![人教版七年級下冊多邊形單元測試卷含答案_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/fa326f44-57a2-47ae-afba-c0534181aac9/fa326f44-57a2-47ae-afba-c0534181aac91.gif)
![人教版七年級下冊多邊形單元測試卷含答案_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/fa326f44-57a2-47ae-afba-c0534181aac9/fa326f44-57a2-47ae-afba-c0534181aac92.gif)
![人教版七年級下冊多邊形單元測試卷含答案_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/fa326f44-57a2-47ae-afba-c0534181aac9/fa326f44-57a2-47ae-afba-c0534181aac93.gif)
![人教版七年級下冊多邊形單元測試卷含答案_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/fa326f44-57a2-47ae-afba-c0534181aac9/fa326f44-57a2-47ae-afba-c0534181aac94.gif)
![人教版七年級下冊多邊形單元測試卷含答案_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/2/fa326f44-57a2-47ae-afba-c0534181aac9/fa326f44-57a2-47ae-afba-c0534181aac95.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、人教版第9章 多邊形 單元測試卷一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列說法正確的是()A.三角形的角平分線是射線B.三角形的高總在三角形內(nèi)部C.三角形的高、中線、角平分線一定是三條不同的線段D.三角形的中線在三角形內(nèi)部2.如圖,ABCD,A=45,C=28, 則AEC的大小為()A.17B.62C.63D.733.下列各組長度的線段,能組成三角形的是()A.2 cm,3 cm,4 cmB.2 cm,3 cm,5 cmC.2 cm,5 cm,10 cmD.8 cm,4 cm,4 cm4.下列多邊形中,內(nèi)角和與外角和相等的是()A.四邊形B.五邊形C.六邊形D.八邊形5.設(shè)ABC的三邊長分別為a
2、,b,c,其中a,b滿足|a+b-4|+(a-b+2)2=0,則第三邊的長c的取值范圍是()A.3c5B.2c3C.1c4D.2c46.如圖,一個多邊形紙片按圖示的剪法剪去一個內(nèi)角后,得到一個內(nèi)角和為2 340的新多邊形,則原多邊形的邊數(shù)為()A.13B.14C.15D.167.如圖,直角三角尺的直角頂點落在直尺邊上,若1=56,則2的度數(shù)為()A.56B.44C.34D.288.等腰三角形的兩邊長分別為2和4,則該等腰三角形的周長為()A.8或10B.8C.10D.6或129.現(xiàn)有四種地磚,它們的形狀分別是:正三角形、正方形、正六邊形、正八邊形,且它們的邊長都相等.同時選擇其中兩種地磚鋪滿地
3、面,選擇的方式有()A.2種B.3種C.4種D.5種10.如圖,1+2-3-4+5-6-7+8-9等于()A.-180B.0C.180D.360二、填空題(每題3分,共24分)11.在ABC中,A=30,B=45,則C=_.12.有人說自己的步子大,一步能走5 m,你認為_ (填“可能”或“不可能”),用你學過的數(shù)學知識說明理由:.13.如圖所示,在四邊形ABCD中,A=45.直線l與邊AB,AD分別相交于點M,N,則1+2=_.14.已知一個多邊形的內(nèi)角和是1 080,則這個多邊形的邊數(shù)是_.15.如圖,在ABC中,ACB=80,B=35,CDAB于D,則ACD=_.16.n邊形與m邊形內(nèi)角
4、和度數(shù)的差為720,則n與m的差為.17.用4個完全一樣的正八邊形進行拼接,使相鄰的兩個正八邊形有一條公共邊,圍成一圈后中間形成一個正方形,如圖,用n個完全一樣的正六邊形按這種方式進行拼接,如圖,若圍成一圈后中間形成一個正多邊形,則n的值為.18.如圖所示,在ABC中,A=m,ABC和ACD的平分線交于點A1 ,得A1;A1BC和A1CD的平分線交于點A2,得A2;A2 012BC和A2 012CD的平分線交于點A2 013,得A2 013,則A2 013=.三、解答題(23,24題每題9分,其余每題7分,共46分)19.求出圖中x的值.20.如圖所示,BP平分FBC,CP平分ECB,A=40
5、,求BPC的度數(shù).21.有一張正方形桌面,它的4個內(nèi)角的和為360,現(xiàn)在鋸掉它的一個角,殘余桌面所有的內(nèi)角的和是多少?小光說:“鋸掉一個角,變成三角形,于是殘余桌面所有的內(nèi)角的和是180.”小欣說:“鋸掉一個角,變成五邊形,內(nèi)角和應(yīng)為540.”你認為誰對誰不對?說說你的解答.22.如圖,請你想辦法求出五角星中A+B+C+D+E的值.下面是習題講解時,老師和學生對話的情境:老師向?qū)W生拋出問題:觀察圖中的圖形,能分別求出A,B,C,D,E的度數(shù)嗎?能的話怎么求?不能的話怎么辦?學生通過觀察回答:很明顯每個角都不規(guī)則,因此求不出A,B,C,D,E的度數(shù).有個學生小聲地說了句:要是能把這五個角放到一塊
6、就好了.老師回答:有想法,就去試試看.很快就有學生發(fā)現(xiàn)利用三角形外角的性質(zhì)將C與E的度數(shù)和,B與D的度數(shù)和分別用1和2表示.于是得到A+B+C+D+E=A+1+2=180.根據(jù)以上信息,你能求出圖中A+B+C+D+E+F+G的值嗎?23.如圖,在RtABC中,ACB=90,CDAB于D,AF平分CAB交CD于E,交BC于F,試說明:CEF=CFE.24.王老師準備裝修新房的地面,到一家裝修公司去看地磚,該公司現(xiàn)有一批邊長相等的正多邊形地磚(如圖)供客戶選擇.(1)若只用其中一種正多邊形地磚鋪滿地面,則供王老師選擇的正多邊形地磚有哪些?(2)若從其中任取兩種組合,能鋪滿地面的正多邊形地磚的組合有
7、哪些?(3)若從其中任取三種組合,能鋪滿地面的正多邊形地磚的組合有哪些?(4)請說出其中所蘊含的數(shù)學道理.參考答案一、1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】A解:根據(jù)三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊判斷.4.【答案】A解:設(shè)多邊形的邊數(shù)是n,則(n-2)180=360,解得n=4.5.【答案】D解:a,b滿足|a+b-4|+(a-b+2)2=0,|a+b-4|0,(a-b+2)20,a+b-4=0,a-b+2=0.a=1,b=3.c的取值范圍為3-1c3+1.即c的取值范圍為2c4.選D.6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】C解:本題利用分類討論思想解題,對于已知中
8、沒有明確腰和底邊的題目一定要分類討論,還應(yīng)驗證各種情況是否能構(gòu)成三角形,這點非常重要,也是解題的關(guān)鍵.9.【答案】B解:可選擇的方式有:正三角形和正方形;正三角形和正六邊形;正方形和正八邊形,共3種.10.【答案】A解:如圖,1+2=180-,3+4=180-,5=180-,6+7=180-,8=180-,9=360-,1+2-3-4+5-6-7+8-9=180-(180-)+180-(180-)+180-(360-)=-180.二、11.【答案】105解:在ABC中,A=30,B=45,C=180-A-B=180-30-45=105.12.【答案】不可能;三角形的任何兩邊的和大于第三邊解:人
9、的兩腿的長度總和不可能大于5 m,故一步不可能走5 m.13.【答案】22514.【答案】8解:設(shè)這個多邊形的邊數(shù)為x,由題意,得(x-2)180=1 080,解得x=8.15.【答案】25解:在ABC中,ACB=80,B=35,A=180-B-ACB=65.CDAB,CDA=90,ACD=180-90-65=25.16.【答案】4解:根據(jù)題意,有(n-2)180-(m-2)180=(n-m)180=720,整理得n-m=4.即n與m的差為4.17.【答案】618.【答案】三、19.解:根據(jù)三角形的外角的性質(zhì),得(x+70)=x+(x+10),解得x=60.根據(jù)四邊形的內(nèi)角和是360,得(x+
10、10)+x+60+90=360,解得x=100.根據(jù)五邊形的內(nèi)角和是(5-2)180=540,得x+(x+20)+(x-10)+x+70=540,解得x=115.20.解:如圖,因為BP平分FBC,CP平分ECB,所以1=FBC,2=ECB,所以1=(A+4),2=(A+3),又因為BPC=180-(1+2),A=40,所以BPC=180-(A+4)+(A+3)=180-(180+40)=180-110=70.解:可利用三角形外角的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和為180來求解.21.解:都不對.鋸掉一個角,可能出現(xiàn)如圖所示的三種情況,因此殘余桌面所有的內(nèi)角的和可能為540,360,180.22.解:能.設(shè)
11、AF與BG相交于點Q,則BQF=A+D+G,于是A+B+C+D+E+F+G=B+C+E+F+BQF=(5-2)180=540.23.解法一:ACB=90,CFE=90-1,CDAB于D,ADE=90,AED=90-2.又AF平分CAB,1=2,AED=CFE.又CEF=AED(對頂角相等),CEF=CFE.解法二:ACB=90,ACE+BCD=90.CDAB于D,B+BCD=90,ACE=B.AF平分CAB,1=2.CEF=1+ACE,CFE=B+2(三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和),CEF=CFE.24.解:(1)正三角形的一個內(nèi)角為60,正方形的一個內(nèi)角為90,正六邊形的一個
12、內(nèi)角為120,正八邊形的一個內(nèi)角為135,正十二邊形的一個內(nèi)角為150 .60、90、120能整除360,供王老師選擇的正多邊形地磚有正三角形地磚、正方形地磚、正六邊形地磚.(2)360+290=360,正三角形地磚和正方形地磚可以鋪滿地面;260+2120=360或460+120=360,正三角形地磚和正六邊形地磚可以鋪滿地面;60+2150=360,正三角形地磚和正十二邊形地磚可以鋪滿地面;90+2135=360,正方形地磚和正八邊形地磚可以鋪滿地面,即其中任取兩種組合,能鋪滿地面的正多邊形地磚的組合有正三角形地磚和正方形地磚,正三角形地磚和正六邊形地磚,正三角形地磚和正十二邊形地磚,正方形地磚和正八邊形地磚.(3)1塊正方形地磚,1塊正六邊形地磚,1塊正十二邊形地磚
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度校園直飲水供應(yīng)與維護服務(wù)合同
- 二零二五年度跨境電商結(jié)算票據(jù)質(zhì)押貸款合同4篇
- 2025年度汽車制造專用油漆原料供應(yīng)合同集
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展路徑
- 2025年度校園綠化工程安全文明施工合同范本
- 2025年度房地產(chǎn)租賃經(jīng)紀服務(wù)合同范本
- 2025年度互聯(lián)網(wǎng)廣告精準投放服務(wù)合同范本
- 撤訴申請書 幾份
- 公告送達申請書
- 電影院裝修中的節(jié)能環(huán)保材料應(yīng)用案例分析
- 計算機文化基礎(chǔ)單元設(shè)計-windows
- 創(chuàng)建動物保護家園-完整精講版課件
- 廣東省保安服務(wù)監(jiān)管信息系統(tǒng)用戶手冊(操作手冊)
- DNA 親子鑒定手冊 模板
- DB33T 1233-2021 基坑工程地下連續(xù)墻技術(shù)規(guī)程
- 天津 建設(shè)工程委托監(jiān)理合同(示范文本)
- 廣東中小學教師職稱評審申報表初稿樣表
- 部編一年級語文下冊教材分析
- 火炬及火炬氣回收系統(tǒng)操作手冊
- 北師大七年級數(shù)學下冊教學工作計劃及教學進表
- 菜肴成本核算(課堂PPT)
評論
0/150
提交評論