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610的認(rèn)識和加減法10上面一共有(上面一共有( )個數(shù)。)個數(shù)。從左數(shù)第從左數(shù)第4個數(shù)是(個數(shù)是( ),從右數(shù)它排在第(),從右數(shù)它排在第( )。)。其中,最小的數(shù)是(其中,最小的數(shù)是( ),最大的數(shù)是(),最大的數(shù)是( )。)。讀一讀讀一讀。還有比還有比9大的數(shù)嗎?大的數(shù)嗎?圖上有什么?圖上有什么?請你數(shù)一數(shù)。請你數(shù)一數(shù)。先數(shù)先數(shù)9個小朋友。個小朋友。還有還有10只鴿子。只鴿子。再數(shù)再數(shù)1個老師,個老師,一共有一共有10個人。個人。擺一擺,用你喜歡的擺一擺,用你喜歡的學(xué)具表示學(xué)具表示10。1捆小棒有捆小棒有10根。根。有有9根小棒,根小棒,添上添上1是(是( )。)??梢园芽梢园?0根小棒根小棒捆成捆成1捆。捆。看著尺子圖,你都看著尺子圖,你都知道些什么知道些什么? ?( )( )( )( )( )910想想,怎么寫想想,怎么寫10?看到每一組,你還能看到每一組,你還能想到什么?想到什么?18273645510910101010要注意占格呦。要注意占格呦。1. 連一連。連一連。2454872. 填一填。填一填。8109106第第62頁練習(xí)十三,第頁練習(xí)十三,第1題題第第3題。題。
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