高中生物必修一期末試題文科

1、高中生物必修1期末試題（文科）班級(jí) 座號(hào) 姓名 總分 一、選擇題（每小題1.5分，共60分）1在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整地表現(xiàn)出各項(xiàng)生命活動(dòng)的最小層次是（ ） A生態(tài)系統(tǒng) B種群和群落 C個(gè)體 D細(xì)胞2原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于兩者（ ）A有無核物質(zhì) B有無細(xì)胞壁 C有無核膜 D有無細(xì)胞膜3丙氨酸的R基是CH3，丙氨酸的元素組成是（ ）AC、H、0 BC、H、0、N CN、P、K、H、C DC、H、0、N、P4一切生物的遺傳物質(zhì)是（ ）ADNA B核酸 C蛋白質(zhì) D糖類5魚類在水中遨游、鳥類在空中飛翔，兩類生物雖形態(tài)各異、習(xí)性不同，但體內(nèi)的基本組成相似。它們細(xì)胞中含量最多的化合物都

2、是（ ）A脂肪 B糖類 C水 D蛋白質(zhì)6若用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖所示。其中視野最暗的是（ ） 7在血紅蛋白的結(jié)構(gòu)中，連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫（ ）A磷酸鍵 B二酯鍵 C肽鍵 D離子鍵8肽鍵的正確表示為（ ）ACONH BCHNO CCONH DCONH9下列氨基酸中，不是組成生物蛋白質(zhì)的氨基酸的是（ ）10兩個(gè)氨基酸縮合成二肽并生成水，這個(gè)水分子中的氧原子來自氨基酸的（ ）A羧基 B氨基 CR基 D氨基和羧基11ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是（ ）AAPPP BAPPP CATP DAPPP12. 下列對(duì)ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵容

3、易水解B只在光合作用中產(chǎn)生CATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化D生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)13人的紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞的主要成分都是蛋白質(zhì)，但這兩種細(xì)胞功能卻完全不同，其中最好的解釋是（ ）A. 兩種細(xì)胞形態(tài)不同 B. 兩種細(xì)胞分布位置不同 C. 構(gòu)成兩種細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同 D. 兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同14. 下列與細(xì)胞膜有關(guān)的四個(gè)選項(xiàng)中，能說明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的是（ ）A. 選擇性 B. 主動(dòng)運(yùn)輸 C. 胞吞和胞吐 D. 保護(hù)作用15某多肽是由10個(gè)氨基酸脫水縮合形成的一條肽鏈，該多肽中含有肽鍵（ ）A. 10個(gè) B. 11個(gè) C. 9個(gè)D. 1個(gè)16下列敘述中，屬于糖類作用的是（ ）A良好的溶劑 B主要的

4、能源物質(zhì)C良好的儲(chǔ)能物質(zhì) D攜帶遺傳信息的物質(zhì)17生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類大約有（ ）A40種 B30種 C20種 D10種18光合作用過程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是（ ）AATP和H BCO2和ATP CO2和H D酶和O219在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器，由此可判斷該細(xì)胞可能取自（ ）A水稻 B果蠅 C家兔 D大腸桿菌20將哺乳動(dòng)物的新鮮紅細(xì)胞放入下列溶液中，會(huì)使紅細(xì)胞漲破的溶液是（ ）A0.9%生理鹽水 B5%鹽水 C10%鹽水 D自來水21植物細(xì)胞工程中常需要去掉細(xì)胞壁，在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列可用于去除細(xì)胞壁的物質(zhì)是（

5、）A脂肪酶 B蛋白酶 C鹽酸 D纖維素酶22在做植物實(shí)驗(yàn)的暗室內(nèi)，為了盡可能降低光合作用的強(qiáng)度，最好安裝（ ）A紅光燈 B綠光燈 C白熾燈 D藍(lán)光燈23細(xì)胞膜的功能不包括（ ）A維持細(xì)胞自身的相對(duì)穩(wěn)定 B控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C為生命活動(dòng)提供能量 D進(jìn)行細(xì)胞之間的信息交流24把新鮮蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延長(zhǎng)保鮮的原因是（ ）A細(xì)胞呼吸減弱 B細(xì)胞呼吸加強(qiáng) C光合作用減弱 D促進(jìn)了物質(zhì)分解25下列哪項(xiàng)是自由擴(kuò)散的特點(diǎn)（ ）A物質(zhì)從高濃度一邊到低濃度一邊 B物質(zhì)從低濃度一邊到高濃度一邊C需要消耗能量 D需要載體協(xié)助26已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如右圖所示，下列哪種物質(zhì)的運(yùn)輸方式與其相同（ ） AO2

6、 BH2OCK DCO227高等動(dòng)物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞的主要區(qū)別是高等動(dòng)物細(xì)胞（ ）A. 有中心體而無細(xì)胞壁 B. 有葉綠體和高爾基體C. 有葉綠體和細(xì)胞壁 D. 有細(xì)胞壁而無液泡28植物光合作用過程中釋放出的氧氣來自原料中的（ ）A. 水 B. 二氧化碳 C. 五碳化合物 D. 三碳化合物29生物體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的最終產(chǎn)物是（ ）A丙酮酸和H B二氧化碳和水 C乳酸 D酒精和二氧化碳30葉肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是（ ）A葉綠體 B中心體 C核糖體 D線粒體31人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是（ ）AH2O和CO2 B酒精和CO2C乳酸 D酒精或乳酸32觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和

7、質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,證明正在發(fā)生質(zhì)壁分離的是（ ） . 液泡由小變大，紫色變淺. 液泡由大變小，紫色變深. 液泡由大變小，紫色變淺. 液泡由小變大，紫色變深33. 右圖為存放水果時(shí)，空氣中的氧氣濃度(x)與水果釋放的CO2 相對(duì)量(y)之間的關(guān)系曲線。貯存水果應(yīng)選擇的最佳氧氣濃度是（ ）Aa Bb Cc Dd34海帶細(xì)胞中的碘濃度比海水中高出許多倍，但仍可從海水中吸收碘。碘進(jìn)入海帶細(xì)胞的方式是（ ）A自由擴(kuò)散 B協(xié)助擴(kuò)散 C胞吞作用 D主動(dòng)運(yùn)輸35、細(xì)胞有絲分裂最重要的特征是 （ ）A有紡錘體出現(xiàn) B有染色體復(fù)制和染色體的平均分配 C有染色體出現(xiàn) D有核膜、核仁的消失36、在細(xì)胞周期中，要辨認(rèn)

8、染色體的形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)選擇（ ）A間期 B前期 C中期 D后期37、染色單體形成、染色體出現(xiàn)和消失分別發(fā)生在細(xì)胞周期的 （ ）A.前期、中期、后期 B.間期、前期、后期C.間期、前期、末期 D.前期、后期、末期38、在高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中，在末期細(xì)胞板處聚集較多的是 ( )A內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 葉綠體 C. 高爾基體 D核糖體39、細(xì)胞有絲分裂過程中，染色單體形成和分離分別發(fā)生在 （ ）A間期和前期B. 間期和后期C. 間期和中期D間期和末期40、下圖表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況，在整個(gè)細(xì)胞周期中，染色體變化的順序應(yīng)該是 （ ）A. B. C. D.二、非選擇題41右下圖是動(dòng)

9、物細(xì)胞示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答( 內(nèi)填序號(hào))：(1)此圖是動(dòng)物細(xì)胞，判斷的依據(jù)是，有 ，而無 、 、 。(2)若這是昆蟲的飛翔肌細(xì)胞，那么該細(xì)胞中的 較多，因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要的能量多。(3)若這是人體的胰腺腺泡細(xì)胞，那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器 含量較多，該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的 有關(guān)。(4)圖中易被堿性顏料染成深色的是 ，它由 和 兩種成分組成。(5)某種毒素妨礙細(xì)胞的有氧呼吸而影響生命活動(dòng)，這種毒素可能作用于 中。(6)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的是 ；內(nèi)部含有多種水解酶且被稱為“消化車間”的細(xì)胞器是 。42.下圖表示生物體內(nèi)葡萄糖的代謝過程，其中A、B、C、D代表物質(zhì)名稱，表示過程，請(qǐng)據(jù)圖回答

10、：（1）C代表的物質(zhì)名稱是_，過程進(jìn)行的場(chǎng)所是_。（2）在過程中，能量釋放的過程是_（填序號(hào)），O2參與的過程是_（填序號(hào)）。（3）在過程中，可在酵母菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的是_，可在人體細(xì)胞進(jìn)行_。（4）小麥長(zhǎng)期被水淹后會(huì)死亡，其主要原因是： 。（5）寫過程的總反應(yīng)式：_。43.右圖是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答： （1）此細(xì)胞處于有絲分裂的 期；（2）該細(xì)胞此時(shí)有染色體 條；（3）此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)的染色體有 條；（4）和兩條染色體是經(jīng)過 期 形成的； （5）此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展，將在 位置出現(xiàn) ，逐漸擴(kuò)展形成 ，最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞。44.為驗(yàn)證對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)如下：操作

11、步驟：（1）在號(hào)試管中分別加入0.5%的淀粉液ml。（2）加完淀粉液后，向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液 3.00ml，使各試管中反應(yīng)液的依次穩(wěn)定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。（3）分別向號(hào)試管中加入0.5%的唾液ml，然后進(jìn)行恒溫水浴。（4）反應(yīng)過程中，每隔分鐘從第號(hào)試管中取出一滴反應(yīng)液，滴在比色板上，加一滴碘液顯色，待呈橙黃色時(shí)，立即取出支試管，加碘液顯色并比色，記錄結(jié)果。結(jié)果見下表：(注：“”表示藍(lán)色的程度) 試管編號(hào)處理.結(jié)果（顏色*）橙黃色 請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)過程中要選擇恒溫，原因是 ； 。（2）號(hào)試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色，說明 。（3）如果反應(yīng)速度過快，應(yīng)當(dāng)對(duì)唾液做怎樣的調(diào)整？ 。（4）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ；酶的最適PH是 。文科答題卡班級(jí) 座號(hào) 姓名 總分 一、選擇題答案欄（60分）12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940二、非選擇題答案欄（40分）41(1) ，而無 、 、 。(2) (