2020數(shù)學(xué)中考試題一模匯編：一元二次方程

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上北京市2019年各區(qū)中考一模匯編一元二次方程一、一元二次方程求解1.【2019平谷一模，第08題】 已知，關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍是Am3 Bm3 Cm3且m2 Dm3且m22.【2019西城一模，第05題】關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則的取值范圍是（）ABCD3.【2019豐臺(tái)一模，第13題】關(guān)于x的一元二次方程x2+ 2 ( m + 1 ) x + m2- 1 = 0有實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是.4.【2019朝陽一模，第13題】關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根，寫出一個(gè)滿足條件的k的值：k=_5. 【2019豐臺(tái)一模，第16題】小

2、明同學(xué)用配方法推導(dǎo)關(guān)于x的一元二次方程ax2 + bx+ c = 0的求根公式時(shí)，對(duì)于b24ac>0的情況，他是這樣做的：由于a0，方程ax2+bx+c=0變形為：x2+x=，第一步x2+x+()2=+()2，第二步(x+)2=，第三步b24ac>0，x+=，第四步x=第五步小明的解法從第步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤；這一步的運(yùn)算依據(jù)應(yīng)是.二、一元二次方程簡化6.【2019東城一模，第19題】已知，求代數(shù)式（x+1）2x（2x+1）的值7.【2019豐臺(tái)一模，第18題】已知，求的值8.【2019朝陽一模，第18題】已知，求的值9.【2019海淀一模，第19題】已知，求代數(shù)式的值10.【2019西

3、城一模，第18題】已知：，求代數(shù)式的值11.【2019通州一模，第19題】已知，求代數(shù)式的值三、一元二次方程復(fù)雜應(yīng)用（大題）21.【2019通州一模，第24題】已知關(guān)于x的一元二次方程.（1）求證：方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；（2）當(dāng)方程有一個(gè)根為5時(shí)，求k的值.22.【2019東城一模，第27題】已知關(guān)于x的一元二次方程mx2+（3m+1）x+3=0（1）當(dāng)m取何值時(shí)，此方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；（2）當(dāng)拋物線y=mx2+（3m+1）x+3與x軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù)，且m為正整數(shù)時(shí)，求此拋物線的解析式；（3）在（2）的條件下，若P（a，y1），Q（1，y2）是此拋物線上的兩點(diǎn)，且y1y2，

4、請(qǐng)結(jié)合函數(shù)圖象直接寫出實(shí)數(shù)a的取值范圍詳細(xì)解答1. D2. A3.4. （的任意實(shí)數(shù)）5. 四；平方根的定義.6. 解： = =. 3分 ，. 4分原式= -2. 5分7. 解：原式.- 3分，. - 4分原式 - 5分8. 解：原式= 2分 = 3分 = 4分 原式=4 5分9. 解：原式3分4分原式=5-3=25分10.來&*源:中教網(wǎng)11. 解：原式=， 2分；=， 3分； ， 4分； 原式=. 5分.12. （1）證明：= = =方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根； 2分；（2）方程有一個(gè)根為5， 5分.13. 解：（1）由題意可知，當(dāng)且時(shí)，此方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.2分（2），.拋物

5、線與x軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù)，且m為正整數(shù)，m=1. 拋物線的解析式為. 5分（3）a>1或a<-5. 7分現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)管理是餐廳日常管理的重中之重，本人一直堅(jiān)持當(dāng)班期間嚴(yán)格按照二八原則進(jìn)行時(shí)間分配(百分之八十的時(shí)間在管理區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)，百分之二十的時(shí)間在做信息收集和管理總結(jié))，并直接參與現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，對(duì)出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的糾正和提示，對(duì)典型問題進(jìn)行詳細(xì)記錄，共性問題分析根源，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，堵塞問題漏洞，加強(qiáng)工作記錄、考核檢查表的登記；領(lǐng)班主管根據(jù)值班責(zé)任劃分自己管轄區(qū)域，主要針對(duì)班前準(zhǔn)備、班中督導(dǎo)、班后檢評(píng)作書面記錄，餐前準(zhǔn)備充分性與客人個(gè)性需求作相應(yīng)的指點(diǎn)和提醒服務(wù)，設(shè)備設(shè)施的完好

6、狀況，員工精神狀態(tài)的調(diào)整。3、提升部分主題宴會(huì)服務(wù)的質(zhì)量，從菜單的設(shè)計(jì)打印到配套餐具與調(diào)料的準(zhǔn)備，特別是上菜的語言服務(wù)設(shè)計(jì)將是整個(gè)服務(wù)的點(diǎn)綴和裝飾，開盤菜的歡迎詞導(dǎo)入，餐中重頭菜肴的介紹宣傳，主食供應(yīng)時(shí)的再次祝福，將時(shí)刻突出主人對(duì)主賓的尊敬熱情，也通過此舉服務(wù)讓客人在心里更加加強(qiáng)對(duì)朋友盛情的美好回憶，真正達(dá)到客人宴請(qǐng)的物質(zhì)精神雙重享受。4、建立完善信息收集制度，降低投訴與提高存酒的信賴度根據(jù)上半年收集的案例匯總看基本集中在客人對(duì)存酒的凝慮，由于當(dāng)時(shí)信息記錄單一不全面導(dǎo)致客人對(duì)自己的酒水存放不放心，后經(jīng)部門開會(huì)加強(qiáng)細(xì)化存酒服務(wù)流程，特別注重值臺(tái)員、吧臺(tái)的雙向記錄要求及自帶酒水的飲用與存放的書面記

7、錄，以此避免了客人心中的顧慮，查詢時(shí)可以第一時(shí)間告知客人排除凝慮。吧臺(tái)人員在貨架的分類上創(chuàng)新編號(hào)排放便于快速查找，起到了良好的效果。5、班會(huì)組織趣味活動(dòng)，展示餐廳各項(xiàng)技能為營造快樂班會(huì)快樂工作的氛圍，餐廳經(jīng)常以活動(dòng)的形式來組織趣味游戲，雖然時(shí)間短暫但是收獲多多，拓展PK小游戲配備獎(jiǎng)勵(lì)式處罰，融洽氣氛、消除工作中的隔閡，提高相互之間的信賴度有著推波助瀾的作用，包括每月的消防突擊演練以真正檢驗(yàn)全員的真實(shí)性效果，提高處變不驚的能力和處理突發(fā)事件的反應(yīng)，當(dāng)然托盤擺臺(tái)技能的比拼才是我們真正的專業(yè)，從時(shí)間與質(zhì)量考驗(yàn)選手的日常基本功，提高服務(wù)效率。6、開展各類員工培訓(xùn)，提升員工綜合素質(zhì)本年度共開展了班會(huì)全員培訓(xùn)相對(duì)多一點(diǎn)達(dá)到46場(chǎng)次，業(yè)務(wù)式技能培訓(xùn)11場(chǎng)，新人入職培訓(xùn)5場(chǎng)，領(lǐng)班主管的自主專題培訓(xùn)海底撈進(jìn)行4場(chǎng)，通過培訓(xùn)來達(dá)到思想意識(shí)的提高，拓展管理思路，開闊行業(yè)視野。7、全員齊努力，銷售新突破根據(jù)年初部門設(shè)定的果汁飲料銷售新目標(biāo)，全員不懈努力，在客源市場(chǎng)不是很景氣的條件下發(fā)揮你追我趕寧創(chuàng)銷售新高不傷相互感情的比拼精神，使我們的果汁數(shù)量屢創(chuàng)新高，