汽車(chē)美容說(shuō)課稿

1、整理課件汽汽 車(chē)車(chē) 涂涂 裝裝整理課件整理課件語(yǔ)句的應(yīng)用語(yǔ)句的應(yīng)用說(shuō)課內(nèi)容說(shuō)課內(nèi)容教材分析教材分析1教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)3教學(xué)方法教學(xué)方法4教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程5整理課件整理課件語(yǔ)句的應(yīng)用語(yǔ)句的應(yīng)用1 1 教材分析教材分析v汽車(chē)涂裝汽車(chē)涂裝北京：化學(xué)工業(yè)出版社北京：化學(xué)工業(yè)出版社 呂江呂江毅主編毅主編圖圖1.jpg1.jpgv專業(yè)汽車(chē)漆產(chǎn)品使用手冊(cè)圖專業(yè)汽車(chē)漆產(chǎn)品使用手冊(cè)圖圖圖2.jpg2.jpgv強(qiáng)大的資源資料庫(kù)強(qiáng)大的資源資料庫(kù)(3).png(3).pngG:2015.10.23G:2015.10.23涂漆涂漆v學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境 涂裝噴涂系統(tǒng)涂裝噴涂系統(tǒng)v2.3 2.3 噴槍的

2、使用與維護(hù)噴槍的使用與維護(hù) 噴槍的類型與使用維噴槍的類型與使用維護(hù)護(hù).ppt.ppt 整理課件整理課件語(yǔ)句的應(yīng)用語(yǔ)句的應(yīng)用2 2 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 了解噴槍的構(gòu)成、了解噴槍的構(gòu)成、工作原理及設(shè)備操工作原理及設(shè)備操作等相關(guān)知識(shí)。作等相關(guān)知識(shí)。技能目標(biāo)技能目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)情感目標(biāo)情感目標(biāo) 能夠掌握噴涂設(shè)備，能夠掌握噴涂設(shè)備，噴出合格的涂層。噴出合格的涂層。 1、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。協(xié)作精神。2、注重環(huán)保、節(jié)約、注重環(huán)保、節(jié)約及安全。及安全。整理課件整理課件語(yǔ)句的應(yīng)用語(yǔ)句的應(yīng)用2.1 2.1 重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)1、噴涂的方法、噴涂

3、的方法2、噴槍故障的檢測(cè)與排除、噴槍故障的檢測(cè)與排除 1、噴槍的主要部件及其作用、噴槍的主要部件及其作用 2、噴槍的使用方法、噴槍的使用方法 整理課件整理課件語(yǔ)句的應(yīng)用語(yǔ)句的應(yīng)用3 3 教法與學(xué)法教法與學(xué)法教法分析教法分析學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)多媒體教學(xué)多媒體教學(xué)車(chē)間授課車(chē)間授課教學(xué)示范教學(xué)示范一體化實(shí)踐一體化實(shí)踐教學(xué)手段教學(xué)手段圖片展示法、圖片展示法、實(shí)物操作法、實(shí)物操作法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、創(chuàng)設(shè)情境法、創(chuàng)設(shè)情境法、講解點(diǎn)撥法講解點(diǎn)撥法通過(guò)自學(xué)、運(yùn)通過(guò)自學(xué)、運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，用已學(xué)知識(shí)，自己動(dòng)手或小自己動(dòng)手或小組合作，完成組合作，完成任務(wù)任務(wù) 整理課件整理課件語(yǔ)句的應(yīng)用語(yǔ)句的應(yīng)用 4 4 教學(xué)過(guò)

4、程教學(xué)過(guò)程3任務(wù)實(shí)施任務(wù)實(shí)施 505045任務(wù)評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià) 1010小結(jié)作業(yè)小結(jié)作業(yè) 5 5創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境 1010新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 5 512共共計(jì)計(jì)兩兩節(jié)節(jié)課課整理課件整理課件語(yǔ)句的應(yīng)用語(yǔ)句的應(yīng)用4.1 4.1 新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 一、圖片展示、實(shí)物展示一、圖片展示、實(shí)物展示 使學(xué)生對(duì)噴槍有一個(gè)簡(jiǎn)要的了解，同時(shí)激使學(xué)生對(duì)噴槍有一個(gè)簡(jiǎn)要的了解，同時(shí)激發(fā)起學(xué)生的好奇心發(fā)起學(xué)生的好奇心汽車(chē)噴漆槍究竟是什么汽車(chē)噴漆槍究竟是什么樣子？這樣，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，積極性樣子？這樣，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，積極性也會(huì)高漲。也會(huì)高漲。2nd colourcoat blue edit.avi整理課件整理課件語(yǔ)

5、句的應(yīng)用語(yǔ)句的應(yīng)用4.2 4.2 創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境 一臺(tái)車(chē)的翼子板經(jīng)過(guò)修復(fù)后，原子灰已經(jīng)打磨完成，一臺(tái)車(chē)的翼子板經(jīng)過(guò)修復(fù)后，原子灰已經(jīng)打磨完成，需要噴涂中涂底漆需要噴涂中涂底漆整理課件整理課件語(yǔ)句的應(yīng)用語(yǔ)句的應(yīng)用4.3 4.3 任務(wù)實(shí)施任務(wù)實(shí)施學(xué)生按照老師創(chuàng)設(shè)的情境、提出的問(wèn)題自主探究、合作學(xué)習(xí)。學(xué)生按照老師創(chuàng)設(shè)的情境、提出的問(wèn)題自主探究、合作學(xué)習(xí)。對(duì)于問(wèn)題，對(duì)于問(wèn)題，分組交流分組交流，相互補(bǔ)充。，相互補(bǔ)充。教師參與小組討論，教師參與小組討論，解疑解疑。學(xué)生自主探究學(xué)生自主探究學(xué)生分組協(xié)作學(xué)生分組協(xié)作教師過(guò)程引導(dǎo)教師過(guò)程引導(dǎo)整理課件整理課件語(yǔ)句的應(yīng)用語(yǔ)句的應(yīng)用4.4 4.4 小結(jié)與作業(yè)小結(jié)與作業(yè)教師板書(shū)教師板書(shū)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)課后作業(yè)課后作業(yè)課上總結(jié)課上總結(jié)布置作業(yè)布置作業(yè)課后反思課后反思小結(jié)小結(jié)鞏固知識(shí)鞏固知識(shí)，課后