新學期小學二年級班主任工作計劃三篇范文

1、新學期小學二年級班主任工作計劃三篇新學期二年級班主任工作計劃(一)一、班級概況：總?cè)藬?shù)：56人，男生：35人，女生：21人.留守兒童32人.女生多男生少.二、基本情況：行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。三、學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣.四、品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是留守兒童的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育.五、指導思

2、想：結(jié)合校本德育工作體系，以學生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性.六、德育工作總目標：1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。4、充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德

3、育的有效陣地。5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小公民。6、學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。七、教育內(nèi)容及措施：(一)、行為規(guī)范教育：1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。(二)、體育、衛(wèi)生工作：1、上好體鍛課，與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對

4、體育有困難的學生進行督促。與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。3、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。4、上好每周20分鐘的健康教育課。5、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。農(nóng)村孩子衛(wèi)生習慣差，需要老師定期檢查，特別是留守兒童需要幫助.(三)、家長工作：1、關(guān)心愛護留守兒童，做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。3、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。(四)、教師的自我要求：1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。2、通過工作，結(jié)合心理學，教育學，在實際工作中要

5、有所體現(xiàn)。3、認真鉆研教材，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。新學期二年級班主任工作計劃(二)一、指導思想：本學期繼續(xù)以學校的工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應的班計劃，讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新;抓好班風、學風的建設(shè)，努力提高教育教學的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。二、班級概況：經(jīng)過一年的學校生活，學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、督促，因此我利用各種途徑進行宣傳教育。三、各方面的工作：1、加強學生的德育管理、形成良好的班風：、我利用班會課和主題班會配合班風“明禮、守紀、誠實、好學”進行各種教育，防止

6、不良思想萌芽。、抓好學生早上、中午回校后的讀書、溫習的習慣。、利用墻報、學習園地、標語等，大力加強班級文化建設(shè)，營造良好的文化氛圍，努力提高學生的品行意識。、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。每個星期一的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法。、建立和健全完善的班級科學管理制度，繼續(xù)實行“看誰得獎多”的加扣分制度，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學都可加分在每個星期一的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵。、每學期普訪一次，密切與家長配合，共同教育學生。2、抓好學生

7、的學風建設(shè)：、有目標才有動力。學期初，我與學生制定具體的學習目標，在學科測試中實施達標進步獎，凡是達到目標就有獎，以激勵更好的各層次的學生，掀起勤奮好學的熱潮。、培養(yǎng)學生自覺復習、按時完成作業(yè)和預習的良好學習習慣。(3)、抓好尖子生的培養(yǎng)和中下生的輔導補漏工作。(4)、學習上開展“每星期比一比”評出一個不缺交作業(yè)且質(zhì)量較好的優(yōu)秀小組的活動，以及實行小組長負責制、實施“以好帶差”結(jié)對子的互幫互學活動。、定期開展寫字比賽，培養(yǎng)學生寫字習慣，提高學生寫字速度。3、其他方面：、培養(yǎng)學生良好的勞動習慣，搞好早、午、晚的衛(wèi)生。(2)嚴格要求學生做好廣播操和眼保健操。(3)重視學生的心理健康教育，對班內(nèi)性格

8、特殊的學生，班主任要多關(guān)心、多輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。具體安排：三月份1、學習小學生守則及日常行為規(guī)范，對學生進行文明禮儀、行為習慣教育;2、對學生進行食品衛(wèi)生安全教育;3，開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;4、3.8開展“我為媽媽做家務”活動;四月份1、繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育;2、對學生進行交通安全教育。3、組織學生復習，準備迎接期中考試;五月份1、組織學生復習，準備迎接期中考試;2、慶?！拔?、一”國際勞動節(jié);3、繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育;4、對學生進行校內(nèi)安全教育。六月份1、組織學生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動;2、開展學生朗讀比賽活動;3、對學生進行溺

9、水、用電，用火的安全教育。七月份1、期末考試，評定學生的學業(yè)成績，做好試卷分析。2、做好暑假工作安排，發(fā)放通知書，對學生進行假期安全教育，上好暑期安全教育一堂課。新學期二年級班主任工作計劃(三)一、指導思想以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發(fā)展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質(zhì)教育，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。二、班級概況：本學期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學習認

10、真，各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。三、工作重點：1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。2、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;4、通過豐富多彩的活動，提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進四、具體措施：(一)、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。1、重

11、視尖子生的培養(yǎng)(1)、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。(2)、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。(3)、從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。2、重視后進生的轉(zhuǎn)化(1)、對于后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。(

12、2)、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。(二)、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。1、要求學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習小學生安全須知和小學生自我防范安全常識。利用班

13、刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。4、根據(jù)上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。(三)狠抓班集體建設(shè)。1、培養(yǎng)支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。(1)進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。

14、(四)、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。沒有規(guī)矩，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進行修改。1、準時到校，佩帶紅領(lǐng)巾、?；眨轮麧?，手指甲剪干凈，課桌整理好。2、合理安排晨讀時間，每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。3、認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學后及時關(guān)好門、窗、燈，并按時回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。4、聽課專心，積極思考問題，每節(jié)課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。5、認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。6