中國(guó)石拱橋教案設(shè)計(jì)

1、 17中國(guó)石拱橋教案設(shè)計(jì)侶俸中學(xué) 陶鴻中教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力；1. 初步認(rèn)識(shí)說(shuō)明文與記敘文在寫作目的及使用語(yǔ)言方面的差異。學(xué)習(xí)本文平實(shí)而準(zhǔn)確的說(shuō)明語(yǔ)言。 2. 學(xué)習(xí)本文抓住事物本質(zhì)特征，舉典型實(shí)例說(shuō)明事物特征的方法。過(guò)程與方法：1. 了解說(shuō)明對(duì)象，把握對(duì)象特征，整體感知文意； 2. 把握說(shuō)明順序，探究作者說(shuō)明的技巧，揣摩說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、周密的特點(diǎn)。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：了解中國(guó)石拱橋的悠久歷史和杰出成就，認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民的聰明才智，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的感情，獻(xiàn)身科學(xué)的志向和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)：1. 整體感知課文內(nèi)容，了解中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)，理清說(shuō)明的順序。 2. 學(xué)習(xí)幾種常見(jiàn)的說(shuō)明方法，品味說(shuō)明

2、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。教學(xué)難點(diǎn)：舉例說(shuō)明中所舉例子的典型性和代表性。教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)教學(xué)方法：設(shè)問(wèn)閱讀法第一課時(shí) （總第66課時(shí)）教學(xué)要點(diǎn)：1、說(shuō)明文知識(shí)2、整體感知一、導(dǎo)入新課，解題。 我們常常用橋梁來(lái)比喻友誼，因?yàn)槭怯颜x就像橋一樣把兩個(gè)人連了起來(lái)?？梢?jiàn)橋是在沒(méi)有路的地方搭起來(lái)的路。根據(jù)史料和考察，在原始社會(huì)，我國(guó)就有了獨(dú)木橋和數(shù)根圓木排拼而成的木梁橋。河北趙縣的趙州橋是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱橋，歐洲在趙州橋建成七百年后才采用弓形拱的。 今天我們一起走進(jìn)中國(guó)石拱橋，這是著名橋梁專家茅以升寫的介紹橋的科技說(shuō)明文。二、檢查預(yù)習(xí)， （一）給下列加線字注音。雄跨（kuà

3、） 記載（zi） 洨( xiáo)河 殘損（cán sn） 勻稱（yùn chèn） 和諧（hé xié） 古樸（p） 橋墩（dn）推崇（chóng） 侵略（qn lüè） 序幕（xù mù） 巧妙絕倫（juélún） 惟妙惟肖（xiào）（二）重點(diǎn)詞語(yǔ)。1、注釋摘錄。古樸樸素而有古代的風(fēng)格。惟妙惟肖這里形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。2、據(jù)意寫成語(yǔ)。（1）巧妙絕倫：精巧美妙到了極點(diǎn)，其他的無(wú)法與之相比。絕，極。倫：類同，等同。（2）交頭接耳：形容兩個(gè)人

4、湊近低聲交談。交頭：頭靠著頭；接耳：嘴湊近耳朵（3）惟妙惟肖：文中形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。（4）獨(dú)一無(wú)二：沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的。三、作者簡(jiǎn)介茅以升( 1896-1989)，字唐臣，江蓀鎮(zhèn)江人，橋梁專家、教育家，中國(guó)科學(xué)院院士。獲土木工程博士學(xué)位。20世紀(jì)30年代，設(shè)計(jì)并主持修建了我國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋錢塘江大橋。有中國(guó)橋梁史等論著200余篇。 四、說(shuō)明文知識(shí) 五、整體感知1、播放課文朗讀視頻。2、概括段意。（12段）總述石拱橋的特點(diǎn)。（39段）說(shuō)明中國(guó)石拱橋狀況。（45段）驚人的杰作趙州橋。（68段）聞名世界的盧溝橋。（ 9段 ）中國(guó)石拱橋取得成就的原因。（ 10段 ）我國(guó)石拱橋

5、當(dāng)代的發(fā)展。3、練習(xí)一 文章為了說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特征，選取了許多例子。從課文中找出這些例子，提取關(guān)鍵信息，填寫下面的表格。填完之后，縱向看一看，你有哪些發(fā)現(xiàn)？名稱建造時(shí)間特點(diǎn)1約282年可能是有記載的最早石拱橋2趙州橋約605年31189-1192年4江東橋51961年當(dāng)時(shí)世界上最長(zhǎng)的獨(dú)拱石橋6雙曲拱橋解放后參考答案：名稱建造時(shí)間特 點(diǎn)1旅人橋約282年可能是有記載的最早石拱橋2趙州橋約605年（1）世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。（2）全橋只有一個(gè)大拱，大拱的兩肩上各有兩個(gè)小拱，大拱由28道拱圈拼成，全橋結(jié)構(gòu)勻稱。3盧溝橋1189-1192年連拱石橋，石柱的柱頭上

6、雕刻著不同姿態(tài)的獅子4江東橋800年前重的石梁一塊就有200來(lái)噸重，安裝石梁的技術(shù)高超5長(zhǎng)虹大橋1961年當(dāng)時(shí)世界上最長(zhǎng)的獨(dú)拱石橋6雙曲拱橋解放后鋼筋混凝土拱橋，世界上所僅有的中國(guó)的石拱橋在世界上占有重要地位，從可能有記載的最早名拱橋旅人橋，一直到后來(lái)的長(zhǎng)虹太橋、雙曲拱橋，可見(jiàn)中國(guó)的橋梁業(yè)發(fā)展迅速。六、探究說(shuō)明內(nèi)容、全文說(shuō)明順序。（一）、快速閱讀課文，討論以下問(wèn)題1、本文的說(shuō)明對(duì)象：中國(guó)石拱橋2、一般石拱橋的特征：（1、2小節(jié)）歷史悠久 形式優(yōu)美 結(jié)構(gòu)堅(jiān)固3、中國(guó)石拱橋的代表性橋梁：趙州橋 盧溝橋4、中國(guó)石拱橋的光輝成就：高度的技術(shù)水平（橋的設(shè)計(jì)的科學(xué)原理、施工技術(shù)的巧妙絕倫），不朽的藝術(shù)價(jià)值

7、，建造的數(shù)量眾多。（二）、全文說(shuō)明順序了把事物說(shuō)清楚，說(shuō)明文特別講究說(shuō)明的順序，這一點(diǎn)，我們?cè)诔跻粚W(xué)大自然的語(yǔ)言和人民英雄永垂不朽時(shí)已有了一些了解?，F(xiàn)在同學(xué)們快速閱讀，用三分鐘時(shí)間找出各段講的是什么事物，讀時(shí)要用筆在課本上標(biāo)注。教師歸納。板書：教學(xué)反思：第二課時(shí) （總第67課時(shí)）教學(xué)要點(diǎn)：探究說(shuō)明內(nèi)容、全文說(shuō)明順序。七、講讀課文（一）石拱橋的特點(diǎn)。閱讀課文13節(jié)思考：概括文中寫了石拱橋的哪些特征？課文精選了哪些例子說(shuō)明？ 中國(guó)石拱橋的特征是形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、歷史悠久；本文用趙州橋、盧溝橋的例子來(lái)說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特征。（二）、中國(guó)石拱橋的杰作之趙州橋。1、明確說(shuō)明對(duì)象。（1）趙州橋簡(jiǎn)介：趙州橋

8、建于隋代， 是工匠李春設(shè)計(jì)建造的，距今已有 1400年，不僅是我國(guó)，而且是世界上現(xiàn)存最早、保存最好的巨大的石拱橋，被譽(yù)為 “ 華北四寶之一”。 （2）播放趙州橋部分課文（45）朗讀視頻。（3）練習(xí)二 根據(jù)課文內(nèi)容，畫出趙州橋的示意圖，在相應(yīng)的位置上標(biāo)出數(shù)據(jù)。參考答案：2、理清說(shuō)明順序。（1）介紹趙州橋時(shí)用了什么說(shuō)明順序？第4段：趙州橋的地理位置、建造時(shí)間及解放后的修整。（概括）第5段：首先介紹趙州橋的長(zhǎng)度、寬度、設(shè)計(jì)施工的精巧；接著從四個(gè)方面來(lái)說(shuō)明其特點(diǎn)。（具體）由概括到具體的邏輯順序。（2）趙州橋的四個(gè)特點(diǎn)各說(shuō)明了什么？順序能不能對(duì)調(diào)？ 趙州橋是獨(dú)拱石橋，巧妙絕倫：.只有一個(gè)弓型大拱（最長(zhǎng)、

9、無(wú)坡）.拱肩上各有兩小拱（省料、防洪、美觀）.28道拱圈拼成大拱（獨(dú)立承重）.結(jié)構(gòu)勻稱 環(huán)境和諧 古樸美觀（初月出云，長(zhǎng)虹飲澗）介紹趙州橋的四個(gè)特點(diǎn)按由主到次的邏輯順序，不能互換。 （3）給第5段劃分層次第一層，概述趙州橋的橋身雄偉，設(shè)計(jì)科學(xué)，施工技術(shù)巧妙絕倫（前3句）第二層，具體介紹趙州橋的設(shè)計(jì)、施工的特點(diǎn)第三層，點(diǎn)明中心，說(shuō)明趙州橋是我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量的結(jié)晶（末兩句）3、分析說(shuō)明方法。說(shuō)明文中常用一些說(shuō)明方法，如下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、畫圖表、列數(shù)字、作引用等?？纯幢疚牡?段用了哪些說(shuō)明方法，找出實(shí)例并說(shuō)說(shuō)它們的作用。趙州橋全長(zhǎng)50.82米，兩段寬9.62米，中部略窄

10、，寬9米。列數(shù)字，準(zhǔn)確說(shuō)明了趙州橋長(zhǎng)寬。全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米。大拱由28道拱圈拼成。列數(shù)字，準(zhǔn)確說(shuō)明了大拱長(zhǎng)度及拱圈數(shù)。 采用列數(shù)字說(shuō)明方法，可以使讀者準(zhǔn)確了解說(shuō)明對(duì)象。 拱圈繪圖并演示。根據(jù)課文內(nèi)容和插圖，畫出趙州橋的示意圖，標(biāo)上相應(yīng)的數(shù)據(jù)。大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的橋洞。打比方，生動(dòng)地說(shuō)明了拱圈的形狀。（圖）石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。打比方，形象地說(shuō)明了橋拱的形狀。（圖）打比方可以使要說(shuō)明的對(duì)象形象可感。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。作引用，更好地說(shuō)明趙州橋構(gòu)造奇特。全

11、橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。作引用，更好地說(shuō)明趙州橋的形式優(yōu)美。 引用名人的話或有關(guān)資料，可以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力，增加文章的文化底蘊(yùn)。作者為什么要介紹說(shuō)明趙州橋？舉例子，具體地說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)。舉例子可以增加文章的可信度使文章血肉豐滿。教學(xué)反思：第三課時(shí) （總第68課時(shí)）教學(xué)要點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)本文平實(shí)而準(zhǔn)確的說(shuō)明語(yǔ)言。2、課堂練習(xí)一、（三）趙州橋和盧溝橋的說(shuō)明作用。1、趙州橋和盧溝橋能說(shuō)明中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)嗎？作比較：“永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩孝河堤常被沖毀，但是這麈橋極少出事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。”以盧

12、溝橋與兩岸河堤相比較。充分說(shuō)明盧溝橋十分堅(jiān)固。趙州橋1形式優(yōu)美：“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。2結(jié)構(gòu)堅(jiān)固：1300年，仍保持原來(lái)的雄姿。3歷史悠久：修建于公元605年。盧溝橋1形式優(yōu)美：盧溝曉月。兩旁石柱上不同姿態(tài)的獅子。2結(jié)構(gòu)堅(jiān)固：兩岸河堤被沖毀，盧溝橋從未出事。3歷史悠久：修建于公元1189年到1192年間2、盧溝橋與趙州橋有哪些異同點(diǎn)？ （四）、第九段1、石拱橋取得光輝的成就的原因是什么？ 首先在于我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。其次我國(guó)石拱橋的設(shè)計(jì)施工有優(yōu)良傳統(tǒng)。再次我國(guó)富有建筑用的各種石料，便于就地取材。 2、如何石拱橋取得光輝成就的原因？（1）條理清晰：明確：“首先”、“其次”、“再次” 由人

13、到物，由主到次（邏輯順序）（2）語(yǔ)言精煉：明確：用料省、結(jié)構(gòu)巧、強(qiáng)度高九個(gè)字概括了設(shè)計(jì)施工的優(yōu)良傳統(tǒng)。（五）、本文運(yùn)用準(zhǔn)確、精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言恰如其分的說(shuō)明了中國(guó)石拱橋的特征。體現(xiàn)在：恰當(dāng)運(yùn)用形容詞、副詞，恰當(dāng)運(yùn)用確數(shù)與概數(shù)，恰當(dāng)運(yùn)用修飾語(yǔ)。為了準(zhǔn)確地說(shuō)明事物，說(shuō)明文很講究用語(yǔ)的分寸。特別表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等的詞語(yǔ)，都要求準(zhǔn)確無(wú)誤。請(qǐng)看課后四 結(jié)合下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。1水經(jīng)注里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。2全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。3永定河上的盧溝橋，修建于公

14、元1189到1192年間。橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。參考答案：1“大約”“可能”都表示不確定，只是推測(cè)的情況；“是有記載的”增加了文章說(shuō)明的可靠性。2“在當(dāng)時(shí)”是從時(shí)間上限定，“可算是”是從程度上限定。這樣更符合實(shí)際情況。3.“公元1189到1192年間”介紹了盧溝橋的修建時(shí)間；“自16米到21.6米”運(yùn)用數(shù)字介紹了盧溝橋每個(gè)石拱的長(zhǎng)度?！暗健薄白缘健北砻髁朔秶?，都體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)?！皫缀酢北硎臼纸咏畈欢?。該詞的運(yùn)用使句意顯得不那么絕對(duì)，符合實(shí)際，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)。（六）、小結(jié) 文

15、章以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔唧w說(shuō)明了中國(guó)石拱橋的歷史悠久、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、形式優(yōu)美的特征，以及解放后的新發(fā)展，贊揚(yáng)了我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明才智和社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。文章語(yǔ)言準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔，平實(shí)而周密，很好地說(shuō)明了對(duì)象。 八、“橋梁遠(yuǎn)景圖”欣賞“橋”歷來(lái)就是文學(xué)史上文人墨客所鐘情的對(duì)象?！岸臉蛎髟乱?，玉人何處教吹簫”飽含著人生的惆悵；“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”透出深沉的孤獨(dú)感；“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”其景清新淡雅；而“憶昔午橋橋上飲，座上多是豪英”則透著豪邁之情。生活中也有俗語(yǔ)說(shuō)“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。合肥十景之一的“五里飛虹”就是五里墩立交橋。下面請(qǐng)大家來(lái)欣賞一組漂亮的橋的圖片。&#

16、160;九、課堂練習(xí)（一）閱讀下面文字，回答問(wèn)題。 永定河上的盧溝橋，修建于公元1189年到1194年間。橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。 1這段文字說(shuō)明對(duì)象盧溝橋的結(jié)構(gòu)是（聯(lián)拱石橋 ）。2這段文字可劃分

17、四個(gè)層次，正確的一項(xiàng)是（ B ）ABCD 3以上四個(gè)層次，分別說(shuō)明盧溝橋的四個(gè)特點(diǎn)。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句歸納。 歷史悠久 結(jié)構(gòu)精巧堅(jiān)固耐用 形式優(yōu)美4“路面平坦，幾乎與河面平行”中“幾乎”一詞嗎？為什么？不可以刪去，“幾乎”是對(duì)“與河面平行”的限制，意思是接近于“與河面平行”，強(qiáng)調(diào)路面平坦的程度。刪去后語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確。5試從說(shuō)明方法、表達(dá)方式、修辭手法的角度賞析文中最后一句的表達(dá)作用。最后一句運(yùn)用摹狀貌的說(shuō)明方法、描寫的表達(dá)方式、排比、擬人的修辭手法，使讀者對(duì)盧溝橋形式優(yōu)美的特點(diǎn)有具體形象的感受，而且使文章富有色彩。（二） 練習(xí)五 閱讀下面的兩段材料，回答問(wèn)題。1材料（一）對(duì)盧溝橋的介紹，與課文里的相比，說(shuō)明的內(nèi)容有什么不同？為什么會(huì)有所不同？2材料（二）主要寫的是什么？與課文里對(duì)盧溝橋的介紹相比，它在寫法上有什么不同？參考答案：1.材料（一）對(duì)盧溝橋的介紹，與課文里的相比，說(shuō)明得更細(xì)致，細(xì)致到橋