第4章 微專題突破 生物育種方法比較_第1頁
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文檔簡介

1、.生物育種方法比較核心精要1育種方法比較方法原理適用條件優(yōu)點缺乏方式雜交育種基因重組本物種具有所需性狀操作簡單,可得到多種性狀組合獲得純種,耗時較長雜交、連續(xù)自交和挑選單倍體育種染色體數(shù)目的整倍變異選育性狀為顯性性狀時,可顯著縮短育種時間操作相對復(fù)雜用秋水仙素處理或低溫誘導(dǎo)單倍體幼苗多倍體育種獲得營養(yǎng)物質(zhì)含量高的品種生長期延長,結(jié)實率低染色體數(shù)目加倍 人工誘變育種人工誘導(dǎo)基因突變各物種暫無所需性狀進步基因突變的頻率,創(chuàng)造所需基因和性狀不一定能獲得所需性狀;可能失去優(yōu)良性狀;挑選范圍大、時間長物理、化學(xué)因素誘變基因工程育種DNA重組其他物種具有所需性狀定向改變物種的基因組成操作復(fù)雜,技術(shù)含量高將

2、目的基因?qū)胧荏w細胞2.與雜交育種有關(guān)的幾個注意點1雜交育種不一定需要連續(xù)自交。假設(shè)選育顯性優(yōu)良純種,需要連續(xù)自交、挑選,直到性狀不再發(fā)生別離;假設(shè)選育隱性優(yōu)良純種,那么只要在子代中出現(xiàn)該性狀的個體即可。2誘變育種與雜交育種相比,前者能產(chǎn)生前所未有的新基因,創(chuàng)造變異新類型;后者不能產(chǎn)生新基因,只是實現(xiàn)原有基因的重新組合。3雜交育種與雜種優(yōu)勢不同:雜交育種是在雜交后代的眾多類型中選擇符合育種目的的個體進一步培育,直到獲得能穩(wěn)定遺傳的具有優(yōu)良性狀的新品種;雜種優(yōu)勢主要是利用雜種F1的優(yōu)良性狀,并不要求遺傳上的穩(wěn)定。3根據(jù)育種目的選擇育種方式1假設(shè)要培育隱性性狀個體,可用自交或雜交,只要出現(xiàn)該性狀即

3、可。2有些植物如小麥、水稻等,雜交實驗較難操作,最簡便的方法是自交。3假設(shè)要快速獲得純種,可用單倍體育種。4假設(shè)要進步營養(yǎng)物質(zhì)的含量,可用多倍體育種。5假設(shè)要培育原先沒有的性狀,可用誘變育種。6假設(shè)要培育進展?fàn)I養(yǎng)繁殖的植物,如馬鈴薯、甘薯等,那么只要出現(xiàn)所需性狀即可,不需要培育出純種。1以下有關(guān)育種的表達,錯誤的選項是A誘變育種可進步突變頻率,從而加速育種進程B單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗C為獲得隱性純合子,可利用雜交育種的方法縮短育種時間D為理解決三倍體無子西瓜年年制種的問題,可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖B由于單倍體高度不育無法形成種子,單倍體育種需對單倍體幼苗進展誘導(dǎo)

4、染色體加倍處理,故B錯誤;隱性純合子自交后代不發(fā)生性狀別離,通過雜交育種得到符合消費要求的表現(xiàn)型即可。2兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按照自由組合定律遺傳,欲培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的育種方法是 【導(dǎo)學(xué)號:01632163】A人工誘變育種B基因工程育種C單倍體育種 D雜交育種D人工誘變育種有很大的盲目性;基因工程育種難度比較大;單倍體育種操作復(fù)雜;雜交育種那么只需雙親雜交后,F(xiàn)1自交,即可在F2中直接選育出所需的新品種aabb,育種周期短,且操作簡便。3利用二倍體植株培育作物新品種,以下有關(guān)說法不正確的選項是A雜交育種所根據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因重組B單倍體

5、缺少生長發(fā)育所需全套遺傳信息,植株弱小,種子和果實比較少C誘變育種的缺點是由突變的不定向性和低頻性所致D某新品種發(fā)育延遲,結(jié)實率低,那么在培育該品種過程中可能用到秋水仙素B二倍體的單倍體植株弱小,高度不育,但其不缺少生長發(fā)育所需的全套遺傳信息,B錯誤。4某生物的基因型為AaBB,通過以下技術(shù)可以分別將它們轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮篈ABB;aB;AaBBC;AAaaBBBB。那么以下排列正確的選項是A誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細胞交融B雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B某生物的

6、基因型為AaBB,可通過雜交育種獲得基因型為AABB的生物;通過單倍體育種可獲得基因型為aB的生物;通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)可獲得基因型為AaBBC的生物;通過多倍體育種可獲得基因型為AAaaBBBB的生物。5如下圖某種農(nóng)作物品種和培育出的幾種方法,有關(guān)說法錯誤的選項是 A培育品種的最簡捷途徑是VB通過過程最不容易到達目的C通過過程的原理是染色體變異D過程常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D因單倍體ab不能產(chǎn)生種子,故過程只能用秋水仙素處理由ab經(jīng)花藥離體培養(yǎng)成的幼苗。6以下圖是高產(chǎn)糖化酶菌株的育種過程,有關(guān)表達錯誤的選項是 【導(dǎo)學(xué)號:01632164】A通過上圖挑選過程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為

7、消費菌株BX射線處理既可以引起基因突變也可能導(dǎo)致染色體變異C上圖挑選高產(chǎn)菌株的過程是定向選擇過程D每輪誘變相關(guān)基因的突變率都會明顯進步DA項,圖示育種過程為誘變育種,因未進展酶活性檢測等,故該過程獲得的高產(chǎn)菌株不一定符合消費要求。B項,X射線等物理因素既可能引起基因突變,也可能引起染色體變異。C項,挑選高產(chǎn)菌株的過程是定向選擇符合人類特定需求的菌株的過程,屬于人工選擇。D項,人工誘變的突變率高于自發(fā)突變,但不一定每輪誘變都是與高產(chǎn)相關(guān)的基因發(fā)生突變。7分析答復(fù)有關(guān)玉米遺傳變異的有關(guān)問題:1玉米非甜味D對甜味d為顯性,非糯性G對糯性g為顯性,兩對基因獨立遺傳?,F(xiàn)有甲、乙、丙三個品系的純種玉米,其

8、基因型如表所示:品系甲乙丙基因型DDGGddGGDDgg要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因別離定律,可作為親本的組合有_?,F(xiàn)有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1,F(xiàn)1與某品種雜交,后代的表現(xiàn)型及比例是非甜非糯甜味非糯31,那么該品種的基因型是_。假設(shè)再從其雜交后代選出甜味非糯自交,后代中的甜味糯性玉米占_。2甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,主要由基因d控制。基因e對d起增強效應(yīng),從而形成超甜玉米。研究發(fā)現(xiàn),d位于9號染色體上,e對d增強效應(yīng)的詳細表現(xiàn)是:ee使蔗糖含量進步100%非常甜,Ee進步25%比較甜,EE那么無效。最初研究者為了探究d和e基因是否獨立遺傳,設(shè)計了如下的實驗

9、:用雜合子普通玉米DdEe與超甜玉米ddee雜交,取所結(jié)的子粒,測定蔗糖的含量,假設(shè)表現(xiàn)型及其比例為_時,那么d和e基因是否獨立遺傳。但實際結(jié)果是,子代的表現(xiàn)型僅有普通和非常甜兩種,且數(shù)量大致相等。對此結(jié)果的合理解釋是_。3假如玉米第6號染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換,通常對生物的遺傳有無影響?為什么?_。4為了進步玉米的產(chǎn)量,在農(nóng)業(yè)消費中使用的玉米種子都是雜交種?,F(xiàn)有長果穗H白粒f和短果穗h黃粒F兩個玉米雜合子品種,為了到達長期培育長果穗黃粒HhFf玉米雜交種的目的,科研人員設(shè)計了如下圖的快速育種方案。其中的處理方法A和B分別是指_、_。解析1甲為DDGG,乙為ddGG,丙為DDg

10、g,別離定律的本質(zhì)是等位基因伴隨源染色體的分開而別離,利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因別離定律,應(yīng)選親本為甲×丙或乙×丙的組合。純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1為DdGg,F(xiàn)1基因型與某品種雜交,后代的表現(xiàn)型及比例是非甜非糯甜味非糯31,從甜味性狀分析,子代非甜甜味31,推斷親代組合為Dd×Dd;從糯性性狀分析,子代都是非糯,推斷親代組合為Gg×GG;綜上所述,該品種的基因型是DdGG。DdGg×DdGG,子代甜味非糯為ddGG和ddGg,只有ddGg自交子代才會出現(xiàn)甜味糯性玉米ddgg,比例為×。2假如d和e基因獨立遺傳,即遵守基因自由組合定律,普通玉米DdEe與超甜玉米ddee雜交,子代表現(xiàn)型及比例為1DdEe非甜1Ddee非甜1ddEe比較甜1ddee非常甜。實際結(jié)果是子代為1DdEe非甜1ddee非常甜,即親代普通玉米DdEe只生成2種配子:1DE1de,即兩對基因同在9號染色體上,而且D、E基因在一條染色體上。3同一條染色體的兩條染色單體發(fā)生穿插互換,由于染色單體上的基因一樣,故穿插互換后單體上的基因也一樣,不改變配子基因型,不影響遺傳。4快速育種方案為單倍體育種,長果穗白粒Hhff先花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體Hf,再秋水仙素處理單倍體獲得純合子HHff

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