713三角形的穩(wěn)定性_第1頁(yè)
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學(xué)習(xí)目標(biāo)：n知道三角形具有穩(wěn)定性，并體會(huì)該性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。自學(xué)指導(dǎo)：n認(rèn)真閱讀課本P67P68，思考：n1、看探究，本例說(shuō)明了三角形具有哪個(gè)性質(zhì)？四邊形有沒(méi)有？根據(jù)課本上的操作過(guò)程思考并理解這個(gè)性質(zhì)。 n2、看P68這五幅圖，聯(lián)系生活實(shí)際，哪些是應(yīng)用了三角形的穩(wěn)定性，哪些是應(yīng)用了四邊形的不穩(wěn)定性，你還能舉出一些實(shí)例嗎？ 試著口述答復(fù)檢測(cè)自學(xué)效果先學(xué)n1、本課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容：三角形具有_,四邊形具有_.n2、你能說(shuō)中生活中的實(shí)例嗎？試著說(shuō)下吧。2、思考、思考 要使四邊形木架不變形要使四邊形木架不變形, ,至少要釘上一根木條至少要釘上一根木條, ,把它分成兩個(gè)三角形使它保持形狀把它分成兩個(gè)三角形使它保持形狀, ,那么要使五邊形那么要使五邊形, ,六邊形木架六邊形木架, ,七邊形木架保持穩(wěn)定該至少釘上幾根呢七邊形木架保持穩(wěn)定該至少釘上幾根呢? ?3、操作：4、以下圖中具有穩(wěn)定性有 A 1個(gè)個(gè) B 2個(gè)個(gè) C 3個(gè)個(gè) D 4個(gè)個(gè)C議一議：n通過(guò)剛剛做完的四個(gè)檢測(cè)題，你本節(jié)的收獲是什么？拓展提高n1、工人師傅在砌門時(shí)，用木條固定矩形門，使其不變形，這種做法的根據(jù)是_.n2、如以下圖所示，它是否利用了三角形的穩(wěn)定性？假設(shè)不是，它利

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