2019高考生物一輪復習課時作業(yè) 基因的表達

1、.課時作業(yè)十六基因的表達12019山西月考以下有關基因對性狀控制的表達中，不正確的選項是A基因可通過控制蛋白質構造直接控制生物性狀B基因可通過控制酶的合成來控制代謝，進而控制生物性狀C生物的一種性狀可同時受多對基因的控制D生物的性狀只受基因控制解析：選D基因可通過控制蛋白質構造直接控制生物性狀，也可通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而間接控制生物性狀，A、B正確；生物的一種性狀可同時受多對基因的控制，如人的身高，C正確；生物的性狀是基因和環(huán)境因素共同作用的結果，D錯誤。22019武邑中學周考以下關于中心法那么的表達，正確的選項是A現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn)所有生物都可發(fā)生過程BDNA是RNA和蛋白質合成的直

2、接模板C一個mRNA分子上能結合多個核糖體，以進步的效率D過程以DNA的一條鏈為模板，原料為脫氧核苷酸解析：選CRNA的復制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中，A錯誤；DNA是RNA合成的直接模板，RNA是蛋白質合成的直接模板，B錯誤；一個mRNA分子上能結合多個核糖體，以進步翻譯的效率，C正確；為轉錄過程，該過程以DNA的一條鏈為模板，原料為核糖核苷酸，D錯誤。32019新鄉(xiāng)調考以下有關生物的遺傳信息的表達，錯誤的選項是A生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中B與翻譯相比，遺傳信息轉錄時特有的堿基配對方式是TAC分子程度上遺傳信息的傳遞過程中均可能發(fā)生基因突變D遺傳信息從RNA蛋白

3、質，實現(xiàn)了基因對生物體性狀的控制解析：選C生物的遺傳物質是DNA或RNA，即遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中，A項正確；遺傳信息轉錄時以DNA的一條鏈為模板合成mRNA，故有TA的配對，而翻譯時以mRNA為模板，其上堿基和tRNA上的堿基配對，所以沒有TA配對，B項正確；分子程度上遺傳信息的傳遞有DNA、RNA的復制，轉錄和翻譯等，而基因的突變發(fā)生在DNA復制過程中，C項錯誤；遺傳信息從RNA蛋白質表示翻譯合成蛋白質的過程，而基因通過控制蛋白質的合成控制生物體的性狀，因此該過程實現(xiàn)了基因對生物體性狀的控制，D項正確。42019湖北中期中真核細胞中氨基酸與tRNA結合，形成復合體AAt

4、RNA。理論上一個真核細胞中這種復合體的種類數(shù)，以及一個核糖體能包容該復合體的個數(shù)分別是A61,2B64,2C61,1D64,1解析：選A核糖體上有兩個tRNA的結合位點，可以同時結合兩個tRNA,1個tRNA可以專一性結合一個氨基酸，真核細胞中共有61種tRNA，因此復合體的種類數(shù)為61種，一個核糖體能包容2個復合體AAtRNA。52019吉林調研如圖表示的是原核細胞中遺傳信息的傳遞過程，以下有關表達錯誤的選項是A克里克提出的中心法那么包括圖中的A、B、C所示的遺傳信息的傳遞過程B核仁與圖中rRNA的合成以及核糖體的形成有關C核糖體在mRNA上的挪動方向是由a到bD一個mRNA上可結合多個核

5、糖體，進步了合成蛋白質鏈的效率解析：選BA表示DNA分子的復制，B表示轉錄，C表示翻譯，A正確；圖示為原核細胞，沒有核仁，B錯誤；根據(jù)多肽鏈的長度可知核糖體在mRNA上的挪動方向是由a到b，C正確；多個核糖體同時進展翻譯，進步了合成蛋白質的效率，D正確。62019南陽期中如圖表示藍藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應關系，以下說法中正確的選項是A由圖分析可知鏈應為DNA的鏈BDNA形成的過程發(fā)生的場所是細胞核C酪氨酸和天冬氨酸的密碼子分別是AUG，CUAD圖中與配對的過程需要在核糖體上進展解析：選D根據(jù)堿基互補配對原那么，可知鏈是鏈；A錯誤，由于藍藻屬于原核生物，沒有由核膜包被的細胞核

6、、線粒體及葉綠體，所以DNA形成的過程的場所是擬核，B錯誤；tRNA的一端的三個相鄰的堿基是反密碼子，密碼子在mRNA上，C錯誤；圖中與配對的過程是翻譯，需要在核糖體上進展，D正確。72019淮南模擬如圖為基因表達過程中相關物質間的關系圖，以下表達錯誤的選項是A過程中均發(fā)生堿基互補配對B在原核細胞中，過程同時進展Cc上的密碼子決定其轉運的氨基酸種類Dd可能具有生物催化作用解析：選C過程分別為DNA的轉錄和翻譯，均發(fā)生堿基互補配對，A正確；在原核細胞中，轉錄和翻譯同時進展，B正確；密碼子在mRNA上，tRNA有反密碼子，C錯誤；d可能是具有生物催化作用的酶，D正確。82019贛州聯(lián)考有關遺傳信息

7、的表達過程，以下表達正確的選項是A紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的轉錄發(fā)生在細胞核、線粒體和葉綠體中B密碼子的簡并性有利于維持生物性狀的相對穩(wěn)定和進步轉錄的速率C多個核糖體能依次在一樣位點上和mRNA結合，完成多條肽鏈的合成D起始密碼子位于DNA上，是RNA聚合酶識別并啟動轉錄過程的位點解析：選C紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞沒有葉綠體，A錯誤；密碼子的簡并性是指多個密碼子決定同一種氨基酸，有利于維持生物性狀的相對穩(wěn)定，但不能進步轉錄的速率，B錯誤；一條mRNA分子可以相繼結合多個核糖體，同時進展多條肽鏈的合成，C正確；啟動子位于DNA上，是RNA聚合酶識別并啟動轉錄過程的位點，起始密碼子位于mRNA上，是翻

8、譯的起點，D錯誤。92019?？谥袑W月考如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過程示意圖。據(jù)圖答復：1該圖表示的過程發(fā)生在人體的_細胞中，飯后半小時圖示過程會_填“增強或“減弱。2圖中表示的過程稱為_，催化該過程的酶是_。表示的物質是_。3圖中天冬氨酸的密碼子是_，胰島素基因中決定“的模板鏈的堿基序列為_。4胰島素由兩條多肽鏈共51個氨基酸組成，指導其合成的的堿基數(shù)遠大于153，主要原因是_。一個上結合多個核糖體的意義是_。解析：1胰島素是由胰島B細胞合成并分泌的激素，是唯一降血糖的激素。飯后半小時，體內血糖含量上升，胰島素分泌會增強。2基因指導RNA的合成過程稱為轉錄，需要RNA聚合酶的催化。

9、轉錄出的RNA中含有密碼子，因此產物為mRNA。3由圖可知天冬氨酸密碼子為GAC，基因模板鏈上的堿基序列與mRNA堿基互補配對，因此模板鏈上堿基序列為CCACTGACC。4指導合成胰島素的mRNA中堿基數(shù)遠大于胰島素中氨基酸數(shù)量的3倍，是由于mRNA上存在終止密碼子等不翻譯序列，一個mRNA結合多個核糖體可保證短時間內合成大量的同種蛋白質。答案：1胰島B增強2轉錄RNA聚合酶mRNA3GAC CCACTGACC4mRNA上存在終止密碼子等不翻譯的序列在短時間內生成大量的同種蛋白質102019太原期末Q噬菌體的遺傳物質QRNA是一條單鏈RNA，當噬菌體侵染大腸桿菌后，QRNA立即作為模板翻譯出成

10、熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶如下圖，然后利用該復制酶復制QRNA。以下表達正確的選項是AQRNA的復制需經(jīng)歷一個逆轉錄的過程BQRNA的復制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程C一條QRNA模板只能翻譯出一條肽鏈DQRNA復制后，復制酶基因才能進展表達解析：選BQRNA的復制不需要經(jīng)歷逆轉錄過程，是由單鏈復制成雙鏈，再形成一條與原來的單鏈一樣的子代RNA，所以A錯誤，B正確；由圖可以看出一條QRNA模板翻譯出的肽鏈不止一條，可翻譯出多條多肽鏈，C錯誤；由題意可知：QRNA復制酶基因的表達在QRNA的復制之前，有了QRNA復制酶，QRNA的復制才能進展，D錯誤。112019衡水三調周期性共濟失調是一種編

11、碼細胞膜上的鈣離子通道蛋白的基因發(fā)生突變導致的遺傳病，該突變基因相應的mRNA的長度不變，但合成的肽鏈縮短使通道蛋白構造異常。以下有關該病的表達正確的選項是A翻譯的肽鏈縮短說明編碼的基因一定發(fā)生了堿基對的缺失B突變導致基因轉錄和翻譯過程中堿基互補配對原那么發(fā)生改變C該病例說明了基因能通過控制酶的合成來控制生物的性狀D該病可能是由于堿基對的交換而導致終止密碼子提早出現(xiàn)解析：選D由題意可知，該突變基因相應的mRNA的長度不變，翻譯的肽鏈縮短，說明編碼的基因可能發(fā)生了堿基對的交換，導致mRNA中提早出現(xiàn)終止密碼子，A錯誤、D正確；突變不會導致基因轉錄和翻譯過程中堿基互補配對原那么改變，B錯誤；細胞膜

12、上鈣離子通道蛋白是一種構造蛋白，該病例說明了基因通過控制蛋白質的構造來控制生物的性狀，C錯誤。122019石家莊二模核糖體RNArRNA在核仁中通過轉錄形成，與核糖核蛋白組裝成核糖體前體，再通過核孔進入細胞質中進一步成熟，成為翻譯的場所。翻譯時rRNA催化肽鍵的連接，以下相關表達錯誤的選項是ArRNA的合成需要DNA做模板BrRNA的合成及核糖體的形成與核仁有關C翻譯時，rRNA的堿基與tRNA上的反密碼子互補配對DrRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能解析：選C核糖體RNArRNA在核仁中以DNA為模板通過轉錄形成，A項、B項正確；翻譯時，mRNA的密碼子與tRNA上的反密碼子互補配對，

13、C項錯誤；翻譯時rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能，催化肽鍵的形成，D項正確。132019江西八校聯(lián)考圖甲所示為原核細胞基因表達過程，圖乙為生物的中心法那么，表示生理過程。以下表達不正確的選項是A圖甲中存在DNA、RNA、蛋白質等生物大分子B圖甲中合成的多肽還需經(jīng)內質網(wǎng)和高爾基體加工才具有生物活性C圖乙中過程在核糖體中完成D在人體內漿細胞和效應T細胞能發(fā)生圖乙中的生理過程而不能發(fā)生過程解析：選B圖甲為基因表達過程的轉錄和翻譯，轉錄以DNA為模板合成RNA，翻譯產生蛋白質，故該細胞中存在DNA、RNA和蛋白質等，A正確；原核細胞中不存在內質網(wǎng)和高爾基體，B錯誤；圖乙中表示翻譯過程，場所是

14、核糖體，C正確；分別表示DNA分子復制、轉錄、翻譯，漿細胞和效應T細胞已經(jīng)高度分化，一般不再發(fā)生DNA分子復制但可發(fā)生轉錄和翻譯過程，D正確。142019成都模擬人體細胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可通過調控細胞周期來抑制細胞的惡性增殖?？蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)與P21基因啟動子區(qū)某段DNA序列互補的RNA分子saRNA對P21基因的表達有影響，并對此進展了研究。1P21基因的啟動子區(qū)有_酶識別與結合的位點，此酶可催化相鄰兩個核苷酸分子的_之間形成化學鍵。2脂質體是磷脂分散于水中時形成的具有_層分子構造的球形囊泡，可與細胞膜交融，將物質送入細胞內部。研究人員將包裹了人工合成的saRNA的脂質體轉入人

15、膽囊癌細胞中，同時設置對照，對照組將包裹了_的脂質體轉入同種細胞中。一段時間后，檢測P21基因的mRNA生成量及膽囊癌細胞的存活率，結果如圖。圖示說明_。3研究發(fā)現(xiàn)，P21基因啟動子區(qū)合成的RNA能募集一種蛋白至此區(qū)域抑制轉錄過程，當saRNA轉入細胞后，經(jīng)處理并活化，活化的saRNA能與上述RNA結合，使轉錄過程的抑制作用_，從而影響P21基因的表達。由此為癌癥的治療提供了新的思路和方法。解析：1啟動子是RNA聚合酶結合的位點，RNA聚合酶能催化相鄰兩個核苷酸分子的核糖和磷酸之間形成磷酸二酯鍵。2脂質體是磷脂分散于水中時形成的具有雙層分子構造的球形囊泡，可與細胞膜交融，將物質送入細胞內部。實

16、驗設計需要遵循對照原那么，實驗組將包裹了人工合成的saRNA的脂質體轉入人膽囊癌細胞中，那么對照組將包裹了與saRNA序列不同的RNA分子的脂質體轉入同種細胞中。一段時間后，檢測P21基因的mRNA生成量及膽囊癌細胞的存活率，根據(jù)實驗結果可知saRNA可增強P21基因的表達且使癌細胞存活率降低。3P21基因啟動子區(qū)合成的RNA能募集一種蛋白至此區(qū)域抑制轉錄過程，而活化的saRNA能與這種RNA結合，這樣可使轉錄過程的抑制作用減弱，從而影響P21基因的表達。答案：1RNA聚合核糖與磷酸2雙與saRNA序列不同的RNA分子saRNA可增強P21基因的表達且使癌細胞存活率降低3減弱152019源匯區(qū)

17、校級期末圖1為DNA分子構造示意圖，圖2表示細胞內遺傳信息表達的過程，請據(jù)圖答復：1圖1中，_和_交替連接，構成了DNA分子的根本骨架：的名稱是_：圖中的是否構成了胞嘧啶脫氧核苷酸_填“是或“否。2圖2中，的名稱是_，的名稱是_。3假設圖2的中共有600個堿基對，那么由它控制形成的中含有_個密碼子，最多需要_個來搬運氨基酸，最終合成的蛋白質中氨基酸最多不超過_種。4請據(jù)圖2中的鏈寫出中模板鏈的相應的堿基排列順序：_，寫出與對應的中氨基酸的排列順序：_。密碼子表：酪氨酸：UAC；甲硫氨酸：AUG；丙氨酸：GCU；精氨酸：CGA；絲氨酸：UCU；異亮氨酸：AUU；終止：UAA5根據(jù)圖2請用文字和箭

18、頭表示出該細胞內遺傳信息表達的過程：_。解析：1分析題圖可知，圖1中DNA分子的根本骨架是由磷酸和脫氧核糖交替連接形成的，即圖中的和；與胞嘧啶C互補配對，是鳥嘌呤堿基；構成了胞嘧啶脫氧核糖核苷酸。2分析圖2可知，是轉錄過程的產物，翻譯的模板，mRNA；是翻譯過程中運輸氨基酸的工具tRNA。3基因的轉錄和翻譯過程中基因中脫氧核糖核苷酸數(shù)：mRNA中核糖核苷酸數(shù)：蛋白質中氨基酸數(shù)631，因此圖2的中共有600個堿基對，由它轉錄細胞的mRNA上的核糖核苷酸數(shù)是600個，可以組成200個密碼子，翻譯出200個氨基酸，由于翻譯過程tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子互補配對，因此翻譯過程需要的tRNA最多