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文檔簡介
1、.學生編號學生姓名授課教師吳科備輔導學科四年級數(shù)學教材版本上教課題名稱正推和逆推課時進度總第( )課時授課時間7月30日教學目標1能結(jié)合樹狀算圖理解逆推。 2能運用加和減、乘和除的關(guān)系,有根據(jù)地說出推算的原因,培養(yǎng)學生思維的嚴密性。 3能列出綜合算式表達逆推的推算過程,解決實際問題。 4會區(qū)分正推與逆推的不同之處,從而更好地掌握逆推的規(guī)律,并能用正推的思想加 以驗證。重點難點教學重點: 運用加減法和乘除法的關(guān)系,有根據(jù)地說出推算的原因。 教學難點: 列綜合式表達逆推的推算過程。同步教學內(nèi)容及授課步驟課程導入:老師的話:你會根
2、據(jù)計算盒或樹狀圖從上往下逐層計算嗎?根據(jù)計算盒或數(shù)狀圖列綜合式時,要注意根據(jù)四則運算的法則添加必要的括號。1遞等式計算。(1)5520÷611×80 (2)3000(24×60440) (3)35×(15367)÷43 (4)1035÷(270180)÷10 (5)135312÷2494 (6)(17666)÷(4018)(7)192÷(17023×6) (8)384÷(40×432) (9)140÷30(7+9) (10)380(176÷456
3、)2. 根據(jù)樹狀圖計算并寫出算式。 (1) (2)(3) (4)3. 先畫樹狀算圖再列式計算。(1) (2)4. 小巧用同樣的速度看完一本故事書,先看5天,再用6天看完剩下的432頁,這本故事書共有多少頁?5. 小胖有30元錢,買一支鋼筆17元,一支圓珠筆3元,他買這樣的3支圓珠筆和1支鋼筆,這些錢夠用嗎?6耐心試一試。在下面的中應(yīng)填上什么數(shù)才能使結(jié)果為640?×8640÷3+146×27開心玩一玩。 在下面的九個數(shù)字中間添上幾個加號,使計算的結(jié)果得99。(相鄰的數(shù)字可以組成兩位數(shù)) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 99預留作業(yè) 課堂反饋教學目標完成: 照常完
4、成 提前完成 延后完成 學生接受程度: 完全能接受 部分能接受 不能接受 學生課堂表現(xiàn): 很積極 比較積極 一般 學部主任審核等第 A.優(yōu)秀 B.良好 C.一般 D.較差 課后作業(yè)專案學生姓名所屬年級四年級輔導學科數(shù)學任課教師吳科備作業(yè)時限1h布置時間7月30日一、直接寫出得數(shù)16%100÷20 15×7 800÷20 7070÷70 88÷8 6×400 24×5 100÷25×418×60 9000÷20 150÷75 50÷50×20500÷
5、;25 38÷19 250×6 64÷4×2 二、豎式計算 6%4007×360 18750÷25 三、求里的數(shù) 6%÷5454 15×270四、遞等式計算,能簡便的要簡便運算 16%125×42×8 37×99 955415÷5×7 67×76+76×33 五、畫出樹狀算圖并計算 10%1、樹狀算圖 算式 2、樹狀算圖 算式 六、填空 10%1、 填數(shù)量關(guān)系 6%工作效率= 工作量= 工作時間= 2、 填表 4% 加工零件工作效率工作時間工作量
6、小亞每小時56個8小時小 胖每小時42個630個小 巧每小時 個16小時624個七、選擇4% 1、數(shù)球7930通過計算盒后變成了 A、1536 B、2006 C、3400 D、19962、小胖5小時運送225千克大米,小巧6小時運送252000克大米,兩人相比 A、小胖運送多 B、小巧運送多 C、一樣多. D、不能比較八、判斷2% 1、小李1分鐘能打125個字,1小時能打多少個字?數(shù)量關(guān)系是: 工作量÷工作時間=工作效率( ) 2、一輛客車3小時行180千米.照這樣計算,12小時可行多少千米? 正確的算式是: 180÷3÷12 ( ) 九、先畫出樹狀圖,再計算30%1、 數(shù)球105通過計算盒后變成了多少? 2、 一個電器廠原計劃15天生產(chǎn)洗衣機4200臺,實際提前3天完成任務(wù),實際每天生產(chǎn)洗衣機多少臺?3、 小胖計劃9天看完一本450頁的故事書,實際每天看60頁。實際每天比計劃多看多少頁?4、 商店運來1125千克蘋果,賣了15筐,還剩180千克,每筐蘋果重量相等,每筐蘋果重多少千克?5、 一個車間,原來15天生產(chǎn)臺燈2700只,經(jīng)過技術(shù)改造后,現(xiàn)在每天比原來多生產(chǎn)120只,現(xiàn)在要生
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