臨沂市2018高三二輪公開課補(bǔ)償學(xué)案

1、高三地理階段性檢測試題講評學(xué)案沂水縣第四中學(xué) 齊運(yùn)勇一、試題分析1.命題形式（1）試題樣式：采用高考全國卷命題形式11+2+選修（2）時間和分值：考試時間50分鐘；總分100分（3）素材呈現(xiàn)方式：題號素材呈現(xiàn)方式1、2、3文字材料+表格4、5、6文字材料+區(qū)域圖7、8文字材料9、10、11文字材料+景觀圖36文字材料+區(qū)域圖37文字材料+流域圖43文字材料2.命題考查內(nèi)容分析題號考查考點(diǎn)具體內(nèi)容分值1、2、3農(nóng)業(yè)區(qū)位條件、區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展覆膜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的影響和方式選擇124、5、6地表形態(tài)變化的內(nèi)外力因素、氣候特征和水文特征的關(guān)系湖泊成因、降水因素對湖泊水文條件的影響、慈鯛魚

2、分布的影響因素127、8資源跨區(qū)域調(diào)配、區(qū)域能源開發(fā)條件、地球運(yùn)動的地理意義低溫對液化天然氣生產(chǎn)的有利條件、極地地區(qū)季節(jié)變化和日出日落方位89、10、11區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題及相關(guān)解決措施缺水地區(qū)解決飲用水短缺的措施及限制因素1236（1）（3）地理環(huán)境各要素的相互作用野火火勢猛烈的原因分析、受控火燒的天氣推斷1236（2）自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用野火對耐火植物生長的積極影響636（4）人類所面臨的主要環(huán)境問題受控火燒產(chǎn)生的生產(chǎn)、生活和環(huán)境問題637（1）（2）流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容水電站建設(shè)對下游河段水溫和魚類生存環(huán)境的影響1637（3）不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生

3、活方式的影響水電站建設(shè)后對當(dāng)?shù)貪O民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)的影響643旅游開發(fā)條件評價我國低空飛行發(fā)展規(guī)模小的原因103.命題核心素養(yǎng)考查核心素養(yǎng)題目及相關(guān)考查內(nèi)容區(qū)域認(rèn)知13：考查寧夏南部山區(qū)的氣候和水土流失的聯(lián)系46：馬拉維湖的形成、流域的氣候特征911：塔里木盆地飲用水缺乏36：美國西南部和墨西哥西北部地區(qū)的地形和氣候條件37：大寧河和三峽庫區(qū)的水文環(huán)境綜合思維13：三種方式對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素的影響 46：影響湖泊透明度的因素、慈鯛魚分布區(qū)的地理條件36：洛杉磯附近野火分布的原因、野火對耐火植物生長的積極意義、受控火燒氣象條件和反對人群及理由37：水電站建成后對下游水溫和魚類生存環(huán)境的影響、漁民轉(zhuǎn)業(yè)的原因4

4、3：低空旅游在我國規(guī)模小的原因人地觀念36：受控火燒反對人群和理由37：引水式水電站對魚類生存環(huán)境的影響、漁民專業(yè)的原因地理實踐力13： 馬鈴薯生產(chǎn)方式78：天然氣生產(chǎn)、日記描述判斷911：干旱區(qū)制飲用水36：受控火燒37：引水式水電站建設(shè)43.低空飛行旅游二、答題情況分析1.分?jǐn)?shù)段分析分?jǐn)?shù)段本分?jǐn)?shù)段人數(shù)比重（%）8010.16757930.47707491.406569233.58606414422.4555921233.0505413921.65011217.4合計6431002.第一卷正答率分析題組題號 答A率 答B(yǎng)率答C率 答D率 正答率 難度系數(shù)第一題組 1 4.385 31.57

5、64.03 0 64.03 0.642 7.017 52.63 22.80 17.54 52.63 0.533 8.771 0.877 6.140 84.21 84.21 0.84第二題組 4 89.47 3.508 6.140 0.877 89.47 0.895 60.52 18.42 17.54 3.508 60.52 0.616 20.17 51.75 6.140 21.92 51.75 0.52第三題組7 86.84 2.631 5.263 5.263 86.84 0.878 6.140 81.57 7.017 5.263 81.57 0.82第四題組9 1.754 1.754 81.

6、57 14.03 81.57 0.8210 0.877 75.43 20.17 2.631 75.43 0.7511 78.07 6.140 10.52 5.263 78.07 0.783.第二卷答題情況分析題號答題情況得分情況36第（1）題多數(shù)同學(xué)對圣安娜風(fēng)干熱性質(zhì)分析不透徹；“峽管效應(yīng)” 很少有學(xué)生涉及。 平均分3.2不到，只有少數(shù)同學(xué)滿分，少有0分現(xiàn)象36第（2）題增強(qiáng)肥力和減少其他物種多數(shù)都有涉及，但土壤肥力增加，提及有機(jī)質(zhì)增加的較多；極少部分同學(xué)能想到土壤中的害蟲的要點(diǎn)；提高土溫能有部分同學(xué)想到。 平均分2.7稍高，滿分占到14%左右，0分比重少，多數(shù)同學(xué)只得2分。36第（3）題氣象

7、條件分析沒有找到依據(jù)，導(dǎo)致丟要點(diǎn)和分析錯誤。平均得分3.1不到，滿分只有幾位，0分現(xiàn)象較多。36第（4）題多數(shù)同學(xué)都能從環(huán)境、生態(tài)和居民生活等方面分析。 平均分4.2稍高，滿分約占1/3，0分與2分較少少。37第（1）題 多數(shù)同學(xué)沒有領(lǐng)會到水庫對下游河流水溫的影響，失分嚴(yán)重。 平均分1.8稍高，難度系數(shù)約0.225，丟分嚴(yán)重，0分約占到24%，無滿分同學(xué)。37第（2）題 多數(shù)同學(xué)都能從流量變化、水溫變化分析；部分同學(xué)能想到水庫對魚類洄游的影響，上游環(huán)境單一對魚類多樣性的影響涉及極少。 平均分4.2稍高，無滿分、0分少，多數(shù)集中在4分。37第（3）題 多數(shù)同學(xué)都能從漁業(yè)資源和政策方面分析，對該地

8、其他產(chǎn)業(yè)的吸引力分析較少。 平均分3.95左右，滿分不到10%，0分極少。三、錯因分析1.知識層面：第2題，在給出山區(qū)地形和降水量的情況下，不能聯(lián)想到該地水土流失嚴(yán)重。第5題，沒有把影響水體透明度的因素掌握全面。36題，第（1）小題，沒有準(zhǔn)確掌握對火勢大小的因素；第（2）小題，枯枝落葉燃燒后增加的是礦物質(zhì)，答有機(jī)質(zhì)增加的大有人在。2.方法層面第1、2題，比較法運(yùn)用狹隘，只比較題干中要求類型，未拓展到露地。第6題，因果聯(lián)系分析不清楚。3.能力層面第1、2、5、6題，材料分析與題干要求、選項分析聯(lián)系不足。36題，不能從材料中分析出題干要有所需內(nèi)容。37題，不能從區(qū)域圖中分析洛杉磯的地理環(huán)境，并應(yīng)用

9、到第（1）小題。4.素養(yǎng)層面仍然有同學(xué)存在定位模糊，區(qū)域地理環(huán)境不能確定的情況，37題中許多同學(xué)不能分析出馬拉維湖流域的氣候。還有部分同學(xué)因素間相關(guān)性分析不透徹，或根本想不到各因素之間的聯(lián)系，36題，多數(shù)同學(xué)不能完整的分析影響魚類生存環(huán)境的各因素是如何對魚類生存環(huán)境產(chǎn)生影響的。對地理應(yīng)用到生產(chǎn)生活中的相關(guān)事例，不能用所學(xué)知識和技能進(jìn)行分析，36題，分析水電站建設(shè)對下游水溫的影響，超過50%的同學(xué)沒有分析到要點(diǎn)上，主要體現(xiàn)在對水電站的運(yùn)行原理基本認(rèn)識的缺乏。四、自我糾錯1.錯題分類分類錯題知識層面能力層面方法層面素養(yǎng)層面2.自我總結(jié)我出現(xiàn)的錯題反應(yīng)了我在_方面仍有較大漏洞。五、重點(diǎn)錯題分析1.選

10、擇題部分馬拉維湖位于東非大裂谷最南面，平均水深273米。四周有14條常年有水的河流注入湖泊。馬拉維湖湖水的透明度常因溫度和降水的影響，隨季節(jié)的變化較為劇烈。馬拉維湖湖中生物種類十分豐富，僅慈鯛魚就有850多種。慈鯛魚都生活在湖底，且只有沿湖岸線的狹窄區(qū)域才有分布。讀馬拉維及周邊地區(qū)示意圖，完成46題。4馬拉維湖的形成原因是A.地殼斷裂下陷B.河流改道C.褶皺凹陷D.冰川作用5馬拉維湖12月份透明度最低，其主要原因可能是A.降水量豐富，入湖水量大B.風(fēng)力弱，湖水流動性差C.氣溫高，蒸發(fā)旺盛 D.太陽高度角小6慈鯛魚只分布于沿湖岸線的狹窄區(qū)域的主要原因是A.河流入湖帶來豐富的營養(yǎng)物質(zhì)B.水域較淺，

11、陽光和氧氣充足C.湖岸沿線水質(zhì)好 D.底層湖水上涌，餌料豐富（1）題目能力和素養(yǎng)考查【獲取和解讀信息的能力】（區(qū)域認(rèn)知）從文字材料和圖中提取哪些有效信息：【調(diào)動和運(yùn)用知識的能力】（綜合思維、地理實踐力分析4、5、6題分別用到我們所學(xué)的哪部分知識和技能（2）綜合運(yùn)用信息和和知識技能解決問題（簡單分析自己解題思路）第4題：第5題：第6題：（3）補(bǔ)償訓(xùn)練貝加爾湖位于俄羅斯南部，是世界上最深的淡水湖，屬貧營養(yǎng)湖，湖水透明度極高。俄國大作家契訶夫曾描寫道：“湖水清澈透明，透過水面就像透過空氣一樣，一切都?xì)v歷在目，溫柔碧綠的水色令人賞心悅目”每春秋季時湖面常會出現(xiàn)4米以上的風(fēng)浪，湖邊沙灘上生長著了些奇特的

12、松樹，有23米高的根部裸露在地上，成年人可以自由的從根下穿行。據(jù)此回答題。導(dǎo)致貝加爾湖湖水“溫柔碧綠”的原因不包括A湖泊較深B湖中的藻類植物繁殖快C河流入湖泥沙量小D湖泊周圍的人類活動少“高蹺樹”根部裸露的原因是A降水豐富，便于樹木吸收水分B凍土深厚，根部不易深入土壤C風(fēng)浪巨大，導(dǎo)致根部土壤侵蝕D積雪掩蓋，利于樹木安全越冬2.非選擇題部分36.閱讀圖文材料，據(jù)此完成問題。（24分）圣安娜風(fēng)特指秋冬季掃過美國西南部和墨西哥西北部的一種風(fēng)，它以助長所處地區(qū)的林區(qū)野火而聞名。但近年來，當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門開始認(rèn)識到部分野火具有生態(tài)效益，因此，他們采用受控的火燒來提高耐火森林生境的質(zhì)量。所謂受控火燒是專業(yè)人員

13、點(diǎn)燃的小規(guī)模的山火，火焰較低并且在地表緩慢移動。經(jīng)過受控火燒，森林冠層火災(zāi)發(fā)生概率明顯降低。下圖是洛杉礬地形示意圖。(l)簡析秋季洛杉磯附近林區(qū)野火火勢猛烈的自然原因。（6分）(3)說出實施受控火燒時應(yīng)具備的氣象條件。（6分）（1）題目能力和素養(yǎng)考查【獲取和解讀信息的能力】（區(qū)域認(rèn)知）從文字材料、圖和題干中提取哪些有效信息：【調(diào)動和運(yùn)用知識的能力】（綜合思維）分析（1）（3）題分別用到我們所學(xué)的哪部分知識和技能【描述和闡釋地理現(xiàn)象和事物的能力】（綜合思維、地理實踐力）找到自己在描述和闡釋問題時出現(xiàn)的問題，并自我修正（2）補(bǔ)償訓(xùn)練伊塞克湖(下圖所示)屬于內(nèi)陸咸水湖，湖面平均海拔約1608米，面積

14、6300多平方千米，是世界最大的高山湖泊之一，湖水清澈澄碧，終年不凍。這里沒有酷暑和嚴(yán)寒，是中亞地區(qū)最有名的度假勝地之一。當(dāng)?shù)厝苏f，從來沒有雨直接降落在中央湖面上。吉爾吉斯斯坦將優(yōu)先發(fā)展黃金開采業(yè)作為國家采礦業(yè)的首選目標(biāo)，簡稱“黃金戰(zhàn)略”。政府希望通過開采藏量豐富的黃金資源，解決財政危機(jī)，重振嚴(yán)重衰退的經(jīng)濟(jì)。首先選中開發(fā)的是庫姆托爾金礦，該金礦位于伊塞克湖東南岸4000米的高山中。目前該國無力獨(dú)自開采金礦，只能借助外國資金、設(shè)備來開采。分析伊塞克湖冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑的原因。（6分）六、總結(jié)和思考1.質(zhì)量檢測問題總結(jié)分析（1）區(qū)域認(rèn)知素養(yǎng)還需加強(qiáng)：地理的考查基本都建立在區(qū)域的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化區(qū)域認(rèn)知是解決地理問題的切入點(diǎn)和推導(dǎo)依據(jù)。應(yīng)從區(qū)域地理環(huán)境和區(qū)域特征等方面綜合分析，加強(qiáng)對區(qū)域的綜合認(rèn)知。（2）綜合思維素養(yǎng)急需提升：材料和題干要求的關(guān)聯(lián)性分析，綜合調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識和技能是解題能力提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要多做此方面的訓(xùn)練。（3）方法的應(yīng)用還有待提高：選擇題選項分析也是提升選擇題正答率的重要環(huán)節(jié)，排除法、優(yōu)選法、因果聯(lián)系法是最常用