九年級物理上冊 133 電流和電流表的使用導(dǎo)學(xué)案1無答案 蘇科版

1、三、電流和電流表的使用（第1課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道電流是怎樣形成的,知道電流的單位及單位換算。2掌握電流表的用途和符號，記住并理解電流表的使用規(guī)則3通過對安培的簡介，培養(yǎng)和教育學(xué)生為祖國的四個現(xiàn)代化而刻苦專心的學(xué)習(xí)精神【課堂重點(diǎn)】學(xué)習(xí)過程活動：分別用一節(jié)和兩節(jié)干電池給燈泡供電，觀察燈泡在兩種情況下的亮度，1如書中圖，_通過水輪機(jī)能使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動起來。與此類似，_通過燈絲能使電燈發(fā)光。這種研究物理問題的方法叫做_法。物理學(xué)中用 表示電流的大小，符號為_ 。2國際單位制中電流的單位是_，常用單位還有_、_。它們之間有什么樣的換算關(guān)系？（學(xué)生語言訓(xùn)練）完成下列單位換算（1）0. 8A=_mA=_A；

2、 （2）150mA=_A=_A；3閱讀課本，了解電流大小的單位。了解一些常用電器的電流值。4活動：觀察電流表，說出它的量程以及相應(yīng)的分度值。（1）使用前，要 。（2）電流表必須 在電路中，電流表要測哪個用電器中的電流，就和哪個用電器串聯(lián)。（3）使電流從標(biāo)有 接線柱流入電流表，從 接線柱流出電流表。（4）用試觸法選擇合適的 ，如果電流小于0.6A應(yīng)選用小量程，這樣讀數(shù)更加準(zhǔn) 確，可以減小實(shí)驗(yàn)的誤差。（5）、絕不允許把電流表直接連到 。（電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線） 師生歸納出電流表的使用方法：調(diào)零、串聯(lián)、正進(jìn)負(fù)出、量程。試觸4、利用投影進(jìn)行電流表的讀數(shù)練習(xí)5活動，使用電流表測小燈泡的電流？體驗(yàn)1：如何

3、將電流表串聯(lián)入電路中測量電流？請測出小燈泡中的電流為 A。并連接電路。在連接過程中請關(guān)注電流表的使用規(guī)則。體驗(yàn)2：將電流表正負(fù)接線柱反接，體驗(yàn)指針的反偏。請注意用試觸法，不能長時間接觸，否則會燒壞電表。指針在反偏時 （能/不能）讀數(shù)。體驗(yàn)3：換一個量程，體驗(yàn)不同量程下的指針偏轉(zhuǎn)情況。例1 小明同學(xué)用電流表測量電流時，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如下左圖所示，產(chǎn)生這種情況的原因是 ；另一同學(xué)測量時，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如下右圖所示，產(chǎn)生這種情況的原因是 。例2使用電流表時，如果選用“”和“0.6”兩個接線柱，則電流表的量程為 ，分度值為 ；如果選用“”和“3”兩個接線柱，則電流表的量程

4、為 ，分度值為 。如圖下圖所示，當(dāng)接“”和“3”兩接線柱時，表盤的讀數(shù)為 。 00.60.40.20 123A當(dāng)堂反饋1單位換算：（1）0.3A=_mA=_A; （2）370A=_mA=_A；2下列用電器正常工作時電流最大的是（ ）A電子計算器 B家用空調(diào)器 C晶體管收音機(jī) D普通日光燈3測量電流時，在不能預(yù)先估計被測電流大小的情況下，要先用 法來確定電流表的量程具體做法是：先選用 量程把表的一個接線柱接入電路，再拿電路的一個線頭 電流表的另一接線柱若表的指針不超過量程就固定接好；若表的指針指示偏小，在小量程范圍內(nèi)，則再改用 量程進(jìn)行測量4如下圖所示，電路中電燈L1和L2的連接方式是_聯(lián)，電流表測量的是通過燈_的電流，并根據(jù)