最新精選上海市閔行區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上期末物理測(cè)試題(有答案)(已糾錯(cuò))

1、/2019學(xué)年第一學(xué)期期末考試測(cè)試卷八年級(jí)物理完卷時(shí)間:60分鐘 滿分：100分/選擇題（每題2分，共20分）1、下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（A .手托兩個(gè)雞蛋的力約1牛.人呼吸一次的時(shí)間約1秒C.教室門的高度約1.5米. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為 500克2、養(yǎng)蜂人通過聽蜜蜂飛出去和飛回來時(shí)的嗡嗡聲就能判斷蜜蜂是否采到蜜,他主要是根據(jù)聲音的（）A.響度 B .音色 C .音調(diào) D .音量3、卜圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是A.手影B.鏡中花C.小孔成像D.日食4、某一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，關(guān)于速度、路程和時(shí)間三者的關(guān)系，下列說法中正確的是（A.由公式v=s/t可知：速度與路程成正比B.由公式v

2、=s/t可知：速度與時(shí)間成反比C.由公式s=vt可知：路程與時(shí)間成正比D.由公式s=vt可知：路程與速度成正比10厘米，這時(shí)光屏上5、物體離凸透鏡 20厘米時(shí)，能在光屏上得到一個(gè)縮小的像。若這個(gè)物體離凸透鏡A . 一定成倒立縮小的像B . 一定成倒立放大的像C.可能成倒立縮小的像D.可能成正立放大的像6、我們常常看到工作中的灑水車在路上緩慢行駛，當(dāng)灑水車加速向前行駛時(shí)它的（A、慣性減小B、慣性增大 C、慣性不變D、無法確定7、在水平地面上有一個(gè)小球在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果這個(gè)小球受到的力全部消失，它將會(huì)（馬上停下B、運(yùn)動(dòng)一段距離后停下C、運(yùn)動(dòng)得越來越快繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)8、掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上

3、的金屬塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，則A.金屬塊所受的重力跟金屬塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力第8題B.金屬塊所受的重力跟測(cè)力計(jì)對(duì)金屬塊的拉力是一對(duì)平衡力C.測(cè)力計(jì)對(duì)金屬塊的拉力跟金屬塊對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力是對(duì)平衡力D.彈簧測(cè)力計(jì)所受的重力跟金屬塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力9、豎直向上拋出重力為G的物體，物體在運(yùn)動(dòng)中受到的空氣阻力f總是跟運(yùn)動(dòng)方向相反，大小不變，則物體在上升過程中受到的合力Fi與下落過程中受到的合力F2（）A. Fi>F2B. Fi<F2C. Fi=F2D.無法判斷10、甲、乙兩小車從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的S t圖象分別如圖（A）和（B）所示。經(jīng)過10秒，

4、兩車的位（）A.甲在乙前面1.2米處B.甲在乙前面3.0米處C.乙在甲前面1.2米處D.乙在甲前面3.0米處第10題二、 填空題（每空1分，共27分）11、白光通過三棱鏡時(shí)會(huì)發(fā)生 現(xiàn)象，可知白光是一種12、如圖所示甲，用懸掛著的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲泡沫塑料球會(huì)多次被彈開。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明置關(guān)系光。光的三原色第12題的音叉,把泡沫13.聲音從水中傳入到空氣中，它的傳播速度的大小將,聲音在真空中14、如圖所示，MN介質(zhì)A和B的分界面，其中之一是空氣。一束光從介質(zhì)A入射到介質(zhì)B,折射角為 度，空氣是介質(zhì) （填 “ A” 或 &quo

5、t; B”）。15、幻燈機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡.把幻燈片放在距離鏡頭 的范圍內(nèi)，就能在銀幕上得到一個(gè)的實(shí)像.（忖力cm ）第16題間段紙段內(nèi)紙（選填16、在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)打出如圖 條紙帶，可以判斷該紙帶是做 運(yùn)動(dòng)， 原因是, AB 時(shí) 帶的速度是 米/秒，AB時(shí)間帶相對(duì)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是“靜止的”或“運(yùn)動(dòng)的”）。/17、我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象: 用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化 用力握小皮球，球變癟了籃球撞擊在籃板上被彈回一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞22題23題在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是 。18、在地球表面的物體由于 而受到的力叫做重力。物體所受的重力與質(zhì)量成 關(guān)

6、系。一物體的質(zhì)量為 2.5千克，則該物體受到的重力為 牛，在計(jì)算過程中，g= 9.8牛/千克，所表示的物理意義是 。19、某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平長(zhǎng)木板上緩慢地做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.5牛，根據(jù) 條件可知木塊受到的摩擦力為牛。f -. ,如果該同學(xué)拉著此木塊較快地做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)力計(jì)示生 木斗 數(shù)將會(huì)第19題1.5牛（選填大于、小于或等于）。如果在木塊上施加一個(gè)豎直方向的力，測(cè)力計(jì)示數(shù) 變?。ㄟx填“一定”、“可能”、“不 可能”）。20、某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變與受力情況之間的關(guān)系。他在某測(cè)力儀器下懸掛一個(gè)鉤碼，拉動(dòng)鉤碼使其作直線運(yùn)動(dòng)，并記錄了鉤碼在幾種不同情

7、況下的受力情況，如圖4 （a、b、c、d、e）所示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論。（1）由圖4 （a）、（b）、（c）可知：當(dāng)物體受到大小相等，方向相反，且作用在同一直線上的兩個(gè)力，物體（2）由圖4 （d）和（e）可知:牛 牛 2 2解止與速早運(yùn)動(dòng)勺速向上運(yùn)勵(lì)G=2牛4艮=2, 6午加速向下運(yùn)動(dòng)第20題三、作圖題（每圖3分，共12分）21、放在斜面上的物體受到大小為8牛的重力作用，用力的圖示法畫出物體所受重力。22、根據(jù)光的反射定律畫出入射光線，標(biāo)出入射角及其度數(shù)。23、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像 AB'。21題/24、在圖中，畫出對(duì)應(yīng)的入射光

8、線或折射光線。24題四、計(jì)算題（21分）25、（6分）在用超聲波探測(cè)海洋的深度時(shí)，將聲吶系統(tǒng)裝在船邊的水面上，垂直水面向海底射一束超聲波，經(jīng)過4s后接收到這個(gè)超聲的回聲信號(hào)，已知聲音在海水中的傳播速度為1400m/s,則此處海洋的深度為多少米？26、（7分）汽車從站臺(tái)出發(fā)后以 36千米/時(shí)的速度在平直公路上勻速前進(jìn)，前方100米處有一輛自行車以4m/s 的速度做同方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)。若兩站臺(tái)間距離為1000米，則到達(dá)下一站之前汽車能否追上自行車？（8分）27、質(zhì)量是3噸的汽車在平直的公路上勻速行駛，所受的阻力是車重的0.1倍，則汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少牛？汽車所受的合力為多少牛？（不計(jì)空氣阻力

9、）五、 實(shí)驗(yàn)題（20分，除標(biāo)注外每空1分）28、如圖某同學(xué)做“平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)，用 作為平面鏡。將光屏放置在圖中像的位置上時(shí)，光屏上并不呈現(xiàn)蠟燭的像，這一現(xiàn)象說明 。29、用天平測(cè)物體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的祛碼和游碼的位置如圖1 所示，則物體的質(zhì)量為 白fi 白克。ng1Tmln加克 2Q克5克| | I lll|lll I第28題第29題/30、某學(xué)習(xí)小組在做二力合成的實(shí)驗(yàn)中時(shí)，每次都將橡皮筋拉長(zhǎng)到同一個(gè)位置，這是為了31、如圖甲所示是某同學(xué)利用彈簧秤測(cè)量物體重力時(shí)出現(xiàn)的彈簧秤的測(cè)量范圍是 牛，最小刻度是 牛。若該同學(xué)測(cè)得物體的重力為3.8牛，中用線條表示出來。另一同學(xué)在用彈簧測(cè)量一

10、物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在如圖乙所示，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧秤上的示數(shù)為3牛，則被重力 3牛（選填大于、小于或等于）。32、在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持物體處于 或 狀態(tài)進(jìn)行研究。 在圖情景，該請(qǐng)?jiān)诩讏D拉環(huán)上，測(cè)物體的中，符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?選填（a）或（b）小組同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)：有時(shí)光屏上不能成像；有時(shí)能在 光屏上成縮小的像；有時(shí)能在光屏上成放大的像；有時(shí)能在光屏上成等大的像。為了研 究產(chǎn)生這些現(xiàn)象的條件和規(guī)律，該小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將每次實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn) 象記錄在下表中。檸-（凸透鏡的焦距為 fi=10cm）表二（凸透鏡的焦距為 f2=12cm）實(shí)驗(yàn)序號(hào)物

11、距(cm)像距(cm)像的大小實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距(cm)像距(cm)像的大小15光屏上不能成像58光屏上不能成像21530放大61560放大320207242443015縮小83020縮小(1)分別比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或5中的物距與各自凸透鏡焦距的大小關(guān)系，及成像情況，可得出的初步結(jié)論是：。(2 分)。(2)繼續(xù)分析表格中的數(shù)據(jù)，并把表格中的物距u與像距v分別與各自凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)當(dāng) 時(shí)，在光屏上成放大的像；當(dāng) 時(shí)，在光屏上成等大的像；當(dāng) 時(shí)，在光屏上成縮小的像。(3)請(qǐng)進(jìn)一步分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 2與3與4 (或6與7與8)數(shù)據(jù)中的物距u與像距v及所成像的變化關(guān)系, 可得出的初步結(jié)論

12、是： (2分)。(4)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)并經(jīng)運(yùn)算后可歸納得出的結(jié)論是： (2分)。八年級(jí)物理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（完卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分 ）六、選擇題（每題2分，共20分）12345678910ACBCCADBAB七、 填空題（每空1分，共27分）11、光的色散復(fù)色 紅綠藍(lán)12、發(fā)聲體在振動(dòng)（聲首是由于振動(dòng)廣生的）聲音可以在空氣中傳播13 .變小無法傳播14 . 60 B15、大于一倍焦距小于兩倍焦距倒立、放大（兩空順序可反）16、勻速直線相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相等0.38運(yùn)動(dòng)17、18、地球的吸引 正比 24.5在地球上質(zhì)量為1千克的物體受到的重力為9.8牛19、二力平衡 1

13、.5 等于 可能20、（1）物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變（保持靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）（2）當(dāng)物體受到大小不等、方向相反且作用在同一直線上的兩個(gè)力時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。八、作圖題（每圖3分，共12分）21、大小、方向、作用點(diǎn)各1分22、法線、光線、角度各 1分23、垂線、對(duì)稱、虛像各 1分24、每條光線1分九、計(jì)算題（21分）25、（6 分）S = vt=1400m/s X 4s=5600m 4分h=s/2 =5600m/2 =2800m 2分26、（7分）36千米/時(shí)=10米/秒 1分公交車到達(dá)下一站的時(shí)間t = s車/v車=1000米/（10米/秒）=100秒 2分這段時(shí)間自行車行駛的路程為s*v自t=4米/秒X 100秒=400米 2分因s車s自+100米，所以在到達(dá)下站前公交車能追上自行車。 1分（其他方法合理均給分）27、（8 分）G=mg=300阡克 X 9.8 牛/千克=29400 牛 2分f=0.1G=0.1 X 29400 牛=2940 牛 2分.汽車勻速直線運(yùn)動(dòng)，牽引力與阻力為一對(duì)平衡力 1分F=f=2940 牛 1分F合=0牛 1分五、實(shí)驗(yàn)題（20分，