現(xiàn)在學電工怎么樣-學電工有前途嗎-電工怎么樣有前途嗎-_第1頁
現(xiàn)在學電工怎么樣-學電工有前途嗎-電工怎么樣有前途嗎-_第2頁
現(xiàn)在學電工怎么樣-學電工有前途嗎-電工怎么樣有前途嗎-_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯現(xiàn)在學電工怎么樣?學電工有前途嗎?電工怎么樣有前途嗎? 目前就業(yè)壓力特別大,學一門技術就能夠增加我們的就業(yè)砝碼?,F(xiàn)在做電工真的有前途嗎?從哪里開頭學?什么是電工?電工是一個工種,它主要指的是從事電力生產(chǎn)和電氣制造電氣修理、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)體系的人員。做電工真的有前途嗎?自從電創(chuàng)造出來后,人們生活更加便利,生活質量也得到了提高。假如電消逝了,人們的生活、生產(chǎn)都會受到嚴峻的影響。在城市,尤其是工業(yè)園,一旦停電則會造成巨大的經(jīng)濟損失。大眾交通、取暖、照明、電訊、計算等等,都必需用電為主要能源。來到二十一世紀,現(xiàn)代工業(yè)社會的骨干照舊依靠著電能源,從這里就可以看

2、出電工的重要性了,那么做電工是特別有前途的。既然做電工有前途,那么應當從哪里開頭學呢?大部分人理解上的電工可能就是一般的修理工人,工作辛苦待遇低,但其實并不是這樣的。目前電工這個工種是有特別明確的進展方向,電工一共有五個級別,你可以從初級技能開頭向中級技能、高級技能、技師、高級技師上進展,級別越高工資待遇就越好。 雖然說電工的職業(yè)資格不是稱職,但是卻和職稱享受同等的待遇,比如獲得了高級技能的職業(yè)資格,那么你就可以享受助理工程師的待遇,假如你獲得了高級技師的職業(yè)資格,那么你就能享受到高級工程師的待遇。 想要在電工這個工作上做出一番事業(yè)來,你也是需要考證的,最開頭的入門證書是電工操作證,有了這個證

3、就可以從事電工工作了。電工操作證分為高壓和低壓,作業(yè)電壓一千伏以上用高壓,作業(yè)電壓一千伏以下用低壓。 一般要取得電工操作證需要到當?shù)匕脖O(jiān)局或他指定的培訓機構進行培訓、考核后方可獲得??荚囂貏e的簡潔,經(jīng)過簡潔的培訓都可以通過。剛開頭學習電工時,你可以購買電工的理論書,比如電工基礎或者電路基礎,先把理論學好,再結合實踐,要多動手操作。獲得了電工操作證后你就應有了上崗資格,之后你可以一邊工作一邊考電工等級證書,提高薪資待遇了。 我們選擇電工,是由于我們喜愛這一職業(yè),喜愛這一職業(yè)!無論現(xiàn)階社會賜予我們什么樣的定位,一線的電工依舊堅守著那份對本職的灼熱!看著那個普工拿了3、5k,又看著那個操作工好幾k,

4、再看著那個小職員雙休加年終!電友們心酸!以前最厭煩別人說的一句:你們做電工真好!經(jīng)常我們總苦以對!的確,他們會觀察我們只挎著包在車間里游來晃去!卻不知為了攻克和提高本身技術而埋沒了多少個白天黑夜,一遍倆遍不停地摸索如何才能達到老板需要的生產(chǎn)要求!我們原來是受電話支配,接電話務必5分鐘內到達,趕去了,即使是明顯的機械故障,還不冷不熱的一句:我怎么知道,出了問題不叫電工叫誰?足以讓你無語,抓狂半晌!隨著社會的進展,設備的先進更新,電工的要求也越來越高,但部分的電友收獲的依舊屈指可數(shù),微乎極微!不敢說高人一等,一般的職業(yè)敬重也是奢望,不得不算悲傷!電工就是這樣悲催,大家觀察我們都是提著工具包處處跑,

5、認為很輕松,可是,設備由于電氣緣由開不起來的時候,誰又知道我們的苦惱?我們揮汗如雨的時候,誰為我們說過一句公道話?好處、利益從來都與我們絕緣,各種問題,都是電工優(yōu)先被通知,修不好都被認為是我們無能,修理時間長了,都被認為是技術不到家,果真如此嗎?設備更新?lián)Q代越來越快,新電氣元件出越來越多,而我們的基礎教材呢?還在講二十世紀七八十年月用的那些老的不能再老的設備和電器元件,捫心自問,現(xiàn)在還有幾個地方用刀閘開關?哪一本涉及到電工基礎學問的書籍不講刀閘開關?漏保,空開才有幾本書講?許多吧友發(fā)圖片問這元器件是什麼,那元器件是什麼,根本緣由是什麼?我們是在努力提高自己的技術水平,可是理論遠遠跟不上時代的節(jié)

6、奏。有許多人艷羨電工的輕松,可是誰又知道電工干活的時候面對多大的風險?曾聽人說緊車工慢鉗工,吊兒郎當是電工,我們真的是吊兒郎當嗎?如果我們真的吊兒郎當干活,試問,現(xiàn)在還有幾個活的?我們真的能吊兒郎當?shù)母苫顔??的確,工作中大多數(shù)技術活都被人看不起。緣由有許多,我覺得大多數(shù)從事技術的人都有一個很致命的問題,就是有技術的人常常自視甚高,常常看不起技術比自己低的人,或者喜愛折騰新手或徒弟來滿意一下自己的虛榮心。一旦遇到比自己厲害的人就會到處犯難,擔憂自己的地位不保。在管理上,這樣的人是不適合當管理者的,只適合每天跟設備機器打交道。你說這樣的人會有前途嗎?電工有什么前途,電工永久是干活的命,文化沒有多少

7、,還總是自命不凡,一點理論基礎學問沒有,接個正反轉星三角都是死記硬背,別人稍稍改動一下線路就不知道了。做電工首先要有肯定的實力,錢途嘛!看你怎么混了,在任何單位和領導關系是很重要的,讓領導知道你的重要性。我打個比方,把每根線路看成經(jīng)脈,你就是這個企業(yè)的醫(yī)生,假如機器生病了,沒有醫(yī)生治療,機器就不能工作,企業(yè)怎么來效益?所以要把領導對這個職位的重要性轉變過來。當然,前提是要肩膀能扛事,我建議,有實力的同行不要貶低身價屈就任何一家公司。電工入門簡單,學精通很難。電工是理論和實踐緊密接合的工種,要求有執(zhí)行力、原則性,對工作一絲不茍,嫻熟把握相關方面的平安學問和專業(yè)學問,要做到平安第一。只有保證了平安才能做好電工工作!電工是一分鐘也不能停止學習的工作,既要心細又要膽大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論