語和謂語兩個(gè)成分構(gòu)成的單句叫主謂句。 Y 知識(shí)點(diǎn)：?jiǎn)尉?句型 章：5 8737 b 根據(jù)語用的需要，按照一定的規(guī)則把甲句變成乙句，這叫句子的變換。變換是通過移位、添加、刪除、替換等方法來實(shí)現(xiàn)的。 Y 知識(shí)點(diǎn)：

31、變式句和句子的變換 章：5 8543 b 一般說來，名詞性詞語、動(dòng)詞性詞語、形容詞性詞語和區(qū)別詞作定語多是限制性的，表示人或事物的領(lǐng)有者、時(shí)間、處所、環(huán)境、范圍、用途、質(zhì)料、數(shù)量、性質(zhì)、屬性、來源，等等。 N 知識(shí)點(diǎn)：定語和中心語 章：5 8658 b 用介詞“把”介引的詞語不宜理解分析為動(dòng)詞的賓語提前或“前置賓語”，因?yàn)橛泻芏唷敖橐煞帧痹谝欢ǖ木渥痈袷嚼锊荒芤频絼?dòng)詞后面。 Y 知識(shí)點(diǎn)：“把”字句 章：5 348 b 語法是詞、短語、句子等語言單位的結(jié)構(gòu)規(guī)律。語法學(xué)是研究、描寫、解釋語法結(jié)構(gòu)規(guī)律的科學(xué)，是對(duì)客觀存在著的語法系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和說明。一種語言客觀存在的語法系統(tǒng)只有一個(gè)，而一種語言的語法

32、學(xué)體系可以不止一個(gè)。 Y 知識(shí)點(diǎn)：數(shù)詞與量詞 章：5 8596 b “喜歡看踢足球的學(xué)生今天都來了?！钡谝粚哟问侵髦^關(guān)系。 Y 知識(shí)點(diǎn)：句法成分分析 章：5 8710 b 雙賓句是作動(dòng)語的動(dòng)詞同時(shí)帶了兩個(gè)賓語的句子。兩個(gè)賓語之間可以有各種結(jié)構(gòu)關(guān)系。 N 知識(shí)點(diǎn)：雙賓句 章：5 8527 b “這間客廳有二十平方米?！币痪涫菙?shù)量短語作賓語。 Y 知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)語和賓語 章：5 8643 b 分不出主語和謂語的單句叫非主謂句。非主謂句通常用來說明自然現(xiàn)象、生活情況、祈望，有的是口號(hào)。也可以是兼語句。 Y 知識(shí)點(diǎn)：非主謂句 章：5 8799 b “有些人背上雖然沒有包袱，有聯(lián)系群眾的長(zhǎng)處，但是不善于思索

33、，不愿意用腦筋多想苦想，結(jié)果仍然做不成大事?！笔前?個(gè)分句的二重復(fù)句，第一層是轉(zhuǎn)折關(guān)系。 N 知識(shí)點(diǎn)：多重復(fù)句 章：5 8581 b 句子中某個(gè)實(shí)詞或短語，同它前后別的詞語或句法成分沒有結(jié)構(gòu)關(guān)系，即不互為句法成分，但又是句意上所必需的成分，這種沒有配對(duì)成分的特殊成分叫獨(dú)立語。 Y 知識(shí)點(diǎn)：獨(dú)立語 章：5 8692 b 由兼語短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子叫兼語句。 Y 知識(shí)點(diǎn)：兼語句 章：5 8515 b “演員的表情抓住了每個(gè)觀眾的視線?！笔鞘┦轮髡Z句。 Y 知識(shí)點(diǎn)：主語謂語的語義類型 章：5 8625 b “任何困難他都能克服?！笔侵髦^謂語句，句中大主語是施事，小主語是受事，全句的語義關(guān)系

34、是：受事施事動(dòng)作。 N 知識(shí)點(diǎn)：主謂謂語句 章：5 8768 b 選擇復(fù)句的未定選擇常用的關(guān)聯(lián)詞語有“或者或者、要么要么”等，已定選擇常用的關(guān)聯(lián)詞語有“與其不如、寧可也”等 Y 知識(shí)點(diǎn)：聯(lián)合復(fù)句 章：5 8556 b 狀語多由副詞充當(dāng)，時(shí)間名詞、能愿動(dòng)詞、介詞短語、量詞短語等也可作狀語，形容詞不能作狀語。 N 知識(shí)點(diǎn)：狀語和中心語 章：5 8670 b “被”字句表示受事主語“被處置”，被處置的結(jié)果多數(shù)帶有遭受、不如意的語用色彩，少數(shù)是如意的和中性的。 Y 知識(shí)點(diǎn)：“被”字句 章：5 8565 b 補(bǔ)語一般由謂詞性詞語充當(dāng)?？梢杂脕碚f明動(dòng)作、行為的結(jié)果、狀態(tài)、趨向、數(shù)量、時(shí)間、處所、可能性或者

35、說明形狀的程度。 Y 知識(shí)點(diǎn)：補(bǔ)語和中心語 章：5 8677 b 由連謂短語充當(dāng)謂語或獨(dú)立成句的句子叫連謂句。 Y 知識(shí)點(diǎn)：連謂句 章：5 8821 b 修辭是從表達(dá)方式、表達(dá)效果的角度去研究語音、詞匯、語法的運(yùn)用的，所以，修辭同語音、詞匯、語法之間既不是并列關(guān)系，也不是從屬關(guān)系。 Y 知識(shí)點(diǎn)：修辭同語音、詞匯、語法的關(guān)系 章：6 8812 b 語言中，同一思想內(nèi)容只可以選用一種語言形式表達(dá)，而這種語言形式在不同的語言環(huán)境中只有一種表現(xiàn)特點(diǎn)和表達(dá)效果。 N 知識(shí)點(diǎn)：修辭與語境 章：6 8869 b 沙漠竟已狂虐到了這樣的地步，它正在無情地吞噬著一座孤立的大山！” 這個(gè)句子用了擬人辭格。 N 知

36、識(shí)點(diǎn)：比擬 章：6 8833 b 詞語錘煉的目的在于尋求恰當(dāng)?shù)脑~語，使語句的表達(dá)更加完美，即不僅要求詞語用得對(duì)，還要求詞語用得好。 Y 知識(shí)點(diǎn)：詞語意義的錘煉 章：6 8891 b “大紅花，我心里早戴上嘍，評(píng)功的時(shí)候我就說過：年輕人戴上青枝綠葉大紅花分外地好看。” 這段話沒有用拈連辭格。 N 知識(shí)點(diǎn)：拈連 章：6 8844 b 長(zhǎng)句是指詞語多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子；短句則相反，是指詞語少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子（不包括復(fù)句中的分句）。 N 知識(shí)點(diǎn)：長(zhǎng)句和短句 章：6 8809 b “修辭”這個(gè)詞在任何語言環(huán)境中都是指說話和寫作中積極調(diào)整語言的行為。 N 知識(shí)點(diǎn)：什么是修辭 章：6 8851 b “當(dāng)他推開

37、黨委書記辦公室的門，心里有些激動(dòng)，她看到了一個(gè)露在沙發(fā)背外面的老人的頭頂，幾縷稀疏的像嬰兒的頭發(fā)一樣柔軟的白發(fā)垂下來，已遮不住光滑的頭頂?！?這個(gè)句子使用了明喻。 N 知識(shí)點(diǎn)：整句和散句 章：6 8868 b “我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?！?這個(gè)句子用了比喻辭格。 N 知識(shí)點(diǎn)：比擬 章：6 8832 b 修辭是從表達(dá)方式、表達(dá)效果的角度去研究語音、詞匯、語法的運(yùn)用的，所以，修辭同語音、詞匯、語法之間是一種并列關(guān)系，或者說是從屬關(guān)系。 N 知識(shí)點(diǎn)：修辭同語音、詞匯、語法的關(guān)系 章：6 8883 b “每次人民戰(zhàn)爭(zhēng)的洪流都沖擊著反動(dòng)階級(jí)的統(tǒng)治?！边@個(gè)句子

38、使用了借代辭格。 N 知識(shí)點(diǎn)：借代 章：6 8838 b 長(zhǎng)句的修辭效果是表意周密、嚴(yán)謹(jǐn)、精確、細(xì)致，短句的修辭效果是表意簡(jiǎn)潔、明快、靈活。政論、科技語體一般多用長(zhǎng)句，文藝語體一般多用短句。 Y 知識(shí)點(diǎn)：長(zhǎng)句和短句 章：6 8846 b 結(jié)構(gòu)相同或相似的一組句子叫整句。結(jié)構(gòu)不整齊，各式各樣的句子交錯(cuò)運(yùn)用的一組句子叫散句。 Y 知識(shí)點(diǎn)：整句和散句 章：6 8803 b “修辭”就是修飾文辭，即在說話和寫作中使用各種辭格的活動(dòng)。 N 知識(shí)點(diǎn)：什么是修辭 章：6 8810 b 同一思想內(nèi)容，采用哪種表達(dá)方式、什么樣的語句最好，與表達(dá)者的語言風(fēng)格有關(guān)，與特定的語言環(huán)境無關(guān)。 N 知識(shí)點(diǎn)：修辭與語境 章

39、：6 8858 b “他低著頭不做聲，好像在想著什么心事?！?這個(gè)句子使用了明喻。 N 知識(shí)點(diǎn)：辭格（一）比喻 章：6 736 s 下列詞語屬于語氣副詞的是（ ）。 A 未免 B 反正 C 幸虧 D 難道 ABCD 知識(shí)點(diǎn)：副詞 章：5 710 s 不同語言的語法有同有異，既有共性又有個(gè)性。關(guān)于“個(gè)性”的論述正確的是（ ）。 A 個(gè)性應(yīng)當(dāng)盡量克服或剔除 B 個(gè)性就是這種語言的特點(diǎn)所在 C 研究過程中應(yīng)該忽略個(gè)體差異 D 研究過程中應(yīng)該重視該語言的個(gè)性 B D 知識(shí)點(diǎn)：語法和語法體系 章：5 730 s 關(guān)于形容詞與動(dòng)詞的共同點(diǎn)表述不正確的是（ ）。 A 形容詞和動(dòng)詞一樣都可以接受副詞“不”的修

40、飾，比如“不干凈”、“不休息”等 B 形容詞和動(dòng)詞一樣都可以帶賓語，比如“安定了人心”“穩(wěn)定情緒”“羨慕別人”等 C 動(dòng)詞和形容詞一樣都可以受副詞“很”修飾，比如“很了解”、“很羨慕”、“很坦率”等 D 動(dòng)詞和形容詞一樣經(jīng)常充當(dāng)謂語和謂語中心，比如“學(xué)生討論”、“性格率真”等 BC 知識(shí)點(diǎn)：不同詞類的比較 章：5 721 s 關(guān)于漢語動(dòng)詞的形態(tài)特征表述正確的是（ ）。 A 大部分單音節(jié)動(dòng)詞可以重疊 B 大部分雙音節(jié)動(dòng)詞可以重疊，重疊形式是ABAB式 C 部分動(dòng)詞可以加“著、了、過”表示時(shí)態(tài) D 動(dòng)詞重疊后可以表示動(dòng)作的短暫或輕微 ABCD 知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)詞 章：5 742 s 下列短語中加線的詞不

41、屬于介詞的是（ ）。 A 拿你沒辦法 B 拿著書包走了 C 拿現(xiàn)在跟過去比 D 你幫我拿拿 B D 知識(shí)點(diǎn)：介詞 章：5 718 s 時(shí)間名詞可以充當(dāng)?shù)木渥映煞钟校?）。 A 主語 B 定語 C 狀語 D 賓語 ABCD 知識(shí)點(diǎn)：名詞 章：5 738 s “怎么樣”是（ ）。 A 代謂詞 B 疑問代詞 C 指示代詞 D 代副詞 AB 知識(shí)點(diǎn)：代詞 章：5 734 s 副詞的小類包括（ ）。 A 語氣副詞 B 程度副詞 C 范圍副詞 D 情態(tài)副詞 ABCD 知識(shí)點(diǎn)：副詞 章：5 708 s 造成漢語語法學(xué)有分歧的原因有（ ）。 A 分析的方法不同 B 占有的語言材料不同 C 觀察問題的角度不同

42、D 語法事實(shí)本身有分歧 ABC 知識(shí)點(diǎn)：語法和語法體系 章：5 724 s 狀態(tài)形容詞與性質(zhì)形容詞的區(qū)別是（ ）。 A 狀態(tài)形容詞不做謂語 CD 知識(shí)點(diǎn)：形容詞 章：5 745 s 下列語句中的“的”不屬于結(jié)構(gòu)助詞的是（ ）。 A 我昨天進(jìn)的城 B 我會(huì)告訴你的 C 新買的自行車 D 遇到一個(gè)不講理的 AB 知識(shí)點(diǎn)：助詞 章：5 719 s 關(guān)于時(shí)間名詞的語法特征表述正確的是（ ）。 A 可以充當(dāng)介詞的賓語 B 可以充當(dāng)時(shí)間狀語 C 可以充當(dāng)時(shí)間補(bǔ)語 D 可以充當(dāng)主語 ABD 知識(shí)點(diǎn)：名詞 章：5 741 s 下列語句中的“在”不屬于介詞的是（ ）。 A 周末我在家。 B 他在黑板上寫字。 C 把東西放在桌子上。 D 他在看書。 AD 知識(shí)點(diǎn)：介詞 章：5 7