測試方法我創(chuàng)新教學常規(guī)管理主題活動方案_第1頁
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文檔簡介

1、.“測試方法我創(chuàng)新教學常規(guī)管理主題活動方案隨著課程改革的不斷深化，各種各樣符合時代開展要求的新教材不斷涌現(xiàn)，老師的教學方法逐步多樣化，而隨之而來的老師對學生的測評方法也逐步走向靈敏化，在理論中我們也發(fā)現(xiàn)多數(shù)老師針對班級的不同情況，采用了多樣化的測評方法。為使老師優(yōu)秀的測評方法可以推廣開來，為進一步促進老師測評方法趨于成熟，本月的教學常規(guī)活動，我們制定了“測試方法我創(chuàng)新評比活動。希望通過此次活動將老師們的測評方法加以總結、進一步改進，從而推廣應用于老師中。同時通過靈敏多樣的測評來激發(fā)學生的學習興趣，進步學生的學習質量。 一、 活動遵循的原那么：1、可行性，出題的內(nèi)容、題型要具有可行性。1、真實性

2、，要求老師測評過程、測評的結果具有真實性。2、創(chuàng)新性，本次測試無論從內(nèi)容形式還是方法上要具有創(chuàng)新之處。3、實效性，采用的測試方法要具有實效性，便于老師操作。二、活動評比要求：1、全體老師要根據(jù)自己所教學科內(nèi)容選取有代表性的測試內(nèi)容。選取的測試內(nèi)容要能反映學生的學習程度，反映出老師的教學質量。2、老師要針對自己所教班級學生特點選取合適本班學生的測試內(nèi)容及方法。3、選取的測試方法要有創(chuàng)新之處，同時具有較強的實用性。4、此次活動要填寫好“測試方法我創(chuàng)新活動表。一方面對自己的測試方法進展簡要說明，另一方面對自己采用的測試效果進展分析總結，同時為自己的測試方法起一個名字。5、測試活動完畢后要上交活動表，和測試中的過程性材料。試卷、成績表等三、活動時間安排：五月上旬活動準備、五月中旬進展測試、五月末分析總結四、參評指導小組組長：組員：五、活動表：“測試方法我創(chuàng)新教學常規(guī)管理主題活動之老師測試方法表實驗老師測試班級測試學科測試內(nèi)容測 試 方 法 簡 要 說

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