三位一體招生個人陳述范例_第1頁
三位一體招生個人陳述范例_第2頁
三位一體招生個人陳述范例_第3頁
三位一體招生個人陳述范例_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、個人陳述范例寫好個人陳述(自薦信),是參加自主招生或三位一體的第一步。寫自薦信的過程,就是重新審視自己,梳理自己學習生涯、學習成 果的過程,也是高校認識了解考生的重要媒介。它關(guān)系到考生能否 闖過初審,進入面試關(guān),所以至關(guān)重要,需要精雕細刻,力求盡善 盡美,不能有明顯瑕疵。申報同類同一學校的考生,其實大家水平都差不多,像競賽成績特 別好的學生,就會去報名校自主招生,而不會來報省內(nèi)三位一體, 比如報杭州電子科技大學的考生,在高考分數(shù),學考等第上都是同 類人,除了極個別可能綜合素質(zhì)特別突出外,大部分人都是普通平 凡人。從家長層面上來講,在自己的工作中就要給單位做大量的材 料,工作好不好,是不是就看臺

2、賬資料呢,而在所有臺賬資料中, 工作總結(jié)是不是最重要的材料呢?自我陳述的重要性,就是這個理。今天給大家分享一篇新鮮的自我陳述:華東師范大學的各位領(lǐng)導、導師們:你們好!首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。我叫xxx,是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在華東師范大學學習的夢 想。一直以來,華東師范大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古 都南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術(shù)氛圍,強烈的時代氣息,華東師范大學歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風雨,為祖 國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科

3、學技術(shù)的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非??释茉?019年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有 用的人才。進入高中以來,我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年 的全國中學生英語創(chuàng)新大賽,并有幸進入復(fù)賽,雖然由于種種原因和最 后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提 升。除了學習成績優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業(yè)余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富

4、了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的賽馬,有堅定有力,追溯光明的光明行,也有悲憤哀怨的江河水,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。我不僅愛好計算機,在業(yè)余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,而且經(jīng)常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為“三好學生”。但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了華東師范大學,我希望華東師范大學能敞開 懷抱,給我提供一個大發(fā)展的平臺,希望各位領(lǐng)導和老師能接受我的中 請,衷心的感謝!此致敬禮學生:XXX2019年3月21日為了指導大家寫好自我陳述,我特別設(shè)計了一份表格,按表格內(nèi)容梳理 思路,你覺得有必要的話,你可以寫好,發(fā)給我修改潤色。撰寫自我陳述訪談提綱性別想報考的學校和專業(yè)1學習成績(總分和 單科)怎么樣?參 加過哪些學科競 賽?有什么成 績?2用五個關(guān)鍵詞描述自己的個性?3你的座右銘?你 有哪些愛好?具 體說,在享受愛好 的過程中,你有什 么收獲?4你有沒有一次對 你影響深遠的獨 特經(jīng)歷?對你產(chǎn) 生了怎樣的影 響?5你參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論