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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生法院執(zhí)行局實(shí)習(xí)報(bào)告 在*省*市中級(jí)人民法院執(zhí)行局綜合處實(shí)習(xí)的日子,雖然僅有短短四個(gè)星期的時(shí)間,但在這二十余天的時(shí)間里,接觸了到大量的執(zhí)行案件,涉及信訪、督導(dǎo)、執(zhí)行、監(jiān)管等一系列系統(tǒng)操作。從第一天起,我就意識(shí)到今后二十余天的實(shí)習(xí)熬煉將使我學(xué)到在學(xué)校無法遇到的一些新東西,對(duì)于它們的把握與討論將會(huì)對(duì)本人今后在法學(xué)領(lǐng)域中進(jìn)一步的進(jìn)展有著極大且重要的促進(jìn)作用。作為一名高校生,有些東西不論書本上還是從別人的描繪訴說中,無論多么生動(dòng)、形象,假如你從未親身體會(huì)過,那么你將永久無法獲得第一手的資訊,在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代尤為如此,換句話講,即便對(duì)于書本理論頭頭是道,但遠(yuǎn)離了實(shí)踐,充其量僅僅
2、是個(gè)門外漢,只能紙上談兵。事實(shí)證明的確如此,在這段時(shí)間里,我不敢妄論自己從中究竟學(xué)到了多少東西,但這期間我第一次真正體會(huì)到了所謂法院系統(tǒng)的“執(zhí)行難”問題的現(xiàn)狀,看清了其廬山學(xué)真習(xí)面網(wǎng)目。 從對(duì)執(zhí)行一無所知開頭,到接觸到第一個(gè)執(zhí)行案件,看到第一份卷宗,寫出第一份案件報(bào)告、第一份督促執(zhí)行令、第一份指令函,再到最終的訂卷以及歸檔,全部的這一切,讓我的實(shí)習(xí)生活緊急而勞碌,充實(shí)而有條理??吹搅嗽S多,聽到了許多,遇到了許多,同時(shí)也想到了許多、學(xué)到了許多。自始至終我是以一名初學(xué)者的姿勢和心情對(duì)待這一切,有些事情從頭到尾都需要老師手把手地教,甚至在遇到的有些案子上,根本無法將所學(xué)理論學(xué)問與詳細(xì)實(shí)踐做一聯(lián)結(jié)。有
3、時(shí)候一份案件的審理報(bào)告,從一開頭寫初稿到最終的成稿出爐,期間要經(jīng)受多達(dá)六次的返工處理,仔細(xì)分析每一個(gè)字每一個(gè)詞的運(yùn)用是否穩(wěn)妥得當(dāng),對(duì)于法律條文的選取以及語言句式的構(gòu)造,從中可以切身體會(huì)到老法官的嚴(yán)謹(jǐn)以及其對(duì)于法院工作的扎實(shí)的態(tài)度。 當(dāng)然和絕大多數(shù)參加法院實(shí)習(xí)的學(xué)生一樣,我也面臨著整理卷宗的枯燥、熬人、同時(shí)又富含極大樂趣的工作。對(duì)于卷宗內(nèi)文件的挨次的排列以及其間所包含的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)律連結(jié)性,都是對(duì)初學(xué)者的一種歷練和考驗(yàn),而作為法院審理判案的靈魂的載體,每一份卷宗中所包含的更是對(duì)于每一個(gè)案件的審理過程的記錄和判決執(zhí)行結(jié)果的展現(xiàn)和追索。在這二十余天的工作中,前后累計(jì)整理訂卷達(dá)90余份,不僅使我對(duì)于法院正
4、常審理執(zhí)行案件的程序過程有了切實(shí)的體認(rèn),同時(shí)更使我在相當(dāng)短的時(shí)間內(nèi)大量的閱讀和知曉了種類各異的諸多案件在執(zhí)行中所遇到的問題,促使我對(duì)于導(dǎo)致案件執(zhí)行難這一法院系統(tǒng)的老大難問題有了更為深刻的認(rèn)知和思考。 當(dāng)然還需要在這里感謝實(shí)習(xí)期間賜予我巨大的關(guān)心和引導(dǎo)的執(zhí)行局的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo),使我在整個(gè)過程中有更多的學(xué)習(xí)空間和領(lǐng)悟內(nèi)容。還有他們?cè)谧晕冶韭毠ぷ髦兴尸F(xiàn)的仔細(xì)、懇切、扎實(shí)的工作作風(fēng),使我對(duì)將來參與工作之后的模式有了正確的建構(gòu)方向。在日常閑暇時(shí)分的閑聊暢敘中,他們言辭中所透露出的意蘊(yùn)和對(duì)我的期盼更使我感覺自己須付出百倍之努力和拿出更好的將來來對(duì)待他們賜予我的那份希冀。 短暫的實(shí)習(xí)期一瞬即逝,看似漫長的二十余天的工作也在白駒過隙間走到了終點(diǎn),看著自己在這些天來所經(jīng)受的諸多案件,看著自己在這些天來所整理的卷宗,所做出的每一份文件報(bào)告,可以說這段過程不行謂不充實(shí),期間經(jīng)過的每一天,結(jié)交的每一位老師伴侶,都是我難以忘
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