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文檔簡介
1、人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文期末總復(fù)習(xí)題(練習(xí)一)一、看拼音寫詞語。z rn g l qin x mo dn zhng qu w w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wi w xn shng sh yn sh jn chu tu sng q( ) ( ) ( ) ( ) ( )bin zi fn yng fn dn shn ki dio y kun y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組成詞。適( ) 驗(yàn)( )郊( ) 準(zhǔn)( ) 狀( )括( ) 險(xiǎn)( ) 膠( ) 推( ) 壯( )三、加點(diǎn)的字讀什么? ( ) 好問 良好 晃動(dòng) 晃眼 四、巧填詞語。滿( )而(
2、)一( )正( ) ( )有( )有 匆匆地( ) 甜甜地( ) 匆匆地( ) _的記憶力 _的濃霧 的天空五、詞語模仿秀。、例:嫩綠碧綠(含“綠”字) 、七上八下(含反義詞) 3、津津有味(式) 4、炎熱(涼爽 找反義詞) 善良( ) 傲慢( ) 六、選擇合適的詞語填空。 居然 果然 必然1、昨天氣象預(yù)報(bào)說今天下雨,午后( )下雨了。2、小蜜蜂( )飛進(jìn)窗戶,停在媽媽養(yǎng)在盆里的水仙花上。3、不認(rèn)真學(xué)習(xí)( )得不到好成績。 陸續(xù) 繼續(xù)1、休息了十五分鐘后,會(huì)議( )進(jìn)行。2、會(huì)議結(jié)束了,人們( )離開會(huì)場。七、句子大本營。1、紅旗飄揚(yáng)。(把句子寫的更生動(dòng)、具體) 5、路這么遠(yuǎn),它怎么能找得到呢
3、?(換成另一種說法,意思不變) 八、加標(biāo)點(diǎn)1. 來吧我讓他們放你進(jìn)來高爾基說2快點(diǎn)收拾行裝媽媽說大部隊(duì)要出發(fā)了3后來 祖逖當(dāng)上了將軍 他帶領(lǐng)的隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明 作戰(zhàn)勇敢練習(xí)二 1、看拼音寫字詞。 shshshsh sh sh()驗(yàn)姿( )( )子( )潤合( )電( ) y ysh sh wiw寬()教( )()計(jì)雜志() ( )bifnnon binn lioku n mn()()()()() 3、劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?(郊膠)卷花(瓣辨)進(jìn)(功攻)(保寶)貴 (流留)意粗(壯狀 茂(密蜜)(樸 仆)素 4、連一連。 千里之行更進(jìn)一步 出口顯示 百尺竿頭始于足下 威力表示耳聽為虛金無足赤 心意
4、出示人無完人眼見為實(shí) 證件顯示二、積累應(yīng)用。1、把詞語補(bǔ)充完整,按要求作答。 爭奇斗()垂頭()氣風(fēng)()仆仆()成一團(tuán)興高( )烈不()思索相提()論大()失色用“”線畫出一對(duì)反義詞。 。 寫出與第個(gè)結(jié)構(gòu)相同的詞2個(gè)(ABCC):、。 2、在括號(hào)里寫出表示動(dòng)作的詞。例:(捉)迷藏 ()花粉()貝殼()房()風(fēng)箏 3、把下面名人名言補(bǔ)充完整。 在于學(xué)習(xí),在于積累。 ,只要肯登攀。 任何成就都是。 為人子 , 。 , 。 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客, 。欲把西湖比西子, 。兩岸青山相對(duì)出, 。4、按要求寫句子。 改為“把”字句。 那段書被孫中山一字不漏地背了來。 改為“被”字句。 密密層層的樹葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)
5、實(shí)實(shí)的。 (練習(xí)三) 一. 看拼音寫詞語。y y y y c c( )然 回( )( )跡 ( )鄉(xiāng)( )面( )量x x ch ch zhn cng愛( )( )望 觀( )( )花 地( ) 捉迷( )二. 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。寶藏(cng zng)仍然(rng rng) 盡管(jn jn)晃眼(hung hung)給(j gi)予 腹部(f f)三. 辨字組詞。(7分懶( )記( )村( )倆( )掌( )嫩( )紀(jì)( )材( )輛( )堂( )四. 把下列詞語寫完整。五( )十( ) 千( )百( ) ( )千( )萬蔥蔥( )( ) 沒( )打 ( ) 不( )不( ) 又(
6、)又( ) 高( )大 ( ) 飄飄( )( ) 五. 照樣子填寫詞語。 例1 仔仔細(xì)細(xì):_ _ _ _ 例2 圓溜溜:_ _ _ _七. 選擇詞語填空,每個(gè)詞只能用一次。 張 個(gè) 座 段 只 曲 篇 塊 間 列 一( )新歌 一( )文章 一( )時(shí)間 一( )白紙 一( )懷表 一( )火車 一( )小廟 一( )彈片 一( )戰(zhàn)士八. 選詞填空。激烈 熱烈 強(qiáng)烈 1. ( )的槍聲在村邊響起。 2. ( )的好奇心使他一定要弄清生熟蘋果怎樣區(qū)分。 3. 今天小組會(huì)上大家發(fā)言很( )。 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 4. 上課鈴響了,同學(xué)們( )走進(jìn)教室。 5. 這張圖畫沒上色,改天( )畫。 6.
7、他病得很重,( )發(fā)了兩天高燒。 九. 默寫望天門山望天門山 _ _ _ _ 十一. 把下面的句子補(bǔ)充完整。1、 , 。幼不學(xué), 2、 ,臘月蒜苗正泛青。3、聰明在于學(xué)習(xí) , 。4、 ,遍插茱萸少一人。(練習(xí)四)1、我會(huì)看拼音,寫詞語。mo dn y yun wi xin z shi no n ( ) ( ) ( )( ) ( )hn ku p s p tn shn su xn shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )z rn su bin xng zhung jin g chung zo( )( ) ( )( ) ( )2、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音,用“ ”標(biāo)出。(6分)鉛錘 (cu c
8、hu) 宿舍(sh sh) 作坊 (zu zu) 前爪(zhu zho) 相處(ch ch) 祖宗(zn zhn)3、用多音字組詞。 cn ( ) lin ( ) i( ) 參 量 給 shn ( ) lin ( ) j( ) 4、改正詞語中的錯(cuò)別字。風(fēng)塵撲撲( ) 美觀豎固( ) 相題并論( ) 大顯神危( ) 目不轉(zhuǎn)晴( ) 滿裁而歸( )5、照樣子各寫出個(gè)詞語。靜悄悄: 舒舒服服: 又唱又跳: 不知不覺; 6、把成語補(bǔ)充完整,再寫出兩個(gè)自己喜歡的含有意思相反或相對(duì)的詞的成語。千里之行, 。 ,更進(jìn)一步。 , , 。 7、讀句子,寫出加黑詞語的反義詞,再用這兩個(gè)詞中自己喜歡的一個(gè)寫一句話。
9、“你敢碰我嗎?”鐵罐傲慢地問。( ) 8、按要求寫句子。)(1)寫出自己熟悉的一句三字經(jīng)。 (2)寫出對(duì)自己有影響的一句孔子的名言。 9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)北宋畫家張擇端的 畫了北宋都城汴梁的熱鬧場面。(1分)2)寫出富饒的西沙群島或美麗的小興安嶺中自己最喜歡的一句話。 (練習(xí)五)一、我能拼,我能寫。(共6分)。shu zhn nn z wi w g l 玩( )( )驚 嬌( ) ( )勢(shì) ( ) ( ) 二、我能用“ ”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音(3分)。原來圣誕樹就是給(i j)予樹,它給(i j)小朋帶來新年的祝福(f h)。三、我能看清每組字的區(qū)別,看我來組詞。(5分)辨( )
10、仰( )戴 ( )臉( )緒( )辯( )柳( )帶 ( )撿( )堵( )四、積累詞語我最棒,我一定能填正確(4+2分)。刻舟( )劍 沒( )打采 ( )近求遠(yuǎn) 大驚失( )興高( )烈 不( )思索 相提并( ) 不聞不( )我還積累了不少這樣的四字詞語,我可以再寫出兩個(gè)。( )( )五、先連線,再寫句子,請(qǐng)注意把線畫好。(6+2分)。聰明在于學(xué)習(xí) 必有我?guī)熝扇诵?天才在于積累人之初 柳暗花明又一村上有天堂 始于足下山重水復(fù)疑無路 性本善千里之行 下有蘇杭六、我會(huì)仿照例句,寫一處景物或活動(dòng)。要用上精彩的詞語。(3分)。例:魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋
11、;有的頭上長著一簇紅櫻;有的眼晴圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起來像皮球一樣圓。 (練習(xí)六)一、 看拼音寫詞語。(10分)s xn x wi ko ch chu tu sn q( ) ( ) ( ) ( )zhn yn wn jin ch yn rn zh m( )示( ) ( ) ( )二、 比一比,再組詞。(5分)郊( ) 側(cè)( ) 窮( ) 插( ) 適( )膠( ) 測(cè)( ) 究( ) 播( ) 括( )三、 多音字組詞。(6分)朝cho( )假ji( )調(diào)tio( )磨m( ) zho( ) ji( )dio( ) m( )四、正確分辨同音字,并把它寫在括號(hào)里。 (6分)yudi m j
12、ng旅( )( )領(lǐng) 神( ) 環(huán)( ) ( )票口( ) 緊( ) 眼( ) 理( )穿( ) 蜂( ) 究( ) 五、照樣子,填詞語。6分例:匆匆地(走來) 痛苦(歡樂) 水繞(云橫) 輕輕地( ) 縮?。?) 大陸( )快活地( ) 集中( ) 山花( ) 例:(飄揚(yáng)的)國旗道別(告別) (五)顏(六)色 ( )世界 竟然( ) ( )呼( )喚 ( )石級(jí) 裝扮( ) 合( )為( )七、 默寫古詩。(4分)飲湖上初晴后雨 , 。 ,。八、 把句子補(bǔ)充完整,使句子更生動(dòng)。(6分)1、( )灰雀在枝頭( )地歌唱。2、八月,天多熱。狗熱得( ),蟬熱得( )。3、( )的風(fēng)箏在( )的天
13、空( )。九、 按課文內(nèi)容填空。(8分)1、聰明在于學(xué)習(xí), 。2、書籍是 。3、黃黃的葉子像 ,扇啊扇啊,扇走了 。4、牽?;?,睡蓮 ,萬壽菊 5、 ,曇花 。6、,清泉石上流。7、江碧鳥逾白,。8、水南水北重重柳,9、山重水復(fù)疑無路,。10 鶯啼 ,山郭十、照樣子,各寫三個(gè)詞語。例:左右為難 問寒問暖 東張西望 十一、默寫小兒垂釣 ,。,。一、看拼音寫詞語。hun b zhn bi x wng du cng xing p( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yng q gun ch hu bn h di jio nn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、改正錯(cuò)別字。使盡( )腦怒( )瑕日( ) 鉤魚( )觀查( )密峰( )放大境( )每縫( )三、寫出帶點(diǎn)詞語的近義詞。1、我們發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣可以張開、合攏。( )2、筆陡的石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫。 四、組詞。坪( )峰( )倆( )插( )隨( )品( )逢( )輛( )察( )腿( )鏡( )系( )頂( )著( )持( )浸( )即( )順( )堵( )等( )境( )集( )顏( )緒( )待( )撲( )迎( )佳( )滋( )縣( )仆( )仰( )鞋( )肢( )具( )欣( )料( )武( )劃( )貼( )軟( )抖( )或( )線( )戰(zhàn)( )
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