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文檔簡介
1、2010-2011 學年第一學期 五年級主題班會教案第二周做個文明小公民?活動目的:培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力 提高自己的道德修養(yǎng),做一個新世紀講文明守公德的好孩子。活動準備:I 八 31| 7/:Z1 .布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié) 目。 jf- -1 f t/ / f2 .文明章若干個,光榮花若干朵?;顒舆^程:主持人:爭當文明小公民”主題隊會現(xiàn)在開始。甲:同學們,當今社會是一個文明的社會,要求每一位公民都要 遵守最基本的社會公德。乙:我們少先隊員更應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴 做起,做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民。甲:最近,黨中央頒
2、發(fā)了公民道德建設(shè)實施綱要,把加強社 會主義公德教育提到一個相當高的地位。我們少先隊員更應(yīng)該時 時處處體現(xiàn)良好的道德風貌,做倡導新型社會公德的生力軍。乙:然而,說起來容易做起來難,你們看,這群森林里的小公民 哪些地方?jīng)]做好?小兔診所,隊員們以開火車的形式發(fā)言。-來源網(wǎng)絡(luò),僅供個人學習參考甲:對呀,一個文明的公民首先應(yīng)該懂得對人有禮貌。我們有的隊員在實際生活中也不拘小節(jié),我行我素。你看,正好來了幾位(小品:不要亂扔果皮)乙:如果你是香蕉樹,你還有什么話要對那兩位小同學說呢?(指名兩名同學上場)一學生:他們說的,也是我們想對大家說的。不過,我們把想說的話編成了兒歌小小公民,你們也來聽聽吧!小小學生講
3、公德,愛家愛黨愛祖國。I 八 y * i J ,/:z 尊敬老師有禮貌,團結(jié)合作爭第一。社會是個大家庭,人人都要多關(guān)心。 jf- -1 f t p J /花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。紅燈亮時請等候,綠燈閃爍方才行。我們都要講公德,人人才會夸你棒!甲:先進的集體一定是和睦的集體,和睦的集體一定離不了謙讓! 就讓我們大家都來讓一讓。三月如清泉,四月漾蜜糖,五月連喜訊,月月把讓”唱。探親訪友的想讓,登山游湖的想讓車來了,誰都希望上,我猶豫了一下 一一讓-來源網(wǎng)絡(luò),僅供個人學習參考我碰了你的車架,你撕破了我的衣裳,我的損失遠比你大,可
4、誰都不是故意的 一讓大街小巷車來人往,難免有人騎車慌張魯莽。擋在我的路上,就開一次綠燈吧 讓!I I并非都能被人理解,難免有人叫我果郎”可精神文明的大廈,應(yīng)該把這讓”字砌上!甲:退一步海闊天空,讓一讓,我們的世界會更加漂亮!請把我 的歌帶回你的家,請把你的微笑留下!歌舞歌聲與微笑乙:社會的文明需要大家的參與,文明的氛圍要靠大家共同來營 造。我們中隊的隊員不僅自己行動起來,還留心觀察身邊的人和 事,設(shè)計繪制了一幅幅色彩鮮艷,形象生動的公民道德宣傳畫, 創(chuàng)編了許多小故事、歌舞、小品,在學校、社區(qū)、公園進行宣傳(兩個同學上臺介紹展板上的照片和宣傳畫)甲:從身邊的事做起,從小事做起,從舉手投足的細微之
5、處做起 我們的隊員們在文明習慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的 故事嗎?(隊員一從座位上跑上講臺:讓我先來介紹我們小隊的 一些學生吧!乙:在本學期還有很多隊員也取得了較大進步,還涌現(xiàn)出很多好 人好事,下面我就宣布文明章的獲得者有:(名單略)請輔導員 老師給這些同學頒發(fā)獎?wù)?。乙:在校園里,我們是文明的學生;甲:在家庭中,我們是文明的孩子;-來源網(wǎng)絡(luò),僅供個人學習參考甲乙:在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小 公民。就讓我們高唱今天是紅領(lǐng)巾,明天是好公民來結(jié)束今 天的班會吧第四周班會教案一珍愛生命一、教學目標:通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的 安全知識,懂得安全
6、的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養(yǎng) 自我保護意識,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做 安全教育的小小宣傳員。二、教學過程:(一)、與入生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得, 也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去 了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。在前些時間通報了 一宗交通事故,發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故,葛威,一個 可愛的小姑娘,她永遠地離開了我們。那天早上,就在那個寒冷 的早上,她倒在了無情的車輪下,她才 7歲??!出示主題:、健康成長(二)、明理導行1、這位可愛的小姑娘,才 7歲,就這樣離開了我們。像她那樣 的悲劇,在我們的生活中,還
7、有很多很多 一一展示資料2、在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。(1)生討論、介紹(2)小結(jié)、過渡:我們每天上學、放學,都是路上最擁擠的時候, 一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現(xiàn) 在,我們一起來了解一下交通方面的常識。3、安全過馬路(1 )認識紅綠燈板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?| 八/1| 板書:先往左看,再往右看,靠右行/ I(3)游戲過馬路”一,1! 一個學生演汽車,演時手學開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動的聲音,幾個學生表演過馬路的小朋友。4、我們在學校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則, 后果就不堪
8、設(shè)想。說說應(yīng)該注意哪些不安全行為(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠 )5認識特殊作用的電話號碼我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好 處呢?出示:120?110?114?1196、了解在家里、在校外自己保護自己的方法-來源網(wǎng)絡(luò),僅供個人學習參考我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和 事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎么做。A、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;C、放學回家的路上,兩個陌生人強迫你跟他們走;I ID、外出活動中,同大家走散了,迷了路。E、遇到雷雨天氣,躲
9、在大樹下。(三)、總結(jié)1、?說說自己學了這節(jié)安全課后的感受2、?在寫有:健康成長”的倡議書上集體簽名。第六周班會教案一值日生活動目標:通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn),也是對班集 體盡職盡責,教育學生。活動要點:1 .認真值日是愛勞動的表現(xiàn)。2 .要認真負責地。教具準備:小紅花、小獎品;活動過程:激發(fā)興趣弓I入活動1、同學們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣, 你感覺到了什么? (引導學生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)今天哪幾個同學值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天 值日生對工作負責嗎?(同學們討論后,引導學生說出:值日生 同學愛勞動、對工
10、作認真負責,關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責)小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么到板書:72 .情感教育(投影情境畫)圖地面有果皮、紙屑、泥塊等;圖桌雅得很亂、黑板沒擦; 圖薦帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;同學們,從這幾幅 圖中你看到了什么?有什么感受?(學生邊看圖邊找問題,最后 引導學生說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不 舒服,會影響學習和身體健康等 )3 .怎樣出示掛圖讓學生看一看,說一說(有的灑水、有的掃地、 有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅 )這些事怎樣才能做 好呢? ( a.學生動手實踐,老師指導。b.討論說出全小組同學 齊心合力,工作認真負責,積極主動 )
11、4 .談體會明道理為什么要每天值比而且輪流當值日生呢?(引導學生說出:值日是為了同學們能在干凈的教室里學習,值日勞動 是大家的事,大家都要動手做,每個同學都是班級的主人,都應(yīng) 該。)5 .辨是非升華認識(圖片出示題學生判斷并說出為什么)-來源網(wǎng)絡(luò),僅供個人學習參考下雨了小明兩腳都是泥,就進了教室;玲玲掃地時,滿教室 都飛著灰塵;小剛拖完地說:強強咱倆去倒臟水?!睆姀娬f:我 是擺桌椅的,我不去?!毙√m跑過來說: 我去。今天冬冬當值 日生,但下午一放學他就回家了;手工課上完了,小莉把不用 的紙都弄到了地下。6,夸夸這些值日生各小隊討論選出優(yōu)秀值日生,并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。給優(yōu)秀值日
12、生贈小紅花,并發(fā)小 獎品。二、活動總結(jié)1 .?通過這次班會活動,同學們都懂得了勞動最光榮的道理,知道 了我們都是班級的小主人,值日勞動是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng) 該以主人翁的精神認真負責地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈 并保持整潔,使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我提 議:人人爭當值日生,做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學生,好嗎?2 .全班齊唱勞動最光榮”。(隨著歌聲班會結(jié)束)第八周班會教案一用心寫好字活動目的:1、讓小朋友知道寫成一手漂亮字的用處可大了,要讓自己的小手更靈活,更聽話,模仿寫好每一個字。2、培養(yǎng)孩子良好的寫字習慣,激發(fā)孩子寫好字的興趣。活動過程:一、猜謎,說說小手。1、說謎語
13、:十個小朋友,五個在左,五個在右,十個小朋友,你有我有大家都有。猜猜是什么?(手)2、說說你的小手會做些什么了不起的事,另你很自豪?二、小小檢查站。(展現(xiàn)靈巧的小手寫的好書法作品)I I1、看看自己的手。能寫好字嗎?看看同學的手,與你的手長得一 樣嗎?2、。我們來比較一下,誰的手靈巧,誰的手編制的作業(yè)本整潔有 漂亮?! 三、大家都來寫好一幅好作品?;顒右唬河迷鯓拥淖藙莶拍芨玫脤懞米??1、小小組交流正確的寫字姿勢。I .一2、老師給個別學生示范正確的寫字姿勢?;顒佣⑽覀円杂X寫好字。1、給每個小組發(fā)一張紙,規(guī)定寫字內(nèi)容。我們來比賽寫字。2、看看誰寫的字好,誰寫字的姿勢最美。3、評比,展覽,發(fā)
14、小小獎狀”。(老師把孩子寫得好的字展覽在學習園地上。)四、總結(jié)激勵:養(yǎng)成好習慣可不是一件簡單的事情,要靠堅持,希望小朋友每天 能自覺寫好字,盡力寫得最漂亮,養(yǎng)成認真寫字的好習慣。第十周班會教案一親情,友情活動目的:讓學生深刻領(lǐng)悟人間親情,友情。感受人間真、善、美。班會程序:1、?主持人時間真快啊,不知不覺中一個學期又將過去, 新的一年又將 來臨,我們漸漸長大,不再是媽媽里無知的嬰兒,不再是老師 眼中幼稚的春芽。我們已經(jīng)懂事,我們懂得用感激的心去愛媽媽, 我們已經(jīng)長大,我們讀懂了老師眼中的期待,讀懂了親人、朋友 心中的祝福和牽掛。今天,在這里,就讓我們傾訴與傾聽我們心 底的故事,將我們真誠的感悟
15、與美好的愿望一共表達。2、?學生發(fā)言。3、?主持人記得佛經(jīng)中曾說,當小馬長大到和母馬一模一樣的時候,想要辨 別,只要看它們吃草的情形就知道了。 因為母馬總是自己不吃草, 把草推向小馬的方向去,這是動物中的母愛。而在人間,流傳著 這樣一句話:上帝不能親自到你家,所以他創(chuàng)造了母親。4、?學生發(fā)言。5、?主持人我們深切體會到父母的辛苦,她們總是時時牽掛著我們,處處呵 護著我們,當我們漸漸長大,她們則期待我們快樂,能有優(yōu)異的 成績,除了看到我們快樂,父母還奢求過什么呢?作為兒女,應(yīng) 學會理解父母,照顧父母。同時,我們也要盡全力來學習,用優(yōu) 異的成績來報答自己的爸爸媽媽。6、學生發(fā)言。7、齊唱歌曲母親。
16、8、主持人在這個世界上,除了父母,最親的人恐怕就是老師和朋友了。當 你做錯事的時候,是否有勇氣承認你的過失,是否真誠的向你的 老師和朋友說句歉意的話?也許你把它藏在心底,也許你坦然表 達,無論上帝賦予你怎樣的性格,請牢記這樣一句:情義無價!9、?學生發(fā)言。10、朗誦:珍惜。11、大合唱:明天會更好。12、主任總結(jié)發(fā)言。13、結(jié)束語:伴隨著這動人的旋律,我們的班會已接近尾聲,愿我們在這美好 的時刻記住我們的承諾,實踐我們的諾言,用我們的熱情,用我 們的雙手,去開創(chuàng)更加燦爛美好的明天!第十二周班會教案一誠?信活動目的: 通過本次 誠信”活動,弘揚誠實、守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德, 要求學生從我做起
17、,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,在 家做一個誠信的好孩子,在學校做一名誠信的好學生,在社會做 一名誠信的小公民。通過本次活動的開展,培養(yǎng)學生誠實待人, 守時、守信的高度責任心,承諾的事情一定要做到,言必信,行 必果.活動過程:甲:誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個人必須遵守的 道德規(guī)范。/ I乙:誠信是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是做人之本、興業(yè) 之本、立國之本。甲:今天,我們西渡小學四(3)中隊將在這里舉行”的主題隊會。甲、乙:主題隊會現(xiàn)在開始!甲:早在古代,人們就贊美、追求、傳承中華美德。乙:曾子殺豬就是講的一則古代誠實守信的美德故事,大家 想來聽一聽嗎?(想)好,有請申廣偉
18、上臺為我們演說。故事曾子殺豬曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說: 你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。 ”妻子 從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說: 那不過是 跟小孩子說著玩的?!痹诱f:決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學,聽父母的教導。現(xiàn)在你騙他, 就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是 不可能把孩子教好的?!痹佑谑前沿i給殺了。甲:聽了這個故事后,你有什么感想呢?如果你是曾子的妻子, 你會怎么想?請你們小組討論,然后請各小組派選代表把自己的 想法告知同學們。討論、匯報乙:聽了故事和同學們的感想,我們在日常
19、生活中能做言必信, 行必果下面請看陳根為我們表演小品。小品表演言必信,行必果甲:看了剛才的表演,我們知道只有誠實才能得到別人的信任和 尊重。乙:你們看,我們有好多同學收集了很多誠信名言,下面讓他們 把這些名言貼出來跟我們一起分享。(音樂伴奏) 輕諾必寡信,多易必多難。_ I 真者,精誠之至也。不精不誠,不能動人。 人而無信,不知其可也。 自古皆有死,民無信不立。 至誠而不動者,未之有也;不誠,未有能動者也 誠者,天之道也;思誠者,人之道也。養(yǎng)心莫善于誠巧詐不如拙誠欲正其心者,先誠其意,意誠而后心正。與人以實,雖疏必密;與人以虛,雖戚必疏。自謀不誠,則欺心而克己,與人不誠,則喪德而增怨。信以立志
20、,信以守身,信以處世,信以待人,毋忘立信,當必 有誠。I -誠信為本,操守為重,堅持準則,不做假賬。全體隊員誦讀誠信名言。甲:我們的身邊也涌現(xiàn)了許多誠信人、誠信事。現(xiàn)在有請隊員們 為我們介紹誠信的身邊人身邊事。(請隊員們介紹)乙:請老師為我們的誠信人佩戴誠信大紅花。(音樂伴奏)甲:無數(shù)的期待與夢想要靠努力去實現(xiàn),今天的立志與誓言,將 激勵我們勇往直前。乙:擁有它時也許你不珍惜,失去它時你就后悔莫及。甲、乙:啊,讓我們放聲高歌啊,誠信。(全體隊員合唱啊,誠信)合唱:它到來時也許你不在意,它離開時走得無聲無息,但它卻 是一列飛馳地快車。乘上它才能奔向新世紀。啊,誠信,誠信, 寫出生命的主題。啊,誠
21、信,誠信,措起成功的階梯,讓我們緊 緊抓住它的手,讓生活更加充實有意義。擁有它時也許你不珍惜, 失去它時你就后悔莫及,因為它是一件無價的珍寶,世上沒有別的東西可代替,啊,誠信,誠信,寫出生命的主題。啊,誠信,誠信甲、乙:啊,誠信,誠信,搭起成功的階梯,讓我們緊緊抓住它 的手,讓生活更加充實有意義。讓我們一生珍惜誠信,下面把你 的名字寫在這個蘋果上,把誠信蘋果貼在這棵誠信樹上。(音樂 伴奏)甲:現(xiàn)在請老師為我們提出希望。老師講話:| 八*|i./:Z隊員們,今天我們在這里成功地舉行了爭當誠信小使者為主 題的中隊活動,活動內(nèi)容富多彩,隊員都能積極參加。希望通過本 次活動,隊員們在今后的學習生活中能
22、夠真正做到誠信待人。我 們要像雨后的春筍茁壯成長、要像芝麻開花般節(jié)節(jié)高。在這里, 祝愿大家好好學習、天天向上、學習進步、學業(yè)有成!謝謝大家!甲、乙:誠信不僅是一種美德,更是取之不盡、用之不竭的智慧。千里誠信之行今日起程吧!誠信”主題隊會到此結(jié)束第十四周班會教案一幸福就在我身邊班會目的:通過這次班會讓學生了解究竟什么是幸福?了解幸福就在我們的身邊。更要知道幸福需要我們?nèi)?chuàng)造。班會準備:錄音機、磁帶、頭飾班會過程:一、主持人(合):敬愛的老師、親愛的同學們,你們好。女:我宣布五年級幸福就在我身邊主題班會現(xiàn)在開始。男請:班長講話。(略)女:同學們時光老人已把我們帶入了二十一世紀。我們的祖國處處充滿了生機,各行各業(yè)更是捷報頻傳。男:作為新一代的少年兒童,我們是祖國的花朵,人民的未來,生活 得非常幸福。我們個個都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公 主
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