高中生物必修一考綱及知識(shí)點(diǎn)整理

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高中生物必修一知識(shí)內(nèi)容第一章 走近細(xì)胞第一節(jié) 從生物圈到細(xì)胞 考綱 ： 無 知識(shí)點(diǎn)：生命活動(dòng)離不開細(xì)胞 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次第二節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性考綱：細(xì)胞學(xué)說的建立過程 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同 知識(shí)點(diǎn)：觀察細(xì)胞：高倍鏡的使用 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞：分類依據(jù)、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞區(qū)別、統(tǒng)一性 細(xì)胞學(xué)說建立的過程：過程、內(nèi)容第二章 組成細(xì)胞的分子第一節(jié) 細(xì)胞中的元素和化合物考綱 ： 無 知識(shí)點(diǎn)：組成細(xì)胞的元素：種類、作用、生物界與非生物界的關(guān)系 組成細(xì)胞的化合物：種類 實(shí)驗(yàn)：檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)：原理、流程、技術(shù)要求第二節(jié) 生命活動(dòng)中的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì)考

2、綱：蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能 知識(shí)點(diǎn)：氨基酸及其種類：種類、通式、結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其多樣性：形成方式、過程、結(jié)構(gòu)多樣性原因蛋白質(zhì)的功能：功能及物質(zhì)第三節(jié) 遺傳信息的攜帶者核酸考綱：核酸的結(jié)構(gòu)和功能 知識(shí)點(diǎn)：核酸在細(xì)胞中的分布：元素組成、基本單位、種類、功能實(shí)驗(yàn)：觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布：原理、流程、技術(shù)要求 核酸是由核苷酸連接而成的長鏈：DNA與RNA的區(qū)別第四節(jié) 細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì) 考綱：糖類、脂質(zhì)的種類和作用 知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞中的糖類單糖、二糖、多糖：元素、種類、分布、功能 細(xì)胞中的脂質(zhì)脂肪、磷脂、固醇：元素、種類、功能 生物大分子以碳鏈為骨架：單體、多聚體第五節(jié) 細(xì)胞中的無機(jī)

3、物 考綱：水和無機(jī)鹽的作用 知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞中的水：存在形式、作用 細(xì)胞中的無機(jī)鹽：存在形式、作用第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第一節(jié) 細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界考綱：細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞膜的成分 實(shí)驗(yàn)：體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法：原理、流程、技術(shù)要求 細(xì)胞膜的功能將細(xì)胞與外界分隔開 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流第二節(jié) 細(xì)胞器系統(tǒng)的分工合作考綱：主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能 知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞器之間的分工：線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體、液泡、溶酶體的分布、結(jié)構(gòu)、功能 實(shí)驗(yàn)：用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體：原理、流程、技術(shù)要求 細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合：分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸、分泌 細(xì)胞的

4、生物膜系統(tǒng)：概念、結(jié)構(gòu)聯(lián)系、功能第三節(jié) 細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心 考綱：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能 知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞核的功能：資料分析、功能 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第一節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例考綱：無知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞的吸水和失水：動(dòng)物、植物細(xì)胞的吸水和失水 實(shí)驗(yàn)：探究植物細(xì)胞的吸水和失水：原理、流程、技術(shù)要求 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例：結(jié)論第二節(jié) 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型考綱：無知識(shí)點(diǎn)：對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探究歷程 流動(dòng)鑲嵌模型的基本結(jié)構(gòu)第三節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞娇季V：物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 知識(shí)點(diǎn)： 被動(dòng)運(yùn)輸：種類、特點(diǎn)、實(shí)例 主動(dòng)運(yùn)輸：特點(diǎn)、實(shí)例、意義第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶

5、考綱：酶在代謝中的作用 知識(shí)點(diǎn)：（一）酶的作用和本質(zhì)：細(xì)胞代謝、活化能概念 酶在細(xì)胞中的作用：實(shí)驗(yàn)：比較過氧化氫在不同條件下的分解：原理、流程、結(jié)論、技術(shù)要求 酶的本質(zhì)：概念、實(shí)質(zhì) （二）酶的特性 酶具有高效性 酶具有專一性 酶的作用條件較溫和第二節(jié) 細(xì)胞的能量“通貨”ATP考綱：ATP 在能量代謝中的作用 知識(shí)點(diǎn)：ATP分子中具有高能磷酸鍵：結(jié)構(gòu)簡式 ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化：相互轉(zhuǎn)化、ATP形成途徑 ATP的利用：意義第三節(jié) ATP的主要來源細(xì)胞呼吸 考綱：細(xì)胞呼吸 知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞呼吸的方式：概念、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式：原理、流程、技術(shù)要求 有氧呼吸：概念、反應(yīng)式、過程及場(chǎng)所、特點(diǎn) 無

6、氧呼吸：概念、反應(yīng)式、過程及場(chǎng)所 細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)、意義 細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用第四節(jié) 能量之源光與光合作用 考綱：（1）光合作用的基本過程 （2）影響光合作用速率的環(huán)境因素 知識(shí)點(diǎn)：（一）捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu) 捕獲光能的色素：色素的種類和功能實(shí)驗(yàn)：綠葉中色素是提取和分離：原理、流程、技術(shù)要求 葉綠體的結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)、功能 （二）光合作用是原理和應(yīng)用 光合作用的探究歷程 光合作用的過程：概念、過程、意義 光合作用的原理和應(yīng)用：影響光合作用速率的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn)：探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響 化能合成作用：概念、實(shí)例第六章 細(xì)胞的生命歷程第一節(jié) 細(xì)胞的增殖考綱：（1）細(xì)胞的生長和增殖的周期性 (2) 細(xì)胞

7、的無絲分裂 (3) 細(xì)胞的有絲分裂 知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞不能無限長大：實(shí)驗(yàn)：細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系；限制細(xì)胞長大的因素 細(xì)胞通過分裂進(jìn)行增殖：意義 有絲分裂：細(xì)胞周期概念及過程、意義 無絲分裂：過程、特點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)：觀察根尖分生組織的有絲分裂：原理、流程、技術(shù)要求第四節(jié) 細(xì)胞的分化考綱：（1） 細(xì)胞的分化 （2） 細(xì)胞的全能性 知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞分化及其意義：概念、結(jié)果、特點(diǎn)、意義、實(shí)質(zhì) 細(xì)胞的全能性：含義、實(shí)例第三節(jié)細(xì)胞的衰老和凋亡 考綱：細(xì)胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關(guān)系 知識(shí)點(diǎn)：個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系 細(xì)胞衰老的特征：特征、假說 細(xì)胞的凋亡：概念、原因、意義第四節(jié)細(xì)胞的癌變 考綱：癌細(xì)胞的主要特征及

8、防治 知識(shí)點(diǎn)：癌細(xì)胞的主要特征：致癌因子、特征、實(shí)質(zhì) 致癌因子實(shí)驗(yàn)要求4-1 分子與細(xì)胞 (1) 觀察 DNA、RNA 在細(xì)胞中的分布 (2) 檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì) (3) 用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞 (4) 觀察線粒體和葉綠體 (5) 通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性 (6) 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 (7) 探究影響酶活性的因素 (8) 葉綠體色素的提取和分離 (9) 探究酵母菌的呼吸方式 (10) 觀察細(xì)胞的有絲分裂 (11) 模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系掌握程度參考本考試大綱中的: .考核目標(biāo)與要求 2.實(shí)驗(yàn)與探究能力4-2 遺傳與進(jìn)化 (1) 觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂(2) 低溫誘導(dǎo)染色體加倍 (3) 調(diào)查常見的人類遺傳病掌握程度參考本考試大綱中的: .考核目標(biāo)與要求 2.實(shí)驗(yàn)與探究能力4-3 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 (1) 探究植