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1、人教版七年級(jí)語文下冊(cè)20162017教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度表年 級(jí)七年級(jí)科目語文執(zhí)教者李守山教材分析本冊(cè)教材是按照課程標(biāo)準(zhǔn)編排的新教材,體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo), 致力于促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。全書按 主題合成單元。第一單元安排的是以杰出人物為主題的課文,目標(biāo)是讓學(xué)生了解他人的成 長(zhǎng)足跡,喚起我們對(duì)理想的憧憬與追求。第二單元以祖國(guó)為主題,目標(biāo)是 引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)國(guó)情,培養(yǎng)愛國(guó)情感。第三單元以“小人物”為主題, 旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)他們的崇高品格和奉獻(xiàn)精神,引導(dǎo)人們向善、務(wù)實(shí)、求 美。第四單元的課文從/、同角度展現(xiàn)了中華美德以及時(shí)代對(duì)這些美德的呼 喚。第五單元的課文或借景抒情,或托物
2、言志,字里行間閃爍著哲理的光 輝帶給我們?cè)S多啟迪。第六單元以探險(xiǎn)科幻方面的文章為主,激發(fā)探險(xiǎn)自 然世界、科幻領(lǐng)域的興趣與想象力。學(xué)情分析經(jīng)過上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的適應(yīng),很多同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)初中生活,且FS分 學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度較好,但基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,學(xué)習(xí)方法還有待提高,閱讀能力 和寫作能力不高,學(xué)習(xí)自覺性不高,尤其是 1班,上課有部分學(xué)生容易分 神,說話;作業(yè)時(shí)有拖欠,課外知識(shí)較欠缺。所以本學(xué)期我將努力提高學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣,想方設(shè)法打好基礎(chǔ),爭(zhēng)取提高他們的閱讀能力口寫作能 力,從而總體提圖學(xué)生的成績(jī)。教學(xué)目標(biāo)根據(jù)知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度,我將本 學(xué)期教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)為以下幾點(diǎn):1,識(shí)
3、字與積累,(1)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材中的生字詞,能夠積累運(yùn)用。能寫出 規(guī)范整潔的字體。(2)能默寫教材要求背誦的古詩文。2,閱讀,(1)正確理解課文的內(nèi)容,并結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn),深入學(xué) 習(xí)文章的情感。(2)學(xué)會(huì)概括文章的主要思想和內(nèi)容,分析文章的精彩句段以及關(guān)鍵 詞,學(xué)習(xí)語言運(yùn)用的技巧。(3)能在理解教材的基礎(chǔ)上結(jié)合自己經(jīng)歷,大膽發(fā)表自己的見解,觀 點(diǎn)明確,條理清晰。(4)閱讀課外名者駱駝祥十和海底兩力里3,寫作,結(jié)合本學(xué)期的六個(gè)主題(寫出人物的精神、學(xué)習(xí)抒情、抓住細(xì) 節(jié)、怎樣選材、文從字順、語言簡(jiǎn)明)4,綜合性學(xué)習(xí)能結(jié)合教材自主組織文學(xué)活動(dòng)3次:天下國(guó)家、孝親敬老、我的語文生活。教 學(xué) 重 難 點(diǎn)
4、一,教學(xué)重點(diǎn):1,會(huì)寫本學(xué)期教材中出現(xiàn)的生字詞及生字拼音。2,能默寫課外八首.占詩以及教材要求背誦的義言文、詩詞及現(xiàn)代文,解 釋義百文重點(diǎn)字詞。3,理解現(xiàn)代文的主題思想,概括文章的主要內(nèi)容。4,賞析文章的精彩旬段,學(xué)習(xí)文章的寫作技巧。5,理解義言義的內(nèi)容,解釋重點(diǎn)字詞的意思,會(huì)翻譯重點(diǎn)句子二,教學(xué)難點(diǎn):賞析精彩句段,學(xué)習(xí)文章的寫作技巧和諦言運(yùn)用技巧。理解文章的主要內(nèi)容和中心思想,結(jié)合自己的經(jīng)歷發(fā)表自己的見解。提高作義水平。主要措施1、抓好生字詞拼音字形的積累,上課強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好筆記,做好作業(yè)(對(duì) 欠交作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行登記跟蹤),反復(fù)聽寫,爭(zhēng)取課課過關(guān)。2、利用課前5分鐘進(jìn)行默寫古詩文,爭(zhēng)取讓所有學(xué)
5、生過關(guān)。3、進(jìn)行文言文教學(xué)時(shí)要求字字翻譯,積累文言基礎(chǔ),學(xué)習(xí)翻譯方法。4、提高課堂效率,讓學(xué)生在課堂中掌握概括主要內(nèi)容的方法和賞析字詞 句段的方法。5、鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書,開闊視野,積累好詞好句。6、結(jié)合教材單元主題,進(jìn)行作文寫作專題訓(xùn)練。堅(jiān)持寫周記。大全中心學(xué)校20162017學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃單位(學(xué)校)::報(bào)時(shí)間:2017年2月15日姓 名科目班級(jí)1、2課時(shí)/ 周6總課時(shí)說教學(xué) 任務(wù)提高學(xué)習(xí)積極性,打好基礎(chǔ),掌握方法教學(xué) 目標(biāo) 與要 求學(xué)習(xí)本冊(cè)教材中的生字詞,能夠積累運(yùn)用。學(xué)會(huì)概括文章的主要思想和內(nèi)容,分析文章的精彩句段以及關(guān) 鍵詞,學(xué)習(xí)語言運(yùn)用的技巧。3,結(jié)合本學(xué)期的六個(gè)主題(寫
6、出人物的精神、學(xué)習(xí)抒情、抓 住細(xì)節(jié)、怎樣選材、文從字順、諦言簡(jiǎn)明)進(jìn)行寫作訓(xùn)練,提 高寫作水平。明教學(xué) 重點(diǎn)會(huì)寫本學(xué)期教材中出現(xiàn)的生字詞及生字拼音2,理解現(xiàn)代文的主題思想,概括文章的主要內(nèi)容。3,理解文言文的內(nèi)容,解釋重點(diǎn)字詞的意思,會(huì)翻譯重點(diǎn)句 子教學(xué) 難點(diǎn)賞析精彩句段,學(xué)習(xí)文章的寫作技巧和諦言運(yùn)用技巧。理解文章的主要內(nèi)容和中心思想,結(jié)合自己的經(jīng)歷發(fā)表自己的 見解。3、提高作義水平。學(xué)生 情況語義基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)積極性有待提高本 文 計(jì)劃周 次時(shí)間課 時(shí)教學(xué)內(nèi)容教具設(shè)備12.132.176新學(xué)期的要求、講上學(xué)期期末試卷黑板22.202.2461、鄧稼先2、說和做黑板、多 媒體32.27-3.
7、361、孫權(quán)勸學(xué)黑板、多 媒體43.6-3.101、作義訓(xùn)練:寫出人物的精神黑板、多 媒體53.13-3.1781、黃河頌2、最后一課黑板、多 媒體63.20-3.2481、木蘭詩黑板、多 媒體73.27-3.3181、作義訓(xùn)練:學(xué)習(xí)抒情黑板、多 媒體84.1-4.781、阿長(zhǎng)與山海經(jīng)黑板、多 媒體本 文 計(jì)劃周 次時(shí)間課 時(shí)教學(xué)內(nèi)容教具設(shè)備94.10-4.1481、老王2、賣油翁黑板、多媒 體104.17-4.2181、訓(xùn)練:抓住知?黑板、多媒 體114.24-4.2881、名著導(dǎo)讀:駱駝祥子黑板、多媒 體125.2-5.581、葉圣陶先生二二事2、驛路梨花黑板、多媒 體135.8-5.121、短文兩篇:陋室銘愛蓮說黑板、多媒 體145.15-5.191、寫作訓(xùn)練:怎樣選材黑板、多媒 體155.31-6.21、綜合性學(xué)習(xí):孝親敬老,從我做 起黑板、多媒 體166.5-6.91、紫藤蘿瀑布、古代詩歌五首黑板、多媒 體176.12-6.161、古代詩歌五首2、作文訓(xùn)練:文從字順黑板、多媒 體18
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