北冥有魚復(fù)習(xí)題分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 北冥有魚閱讀練習(xí)閱讀下面的文字，分別回答問題。 北冥有魚北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其 名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥 也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。 齊諧者，志怪者也。諧之言曰： “鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里， 去以六月息者也。 ”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼， 其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。 13.解釋下列句子中加點的詞語。 （1）志 怪者也 （2）摶 扶搖而上 者九萬里 （3）怒而飛 （4）北冥有魚（5）去 以六月息 者也

2、 （6）野馬也，塵埃也 （7）海運則將徙 于南冥（8）南冥者，天池也 （9）水擊三千里 （10）天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪 （11）其視下也，亦若是則已 矣。14.翻譯下列句子。 （1）怒而飛，其翼若垂天之云。 （2）其視下也，亦若是則已矣。（3）水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里， 去以六月息者也。（4）野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也.（5）天之蒼蒼， 其正色邪？其遠而無所至極邪？（6）是鳥 也，海運則將徙于南冥 15.莊子之文善用比喻，給后代留下了許多成語，如比喻仕途得意，可用出自本文的成語“ ” 來表達； 比喻前程遠大，可用” ”來表達。 16.本文想象奇特，請你聯(lián)系課文談?wù)勏胂?/p>

3、手法的運用。 14.（1）記載（2）盤旋飛翔 旋風(fēng) 向上（3）振奮，指用力鼓動翅膀（4）同“溟”，海。山野中的霧氣，奔騰如野馬 （5）離開 憑借 氣息，這里指風(fēng) （6）山野中的霧氣，奔騰如野馬（7）海水運動 遷移 （8）天然形成的水池 （9）拍打 （10）深藍色 是還是，表示選擇 盡頭 （11）代大鵬 這樣 停止 罷了15. （1） 當(dāng)它振翅飛翔的時候， 那展開的翅膀就像懸掛在天空中的云。 （2）大鵬從天空往下看，也不過像人在地面上看天一樣罷了。（3）拍打水面激起來的水花達三千里，乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空，憑借著六月的大風(fēng)離開。（4）山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。（5）天空湛藍，是它真正的顏色嗎？還是因為天空高遠而看不到盡頭呢？（6）這只鳥，當(dāng)海動風(fēng)起時就飛往南海。 16.扶搖直上 鵬程萬里 17.在想象中夸張：如對鯤鵬形象之大的描繪；在想象中進行對 比：列舉野馬、塵埃和鯤鵬