初中說(shuō)明文訓(xùn)練教案

1、初中說(shuō)明文訓(xùn)練教案設(shè)計(jì)思路】1.1.學(xué)寫(xiě)說(shuō)明文是初二年級(jí)下學(xué)期的主要學(xué)習(xí)任務(wù)，而恰當(dāng)安排說(shuō)明順序及正確使用說(shuō)明方法這一內(nèi)容，又是說(shuō)明文的主要環(huán)節(jié)，是學(xué)好、寫(xiě)好說(shuō)明文的基礎(chǔ)和前提，相對(duì)于枯燥單調(diào)的說(shuō)明文整 體而言，找到學(xué)習(xí)說(shuō)明順序及說(shuō)明方法的有效、有趣的切入口， 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)說(shuō)明文的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，是說(shuō)明文教學(xué)的關(guān)鍵。2.2. 在幫助學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)， 開(kāi)啟學(xué)生想像的閘門(mén)，培養(yǎng)他 們的創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作精神，使他們養(yǎng)成勤于動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3 3將說(shuō)、寫(xiě)、演、畫(huà)融為一體，以游戲比賽的形式呈現(xiàn)，發(fā)揮特 長(zhǎng)，弘揚(yáng)個(gè)性，多方面展現(xiàn)學(xué)生的綜合才能，力求內(nèi)容豐

2、富、親 切，形式活潑、有趣。4.4. 運(yùn)用多媒體課件。5.5. 課時(shí)安排：2 2 課時(shí)。【導(dǎo)寫(xiě)過(guò)程】一、導(dǎo)入同學(xué)們，前一段時(shí)間我們對(duì)說(shuō)明文這一文體進(jìn)行了初步的學(xué)習(xí)， 懂得要把一個(gè)事物說(shuō)得清晰、明白，就要抓住特點(diǎn)，恰當(dāng)安排說(shuō) 明順序及正確使用說(shuō)明方法。 我想先請(qǐng)一位同學(xué)告訴大家， 有哪 些常用的說(shuō)明順序和說(shuō)明方法。好，今天，我們來(lái)一個(gè)競(jìng)賽，看看哪一個(gè)組的同學(xué)學(xué)得最扎實(shí)， 用得最靈活。競(jìng)賽規(guī)則：1.1.全班分成四個(gè)小組，以小組為單位開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。2.2. 共設(shè)六大板塊，其中一、二板塊為搶答題，三至六板塊為必答題，必答題以抽簽的形式?jīng)Q定題號(hào)或順序。3.3. 對(duì)別組的答案進(jìn)行了正確補(bǔ)充的，亦可適當(dāng)加分

3、。二、比賽過(guò)程1.1. 起跑線上。解說(shuō)：從所給選段中找出采用的說(shuō)明順序和說(shuō)明方法。每題5050 分。每組同學(xué)都要積極搶答。題目(1)(1)大豆的蛋白質(zhì)含量達(dá) 40%-40%- 50%50%可做好多種美味食品，亦可 作飼料，工業(yè)上用途也很廣泛，大豆的蛋白質(zhì)和油分的含量，是 反比例的規(guī)律性關(guān)系。在土壤肥沃、水分較充足的條件下，生長(zhǎng) 的大豆含油量較高，蛋白質(zhì)含量則較低；反之，蛋白質(zhì)含量高的， 油分則較少。東北是高油分大豆產(chǎn)區(qū)，長(zhǎng)江流域則是高蛋白大豆 的產(chǎn)區(qū)。(2)(2)霉干菜的制作過(guò)程可分為四步：首先是脫水，地里的菜割倒后，須經(jīng)過(guò)日曬除去水分；其次是腌制，將干癟狀態(tài)的菜整齊地 疊放入缸內(nèi)，同時(shí)加入適

4、量的食鹽，每百斤癟菜大約加3 3 斤鹽，先用腳踏，踏出水來(lái)，然后在上面壓一塊石頭；第三道工序是洗曬，菜腌下后，經(jīng)過(guò)一個(gè)月，便可拿出來(lái)清洗、曬干 ；最后一道 工序是封藏( (因?yàn)槁╋L(fēng)會(huì)使干菜變酸不脆， 且沒(méi)有香味) )，過(guò) 6 6 個(gè) 月后取出。這就是霉干菜制作的全過(guò)程。(3)(3)人腦的形狀和表面很像一個(gè)核桃仁，它擁有大約一百億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，與銀河系中星星的數(shù)目大致相同。腦的平均重量男子為 13801380 克，女子為 12501250 克。腦分為大腦、間腦、小腦和腦干四個(gè) 部分，大腦是腦的最高級(jí)部位，占據(jù)全腦的70%70%分為左右兩個(gè)半球。(4)(4)庭院的正北是劉備殿。大殿雄偉高大，金黃色的

5、玻璃瓦在陽(yáng)光的照耀下顯得格外輝煌。斗拱飛檐，雕梁畫(huà)棟，使大殿氣勢(shì)非 凡。大殿的中央供奉著劉備的塑像，這位蜀漢君王面目慈祥，眉 宇間顯露出帝王的尊嚴(yán)。 兩側(cè)偏殿是劉備結(jié)義兄弟關(guān)羽、 張飛的 塑像，栩栩如生。大殿南北兩側(cè)為文臣、武將塑像廊，2828 座泥塑個(gè)個(gè)色彩鮮明：文臣凝神靜思，似在運(yùn)籌帷幄，武將神采飛揚(yáng)， 如同馳騁疆場(chǎng)。2.2. 實(shí)話實(shí)說(shuō)。解說(shuō)：按要求口頭完成下列說(shuō)明，字?jǐn)?shù)不得超過(guò)100100 字。每題 5050 分。全組同學(xué)認(rèn)真配合，主動(dòng)搶答。題目(1)(1)下定義衣服(2)(2)舉例子可以照影兒的打比方書(shū)(4)(4)作詮釋水中筷子變彎(5)(5)列數(shù)字粉筆盒(6)(6)作比較鉛筆與水筆(

6、7)(7)分類別鞋子3.3.走進(jìn)生活。解說(shuō)：先抽簽決定題號(hào)?？磳?shí)物寫(xiě)片段作文。字?jǐn)?shù)200200 字左右。每題 100100 分。各小組群策群力共同完成。題目(1)(1)十九中校徽(2)(2)電風(fēng)扇(3)(3)工藝筆筒籃球4.4. 智力快車。解說(shuō)：先抽簽決定題號(hào)。對(duì)下面問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)的口頭說(shuō)明。字?jǐn)?shù) 250250 字左右。每題 100100 分。題目(1)(1)在打掃校園時(shí)，有個(gè)別同學(xué)會(huì)把樹(shù)葉、廢紙、廢塑料等垃圾集中后點(diǎn)火焚燒，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這樣處理垃圾的害處。(2)(2)小明背書(shū)十分困難，請(qǐng)結(jié)合自己的體會(huì)告訴他幾個(gè)背書(shū)的訣竅。(3)(3)運(yùn)用中學(xué)物理課中學(xué)過(guò)的知識(shí)，對(duì)下面的史料作解釋說(shuō)明。“古法，以牛

7、革為矢服，臥則以為枕，取其中虛，附地枕之，數(shù)里內(nèi)有馬聲，貝 y y 皆聞之。蓋虛能納聲也?！? (夢(mèng)溪筆談) )(4)(4) 請(qǐng)你從形式到內(nèi)容介紹一下第四冊(cè)語(yǔ)文書(shū)。5.5.夢(mèng)想劇場(chǎng)。解說(shuō)：按照下面的提示，大膽、自由而又合理地進(jìn)行情境表演。抽簽決定表演順序。此題 200200 分。一日，逗號(hào)小姐、句號(hào)大嬸、問(wèn)號(hào)大媽 在街上相遇。 俗話說(shuō):“三個(gè)女人一臺(tái)戲。”那么，在這幾個(gè)“女人”之間將會(huì)演繹出 怎樣的故事呢？6.6. 精彩十分。解說(shuō)：家一一教室，是同學(xué)們每天學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，面對(duì)一 成不變的環(huán)境，好新好奇的你是否有話要說(shuō)？現(xiàn)舉辦我手扮我“家”設(shè)計(jì)大賽，請(qǐng)分別從三方面參賽。設(shè)計(jì)師：以小組為 單位，對(duì)教室的面積、形狀、布置進(jìn)行不拘一格的想像設(shè)計(jì)，使 之科學(xué)、合理、美觀。解說(shuō)員：按一定的說(shuō)明順序、說(shuō)明方法 將設(shè)計(jì)方案進(jìn)行介紹。繪圖員：現(xiàn)場(chǎng)在黑板上畫(huà)