掌上日職使用指南(學(xué)生端)_第1頁(yè)
掌上日職使用指南(學(xué)生端)_第2頁(yè)
掌上日職使用指南(學(xué)生端)_第3頁(yè)
掌上日職使用指南(學(xué)生端)_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 掌上日職使用指南(學(xué)生端)使用手冊(cè)日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院山東至信信息科技有限公司一、手機(jī)端下載在電腦或者手機(jī)瀏覽器打開(kāi)鏈接1、 Android手機(jī)可點(diǎn)擊鏈接下載APP并安裝;也可以掃描Android二維碼進(jìn)入下載頁(yè)面,如果微信掃碼打開(kāi)頁(yè)面后選擇右上角更多功能按鈕,選擇在瀏覽器打開(kāi)即可,如圖所示:2、 蘋果手機(jī)可以掃描IOS二維碼進(jìn)入APP Store下載APP;也可以直接進(jìn)入App Store搜索“掌上日職”下載。 二、登錄打開(kāi)APP進(jìn)入登錄頁(yè)面,輸入統(tǒng)一身份認(rèn)證賬號(hào)和密碼,點(diǎn)擊登錄進(jìn)入主頁(yè)面,如圖所示:3、 主頁(yè)面如圖所示,主頁(yè)面包含滾動(dòng)圖片、個(gè)人信息、學(xué)習(xí)模塊功能按鈕、個(gè)人類功能按鈕、近期學(xué)院

2、要聞。模塊中如果有代辦事項(xiàng)會(huì)以小紅點(diǎn)數(shù)字的形式顯示出來(lái)。 其中底部導(dǎo)航欄還包括新聞中心,我的兩個(gè)功能頁(yè)面。新聞中心顯示通知公告、學(xué)院新聞、院部動(dòng)態(tài),點(diǎn)擊每一條就能查看新聞詳情。我的頁(yè)面包括個(gè)人信息、意見(jiàn)反饋、使用指南、系統(tǒng)設(shè)置等功能,用戶可在系統(tǒng)設(shè)置中選擇指紋、手勢(shì)、密碼登錄,同時(shí)可以進(jìn)行緩存清理,修改密碼、檢查更新等功能,如圖所示: 4、 功能說(shuō)明1、學(xué)習(xí)模塊學(xué)習(xí)模塊包括我的課表、我的成績(jī)、我的簽到、我的作業(yè)、我的提問(wèn)、學(xué)習(xí)空間和課程談?wù)搮^(qū)等功能。學(xué)生可以查看課程表,每學(xué)期的成績(jī)查詢,上課簽到查詢,我的作業(yè)查看功能,我的提問(wèn)查詢,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的使用,課程討論區(qū)查看與添加功能如圖所示: 2、個(gè)人模塊個(gè)人模塊包括個(gè)人常用功能,請(qǐng)假申請(qǐng)功能,可以進(jìn)行在線報(bào)修申報(bào),圖書(shū)館借閱查詢、圖書(shū)檢索,書(shū)記院長(zhǎng)信箱,三維校園查看,卓越論壇,個(gè)人獎(jiǎng)懲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論