初二物理教案液體的壓強(qiáng)

1、.初二物理教案液體的壓強(qiáng)編者按：查字典物理網(wǎng)小編為大家搜集發(fā)布了初二物理教案液體的壓強(qiáng)，希望對(duì)大家有所幫助。初二物理教案液體的壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目的：1、通過實(shí)驗(yàn)觀察，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到液體內(nèi)部和液體對(duì)容器底部有壓強(qiáng)。2、通過實(shí)驗(yàn)探究，理解影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素。課前預(yù)習(xí)：1、同學(xué)們游泳或洗澡時(shí)，在水下有什么感受?這種現(xiàn)象可能是由于什么原因造成?活動(dòng)過程：活動(dòng)一：體驗(yàn)液體壓 強(qiáng)的存在1、出示一個(gè)裝滿水的薄塑料袋，學(xué)生用手指觸及其外表，有無壓力?2、將水倒入上端開口、下端扎有橡皮膜的玻璃圓桶內(nèi) ;倒水前先讓學(xué)生觀察橡皮膜外表與筒口相平，倒水后再觀察橡皮膜向 凸出。3、將蒙有橡皮膜的容器浸入水中，倒水前也先讓

2、學(xué)生觀 察橡皮膜外表的情 況倒水后又觀察到什么現(xiàn)象?結(jié)論：液體對(duì)容器 和 都有壓強(qiáng)?；顒?dòng)二：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與什么因素有關(guān)?1、你認(rèn)為液體內(nèi)部的 壓強(qiáng)可能與 因素 有關(guān)。2、壓強(qiáng)計(jì)的使用：用手指按壓金屬盒，觀察兩管中的高度差，U形管兩液面的高度差越大，橡皮膜受到的壓強(qiáng)也越 。3、壓強(qiáng)計(jì)金屬盒固定在水面下5厘米處，記下兩次液面高度差，任意改變膜的方向，結(jié)論：液體內(nèi)部 都有壓強(qiáng)。改變金屬盒在水中的深度，將其固定在水面下10厘米處，改變膜的方向記錄 U形管兩側(cè)液面的高度差，結(jié)論：在同一深度，液體向各個(gè)方向壓強(qiáng) 。比較同一深度水和鹽水的壓強(qiáng)，結(jié)論：在不同液體的同一深度，液體 密 度越大，壓強(qiáng) 。課堂

3、反響1、液體對(duì)容器的_和_都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng);在同一深度，各個(gè) 方向的液體壓強(qiáng)_;深度增加，液體壓強(qiáng)_;液體的密度越大，壓強(qiáng)_。液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只跟_和_有關(guān), 而跟其它因素?zé)o關(guān)。2、以下關(guān)于液體內(nèi)部壓強(qiáng)的說法中正確的選項(xiàng)是: A、液體質(zhì)量越大，所產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大B、不同液體內(nèi)的不同深度，壓強(qiáng)可能 相等C、液體內(nèi)部同一深度向下的壓強(qiáng)總大于向上的壓強(qiáng)D、液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小與容器的形狀有關(guān)3、如下圖：底面積一樣而形狀不同的A、B兩個(gè)容器中裝有等高的同種液體， 那么液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)、壓力的關(guān)系為：PA_PB，F(xiàn)A_FB。 填大 于、小于或等于4、三個(gè)一樣的燒杯，分別倒入等質(zhì)量的三種液體，液面位置如下圖, 那么液體對(duì)燒杯底壓強(qiáng)大小關(guān)系正確的選項(xiàng)是: A、P甲P乙B、P甲C、P甲=P乙=P丙D、因密度未知,所以無法比5、如下圖：A、B兩支完全一樣的試管，內(nèi)裝等質(zhì)量的不同液體a、b，且液面等高，那么試管底部所受壓強(qiáng)Pa_Pb。填、或=6、在如下圖的盛有液體的容器中，投入一木塊后，容器底受到的壓