人教版八年級上物理筆記

1、物理 第一章 機(jī)械運(yùn)動（筆記）第1節(jié) 長度和時間的測量1、長度單位：長度的國際單位是米，符號m。常見的長度單位還有：千米(km)、分米(dm)、 厘米(cm)、毫米(mm)、 微米(m)、 納米(nm)2、換算關(guān)系： 1km103m；1dm10-1m；1cm10-2m；1mm=10-3m；1m=10-6m；1nm10-9m3、長度的測量工具：刻度尺。使用方法:（1）選：選擇合適的刻度尺，看：零刻度線、量程（測量范圍）、分度值；（2）放：零刻度線對齊被測物體一端、刻度線應(yīng)緊貼被測物體、刻度尺與所測長度平行；（3）看：視線要與尺面垂直；（4）讀：估讀到分度值的下一位；（5）記：測量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估

2、讀值和單位組成；4、時間單位：時間的國際單位是秒，符號s。常用單位還有：分（min）、小時（h）。時間測量工具：停表5、換算關(guān)系：1min=60s 1h=3600s6、誤差：測量值和真實(shí)值之間的差異就叫誤差。錯誤可以避免，誤差不可避免只可減小。誤差是小強(qiáng)！7、減小誤差的辦法： （1）多次測量取平均值（2）使用精密的測量工具（3）改進(jìn)測量方法8、三種特殊的長度測量法：（1）測多算少法，如測量一張紙的厚度、硬幣厚度，金屬絲的直徑(2)化曲為直，如測量地圖上鐵路的長度（3）輔助工具法(組合法），如測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高第2節(jié)運(yùn)動的描述1、宇宙中的一切物體都在運(yùn)動，運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象。運(yùn)動

3、是絕對的。2、機(jī)械運(yùn)動：在物理學(xué)中，把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動，簡稱運(yùn)動。判斷物體是運(yùn)動還是靜止關(guān)鍵看所選擇的參照物（被選定做標(biāo)準(zhǔn)的物體），選擇的參照物不同，判斷結(jié)果就不同，所以說靜止和運(yùn)動是相對的。第3節(jié)運(yùn)動的快慢1、速度：路程與時間的比值叫做速度，速度用來表示物體運(yùn)動的快慢。比較物體運(yùn)動快慢的方法:相同路程比時間相同時間比路程比較路程與時間的比值（速度）S路程米m千米kmt時間秒s小時hv速度米每秒（m/s） 千米每小時km/h2、速度公式與單位： 3、速度單位換算：1m/s=3.6km/h1km/h=1/3.6m/s4、勻速直線運(yùn)動：物體沿著直線、快慢不變的運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動。勻速直線

4、運(yùn)動是最簡單的機(jī)械運(yùn)動。常見的運(yùn)動都是變速運(yùn)動。變速運(yùn)動比較復(fù)雜，如果只是做粗略研究，也可以用公式來計算它的速度。這樣算出來的速度叫平均速度。 平均速度=總路程/總時間5、比較勻速直線運(yùn)動和變速直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動：速度不變的直線運(yùn)動。特點(diǎn)：速度方向都不變，在任何相等的時間內(nèi)，通過的路程都相等。變速直線運(yùn)動：速度大小經(jīng)常變化的直線運(yùn)動。在相等的時間內(nèi)，通過的路程并不相等。6、圖像分析：左圖：A是變速（加速）運(yùn)動 B是勻速運(yùn)動（10m/s）右圖：A是勻速運(yùn)動（2m/s） B是靜止?fàn)顟B(tài)7、計算題格式：已知、求、解、答；注意：計算時一定要先統(tǒng)一單位;計算過程中要帶單位進(jìn)行計算；火車過橋過山洞的總路程

5、=路長+車長 計算回聲 時間或路程要除于2第二章 聲現(xiàn)象第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生和傳播1. 聲源：振動的發(fā)聲物體。2. 聲音的產(chǎn)生：由物體的振動 產(chǎn)生的。一切正在發(fā)生的物體都在振動。（但不是所有的聲音人類都聽得到）振動停止，發(fā)聲也停止。聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。聲音的傳播速度v氣v液v固。3. 聲速：聲傳播的快慢用聲速描述，它的大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。影響聲速的因素： 溫度、介質(zhì)種類 ?？諝庵?5時的聲速是340 m/s 。4、聽覺的傳播途徑：發(fā)聲體振動（通過空氣等介質(zhì)傳播）鼓膜振動（通過聽小骨等組織傳播）聽覺神經(jīng)傳遞信號大腦產(chǎn)生聽覺。5、骨傳導(dǎo)的傳播途徑：發(fā)聲體振動（頭骨、頜骨）鼓膜振

6、動（聽覺神經(jīng)）大腦。骨傳導(dǎo)的原理： 固體能傳聲 。6、雙耳效應(yīng)：聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ)，這就是雙耳效應(yīng)。人們通過雙耳效應(yīng)，可以較為準(zhǔn)確地判斷聲音傳來的方位；但聲源在我們正前方、正上方、正后方時我們并不能準(zhǔn)確判斷，因?yàn)槁曉吹絻芍欢涞木嚯x幾乎相同，雙耳效應(yīng)不明顯。雙耳效應(yīng)的應(yīng)用： 立體聲、回聲定位。第二節(jié) 聲音的特性1. 聲音的三個特性： 音調(diào)、 響度、 音色。2. 音調(diào)：聲音的 高低 叫音調(diào)。l 頻率：物體在1s內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率。頻率的符號為f，單位為Hz。1Hz的物理意義：物體在1s內(nèi)振動1次。l 決

7、定音調(diào)高低的因素：頻率 。物體的振動頻率越高，發(fā)出的音調(diào)越高。l 大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍從 20Hz到 20000Hz。l 超聲波是頻率（物體振動的快慢）高于20000Hz的聲音；次聲波是低于20Hz的聲音。這兩種聲人都聽不到。蝙蝠、海豚能發(fā)出超聲波。海豚、貓、狗能聽到超聲波，狗還能聽到次聲波。l 演示實(shí)驗(yàn)：探究影響音調(diào)高低的因素?！驹O(shè)計實(shí)驗(yàn)】將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動。比較兩種情況下鋼尺振動的快慢和發(fā)聲的音調(diào)?！粳F(xiàn)象】在使用同種材料的情況下，伸出桌邊越短，音調(diào)越高；伸出桌面越長，音調(diào)越高?！?/p>

8、結(jié)論】物體振動的 快慢 決定著音調(diào)的高低。物體 振動頻率 越高，發(fā)出的音調(diào)越 高 。樂器調(diào)弦，改變的是音調(diào)。分辨碗的好壞時（敲擊），主要分辨音調(diào)，其次分辨音色。l 課本37頁的水瓶琴，對瓶口吹氣時，聲音是由瓶內(nèi)的空氣柱振動產(chǎn)生的。空氣柱越長（水越少），音調(diào)越低。敲擊瓶體時，聲音是由瓶體振動產(chǎn)生的?？諝庵蕉蹋ㄋ蕉啵?，音調(diào)越低。3. 響度：聲音的 強(qiáng)弱（大小） 叫響度。l 振幅：物體在振動時偏離原來位置的最大距離叫振幅。l 決定響度大小的因素：振幅大小、距離發(fā)聲體遠(yuǎn)近。振幅越大，響度越大。l 探究實(shí)驗(yàn)：探究影響響度的因素?！驹O(shè)計實(shí)驗(yàn)】如書上圖1.3-4所示，將系在細(xì)繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音

9、叉，觀察乒乓球被彈開的幅度。使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重做上面的實(shí)驗(yàn)?！粳F(xiàn)象】用不同的力敲擊，兵乓球被彈起的高度不同。用力越大，乒乓球被彈起的高度越大?！窘Y(jié)論】發(fā)聲體的振幅決定響度的大小，振幅越大，響度越大?！咀⒁狻科古仪虻淖饔茫喊岩舨嫖⑿〉恼駝臃糯蟆?. 音色：反應(yīng)聲音的 特性 。l 我們可以根據(jù)不同的音色來辨別不同的聲音。l 音色決定于材料、結(jié)構(gòu)。5. 區(qū)分樂音三要素：聞聲知人依據(jù)不同人的音色來判定；高聲大叫指響度；高音歌唱家指音調(diào)。第三節(jié) 聲的利用1. 聲能 傳遞信息的重要應(yīng)用：l 回聲定位：蝙蝠發(fā)出超聲波，確定目標(biāo)的位置和距離；聲吶（探知海洋深度，繪出水下數(shù)千米處的地形圖）、倒車?yán)走_(dá)、

10、聞；地震、火山噴發(fā)、臺風(fēng)、海嘯往往會伴隨這次聲波的產(chǎn)生。l “B超”l 探傷：根據(jù)超聲波的反射情況，可以檢測鋼管等物體內(nèi)部是否有裂縫。2. 聲能傳遞能量的重要應(yīng)用：超聲波清洗鐘表等精密機(jī)械、眼鏡、潔牙；超聲波治療人體結(jié)石等。3. 回聲：聲音的反射現(xiàn)象。l 計算公式：svt/2（由速度公式推導(dǎo)出來）l 應(yīng)用：回聲定位、圜丘等。l 回聲和原聲至少相差0.1 s（在15空氣中的距離為17 m）以上才能感覺有回聲。如果原聲和回聲間隔不到0.1 s，回聲和原聲混在一起，可加強(qiáng)原聲。第四節(jié) 噪聲的危害和控制1. 樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。從物理學(xué)的角度講，( 噪聲 )是發(fā)聲體做(無規(guī)則)振動時發(fā)出

11、的聲音。從環(huán)境保護(hù)的角度講，噪聲是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。2. 人們以分貝（dB）為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級。3. 0 dB是人剛能聽到的最微弱的聲音（不是沒有聲音）。4. 控制噪聲的辦法：在聲源處減弱 、在傳播中減弱 、在人耳處減弱 。l 防止噪聲產(chǎn)生城市內(nèi)禁鳴喇叭、摩托車安裝消聲器l 阻斷噪聲的傳播馬路兩側(cè)的隔聲板、植樹造林、夾層為真空的雙層玻璃l 防止噪聲進(jìn)入耳朵耳罩第四章 物態(tài)變化第一節(jié) 溫度計1. 溫度：物體的冷熱程度叫做溫度。2. 測量溫度的工具：溫度計。l 常見的溫度計：實(shí)驗(yàn)室用溫度計、體溫計和寒暑表（見下圖）。 常見量程分度值原理

12、所用液體特殊構(gòu)造使用注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室用溫度計-201101液體的熱脹冷縮水銀或煤油使用時不能甩（其他見下）寒暑表30501酒精體溫計35420.1水銀縮口（溫度下降時，液柱在縮口處斷開） 使用之前用力甩 可離開人體讀數(shù)l 溫度計的使用：首先要看清量程分度值。使用時不得超過量程。在使用溫度計測量液體的溫度時，正確的方法如下：(1) 溫度計的玻璃泡浸沒在被測的液體中，不要碰到 容器底或 容器壁。(2) 溫度計玻璃泡浸入被測物體后要 稍候一會，待 液柱穩(wěn)定 后再讀數(shù)。(3) 讀數(shù)時溫度計的 玻璃泡要留在待測液體中，視線要與溫度計中液柱相平。 攝氏度：“”表示攝氏溫度。規(guī)定：在一個大氣壓下冰水混合物的溫

13、度是0，沸水的溫度是100。0和100之間有100個等份，每個等份代表1攝氏度。3. 體溫計：體溫計用于測量人體溫度。量程35-42，分度值0.1.第二節(jié) 熔化和凝固1. 物態(tài)變化：物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的變化叫做物態(tài)變化。2. 物質(zhì)的三態(tài)： 固態(tài) 、 液態(tài) 、 氣態(tài) 。物態(tài)變化必須有吸熱或放熱。3. 熔化和凝固的定義：物質(zhì)從 液態(tài) 變成 固態(tài) 的過程叫做熔化，從 固態(tài) 變成 液態(tài)的過程叫做凝固。4. 固體分為兩類：晶體和非晶體。l 晶體：晶體在熔化過程中盡管 吸熱 ，但是溫度 保持在熔點(diǎn)不變，晶體熔化時的溫度叫做熔點(diǎn)。熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)在數(shù)值上相等，只是在物態(tài)變化的逆狀態(tài)、吸放熱不同。 海波

14、、冰、金屬、萘、鹽等物質(zhì)是晶體。l 非晶體：非晶體在熔化過程中只要吸熱，溫度就 不斷上升，沒有熔點(diǎn)。非晶體沒有確定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)。松香、蠟、瀝青、玻璃等物質(zhì)是非晶體。l 晶體和非晶體的區(qū)別：是否有確定的熔點(diǎn)。l 物質(zhì)熔化和凝固時的溫度變化曲線：O溫度時間O溫度時間O溫度時間O溫度時間甲 晶體甲 晶體乙 非晶體乙 非晶體物質(zhì)熔化的溫度變化曲線物質(zhì)凝固的溫度變化曲線ABCDEFGHl 對曲線(1)的分析：AB段吸熱、溫度升高，物質(zhì)為固態(tài)；BC段（熔化過程）吸熱、溫度不變，物質(zhì)狀態(tài)為固液共存。CD段吸熱、溫度升高，物質(zhì)為液態(tài)。l 對曲線(3)的分析：EF段放熱、溫度降低，物質(zhì)為液態(tài)；FG段（凝固過程

15、）放熱、溫度不變，物質(zhì)狀態(tài)為固液共存。GH段放熱、溫度降低，物質(zhì)為固態(tài)。5. 晶體熔化的特點(diǎn)：不斷吸熱，但溫度不變。晶體熔化的條件： 溫度達(dá)到熔點(diǎn) ； 不斷吸熱 。6. 非晶體熔化的特點(diǎn)：吸熱，溫度不斷升高。7. 利用和防止熔化吸熱、凝固放熱的實(shí)例：l 利用熔化吸熱：用冰保鮮、冷敷給病人降溫；吃雪糕解暑。l 下雪不冷化雪冷-雪熔化吸熱。l 利用凝固放熱：冬天在菜窖中放幾桶水。l 凝固放熱的壞處：澆注鋼鐵時（或馬路上剛鋪的瀝青），凝固放熱，產(chǎn)生的高溫傷人。第三節(jié) 汽化和液化1. 汽化和液化的定義：物質(zhì)從 液態(tài) 變成氣態(tài) 的過程叫做汽化，從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化。汽化吸熱、液化放熱。l 影響蒸

16、發(fā)的因素： 液體的溫度； 液體的表面積； 液體表面空氣流動的快慢 。作用：蒸發(fā) 吸 熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。l 蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，它們的異同如下表所示。蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)只在液體表面進(jìn)行液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生在任何溫度下都能發(fā)生必須達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)加熱緩慢地汽化劇烈地汽化溫度降低溫度保持不變相同點(diǎn)1. 都是汽化現(xiàn)象2. 都使液體變成氣體3. 都要吸收熱量l 蒸發(fā)吸熱的應(yīng)用：擦拭酒精給病人降溫；夏天向地面灑水，降低室溫。2. 液化的兩種方式： 降低溫度 ； 壓縮體積 。l 好處： 減小體積、便于儲存和運(yùn)輸。 l 液化的現(xiàn)象：液化現(xiàn)象遍天地，云雨霧露和白氣。O時間溫度ABC探究實(shí)驗(yàn)：水的沸騰（見右圖）【圖象】見右上圖。其中BC段為沸騰過程?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】（水沸騰前）氣泡上升，越來越小。（水沸騰時）大量氣泡上升，變大，到水面破裂?！咀⒁馐马?xiàng)】l 水的沸點(diǎn)不是100，原因：大氣壓不等于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 ； 水