作文貼鼻子上交教案

1、作文貼鼻子教學(xué)設(shè)計(jì)彭家沖小學(xué)陳丹飛教學(xué)目標(biāo)：1、通過玩“貼鼻子”游戲，讓學(xué)生把親身經(jīng)歷過的事情比較具體地寫成習(xí)作。2、通過貼鼻子游戲活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用點(diǎn)面結(jié)合的方法描寫場(chǎng)面。知道點(diǎn)面結(jié)合就是“點(diǎn)”的詳細(xì)描寫和“面”的敘述或概括性描寫。3、通過貼鼻子游戲活動(dòng)的開展，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察身邊人物的神態(tài)動(dòng)作表現(xiàn)，并能用生動(dòng)形象的語(yǔ)言表達(dá)出來。4、激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，使學(xué)生能釋放心靈，弘揚(yáng)個(gè)性，自覺進(jìn)入寫作的亢奮狀態(tài)，進(jìn)而有感而發(fā)地實(shí)現(xiàn)自由表達(dá)，寫出頗具特色的文章來。教學(xué)重點(diǎn)：1、點(diǎn)面結(jié)合，進(jìn)行描寫場(chǎng)面。2、寫出游戲過程中伙伴的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言。教學(xué)難點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)用點(diǎn)面結(jié)合的方法描寫場(chǎng)面。2、學(xué)會(huì)

2、觀察，留心身邊生活。課前準(zhǔn)備：1、搜集有關(guān)場(chǎng)面活動(dòng)描寫的好詞佳句。2、缺少鼻子的卡通娃娃畫像，磁鐵鼻子三個(gè)。教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣，明確目標(biāo)。1、出示圖畫，描繪圖畫。2、指名回答。3、談話導(dǎo)入，課件出示任務(wù)。二、展開游戲，指導(dǎo)觀察，初步講述。1、出示游戲規(guī)則。（課件顯示：選出一個(gè)同學(xué)，用頭巾蒙上他的眼睛，讓他原地轉(zhuǎn)三圈，再走到臺(tái)上把磁鐵鼻子貼在圖上正確的地方。）2、宣布游戲開始。（提醒其他學(xué)生注意觀察上前貼鼻子的同學(xué)的動(dòng)作表情以及教室里的氣氛）3、說說這位同學(xué)貼的過程。注意引導(dǎo)學(xué)生抓住人物的動(dòng)作、表情以及教室里熱鬧的氣氛說具體?？梢园础笆紫热缓笤俳又睢钡捻樞騺碚f。請(qǐng)兩三位同學(xué)來說。還可以提問

3、剛才上前貼鼻子的同學(xué)，問他揭開手帕之后的第一個(gè)感覺4、繼續(xù)請(qǐng)同學(xué)上前貼鼻子，提醒學(xué)生注意觀察。三、組織語(yǔ)言，嘗試講述。1、引導(dǎo)學(xué)生講述過程、場(chǎng)面，感受氣氛。誰(shuí)來說說，剛才你看到了什么？聽到了什么？感受到了什么？讓你印象最深的同學(xué)是誰(shuí)？也可以請(qǐng)上臺(tái)貼鼻子的同學(xué)談?wù)勊膬?nèi)心感受2、指名講述，師生共同講評(píng)。四、調(diào)動(dòng)積累，指導(dǎo)習(xí)作1、談話導(dǎo)入習(xí)作。2、指導(dǎo)學(xué)生寫好開頭。（1）學(xué)生自由想開頭。（2）指名匯報(bào)。（3）課件出示幾個(gè)開頭。3、指導(dǎo)學(xué)生寫好游戲的過程（貼鼻子的場(chǎng)面描寫）。（1）老師支招，課件顯示招數(shù)。（2）學(xué)生回憶誰(shuí)給自己留下的印象最深。（3）課件顯示優(yōu)美詞匯。（4）學(xué)生動(dòng)筆寫。（5）范讀個(gè)別寫得又快又好的。4、指導(dǎo)學(xué)生寫好結(jié)尾。（1）學(xué)