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1、有關(guān)上學(xué)期學(xué)期工作方案合集七篇上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇1 一所好的學(xué)校是由多個優(yōu)秀班集體組成的。一個優(yōu)秀的班集體必需要有良好的班紀(jì),班風(fēng),班規(guī),學(xué)風(fēng),這就要看這個班集體的指揮官,也就是這個班集體的班主任。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,本學(xué)期從學(xué)??傮w工作思路和同學(xué)思想實際動身,加強(qiáng)自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn),抓好本班級管理工作,提高同學(xué)道德素養(yǎng),努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。 一、分析班級 六班級共有同學(xué)xx人,其中男生x人,女生xx人。學(xué)習(xí)成果相對較好,

2、同學(xué)比較有禮貌,學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較好,完成作業(yè)狀況較好。但是由于男女生比例失衡,所以應(yīng)花更多心思對每個同學(xué)加以適當(dāng)了解。 二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 據(jù)此,本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理力量較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識訓(xùn)練,老師賞識同學(xué),讓同學(xué)學(xué)會賞識自己,賞識他人。主動協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的力量。 1、抓好班主任的日常工作。 (1)組織好同學(xué)做操。組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操,是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。 (2)檢查本班同

3、學(xué)值日生工作。班級的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。 (3)進(jìn)行平安訓(xùn)練,組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。學(xué)校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí),離校時心情變得興奮,行為舉止也簡單失控,在返家的途中會相互追趕,不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教室整理好同學(xué)隊伍,向同學(xué)提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。 2、組織和培育班集體。班級集體是班主任訓(xùn)練的對象,又是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培育。 (1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集

4、體形成和進(jìn)展的動力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上,向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓舞全班同學(xué)努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對同學(xué)有很大的訓(xùn)練作用。為此,班主任必需培育良好的班風(fēng),而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 (2)選拔、培育和用法班干部。我擔(dān)當(dāng)班主任后,首先留意選拔培育班級的主動分子,物色班干部,組成班委會,讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 三、個別生 1、了解同學(xué)思想狀況。了解和討論

5、同學(xué)是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,每個同學(xué)在我面前都是一張白紙,為了深化了解同學(xué)的思想狀況,我主要實行以下幾種途徑: (1)與同學(xué)交談。有方案地利用班隊會課與同學(xué)交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學(xué)狀況,增加師生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜,有利于開展工作。 (2)不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè),了解同學(xué)的學(xué)習(xí)看法和進(jìn)度,同學(xué)出現(xiàn)較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚(yáng),當(dāng)同學(xué)的成果出現(xiàn)較大的退步時,要準(zhǔn)時調(diào)查緣由,扭轉(zhuǎn)局勢。 (3)填同學(xué)基本狀況表格、進(jìn)行家庭訪問。首先,通過書面形式與學(xué)校生父母的對話,了解學(xué)校生在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對

6、學(xué)校工作的協(xié)作。其次,親密關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài),發(fā)覺問題準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系,共同解決問題。 (4)在學(xué)習(xí)上對同學(xué)嚴(yán)格管理。常寫觀看日記,每天早上檢查一次,提高孩子們的寫作力量。 2、做好個別同學(xué)的訓(xùn)練工作。其詳細(xì)做法如下:對于個別同學(xué)的訓(xùn)練,班主任應(yīng)持正確的看法,思想上不要卑視,感情上不要厭惡,看法上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的主動因素,特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷,以人為本,因材施教,充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用,引導(dǎo)同學(xué)健康成長。 四、詳細(xì)活動方案 第一周: 1、總結(jié)暑

7、假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期準(zhǔn)備。 2、制定班規(guī),學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理條例。 3、開展班委競選,提出要求。 4、布置教室環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 其次周: 1、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,形成良好行為習(xí)慣。 3、對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。 第三周: 1、培育同學(xué)上課鈴聲一響,教室里要寧靜的習(xí)慣。 2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生訓(xùn)練,搞好個人和集體衛(wèi)生。 第四周: 1、進(jìn)行班級寫字競賽。 2、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。 第五周: 1、慶“國慶”,進(jìn)行愛國主義勞動訓(xùn)練。 2、進(jìn)行班級美文朗誦競賽。 第六周:培育同學(xué)的參加意識和集體主義精神。 第七周: 1、連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的

8、訓(xùn)練。 2、進(jìn)行班級拓展活動,增加班級凝聚力。 第八周: 1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練。 2、進(jìn)行敬重父母、師長的訓(xùn)練實踐活動。 第九周:培育同學(xué)正確的是非觀念。 第十周: 1、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試。 2、進(jìn)行家訪,共同抓好同學(xué)考前復(fù)習(xí)預(yù)備工作。 第十一周: 1、總結(jié)期中考試,吸取閱歷教訓(xùn)。 2、連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練。 3、召開其次次家長座談會。 第十二周: 1、向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練,抓好思想訓(xùn)練,以防止同學(xué)思想松懈。 2、訓(xùn)練同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。 第十三周:向同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。 第十四周: 1、進(jìn)行勤儉節(jié)省訓(xùn)練。 2、對同學(xué)進(jìn)行愛惜公物訓(xùn)練。 第十五周:班級書法競賽。 第十六周

9、: 1、培育同學(xué)的集體主義觀念。 2、訓(xùn)練同學(xué)早睡早起,不能貪眠。 第十七周: 1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練。 2、評比班級文明同學(xué)。 第十八周:連續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。 第十九周: 1、制定復(fù)習(xí)方案,鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。 2、評比班級德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。 其次十周: 1、搞好各類評比,樹立榜樣。 2、加強(qiáng)平安訓(xùn)練,做好放假前的預(yù)備工作。 上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇2 一、指導(dǎo)思想: 老師的專業(yè)水平是老師從事訓(xùn)練工作的生命,為更好地落實訓(xùn)練局關(guān)于全面開展中學(xué)校校本培訓(xùn)工作的要求,我校從訓(xùn)練部頒發(fā)的中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練規(guī)定、基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要(試行)的精神為指導(dǎo),主動探究以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地,校長為培

10、訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢,促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展,努力營造老師終身訓(xùn)練和可持續(xù)進(jìn)展的良好格局。 二、工作目標(biāo): 1、樹立新的教學(xué)觀念。通過校本培訓(xùn),完善老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制,提高老師訓(xùn)練活動的實效性,突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式,更新老師觀念,樹立現(xiàn)代訓(xùn)練思想,優(yōu)化學(xué)問結(jié)構(gòu),培育創(chuàng)新精神與創(chuàng)新力量。 2、提高教學(xué)力量,促進(jìn)學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素養(yǎng)高,能夠勝任基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革與開發(fā)的骨干老師隊伍,能夠適應(yīng)學(xué)??缭叫赃M(jìn)展需要的學(xué)習(xí)型、科研型老師隊伍,為課程改革的可持續(xù)進(jìn)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。 三、培訓(xùn)內(nèi)容: 1、開展師德培訓(xùn),辦家長滿足的學(xué)校,做家長滿

11、足的人民老師。 2、全面實施新課程培訓(xùn)。 3、開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。 4、開展科研力量培訓(xùn)。 四、培訓(xùn)形式: 1、自學(xué)反思 自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下,老師依據(jù)自己的要求開展的自我培訓(xùn)活動,主要實行上網(wǎng)掃瞄訓(xùn)練文獻(xiàn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練專著,學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推舉文章、到校閱覽室學(xué)習(xí)教學(xué)雜志,然后結(jié)合自身教學(xué)實際,開展自我反思,總結(jié)提高,每學(xué)期寫7000字的讀書筆記。 2、實踐與溝通形式 (1)開展相互聽課,評課活動,相互討論,共同提高。 (2)開展“同上一節(jié)課”的研討活動,提高老師獨(dú)立處理教材的力量,不斷提高課堂教學(xué)的魅力。 (3)開展“家長開放日”活動,讓家長走進(jìn)課堂、聽課,參觀老師的備課本,同學(xué)

12、的作業(yè)本,增加家長對學(xué)校工作的了解,加強(qiáng)家校合一的討論。 (4)開展老師基本功的培訓(xùn),堅持每天一頁鋼筆字的練習(xí)。 (5)開展老師沙龍活動,溝通學(xué)習(xí)心得,探究熱點(diǎn)問題,為老師搭建展現(xiàn)自我的平臺,以達(dá)到才智的溝通、思想的碰撞,不斷完善自我的目的。 (6)開展課題討論,圍繞科研課題上好每一節(jié)課。 3、專家引領(lǐng)學(xué)校 聘請有關(guān)專家定期來校進(jìn)行指導(dǎo),舉辦專題講座,零距離地與老師接觸,手把手地進(jìn)行輔導(dǎo)。 五、主要措施: 1、提高熟悉是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),把校本培訓(xùn)與老師的專業(yè)進(jìn)展緊密結(jié)合,與提高訓(xùn)練教學(xué)力量相結(jié)合,扎扎實實做好各項工作。 2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo),加強(qiáng)過程監(jiān)控管理和考核評價

13、工作。 3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用,各教研組要利用教研活動,組織本組老師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討,仔細(xì)落實培訓(xùn)方案。 4、校本培訓(xùn)與課題討論相結(jié)合,圍繞學(xué)??蒲姓n題,修改完善每一位老師的子課題方案,圍繞方案,各課題討論小組定期開展研討活動,加強(qiáng)溝通,互幫互學(xué),共同提高。 5、開展“五個一”活動,即老師每學(xué)期研讀一本訓(xùn)練理論專著;每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志;每月上交兩篇訓(xùn)練故事,每學(xué)期開放一節(jié)研討課,每學(xué)期做一次專題演講。 六、學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組. 組長:嚴(yán)世萍 副組長:王厚安、毛祖全、樂孝彬 組員:潘運(yùn)智、祝完濤、閻婷、向淼、李普婭 擔(dān)當(dāng)?shù)闹饕蝿?wù): 1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練的規(guī)劃、

14、實施、管理和總結(jié)工作。 2、負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制度,實施和考核工作。 3、整理、留存有關(guān)連續(xù)訓(xùn)練的資料,考核成果,建立培訓(xùn)檔案等。 七、時間支配: 三月: 1、制定學(xué)校校本培訓(xùn)方案。 2、修改完善各課題組科研工作方案。 3、“開展同上一節(jié)課”課堂教學(xué)研討活動。 4、制定個人專業(yè)進(jìn)展方案。 5、建立老師培訓(xùn)檔案。 6、完成兩篇訓(xùn)練故事。 7、完成“我的同學(xué)我滿足”活動方案。 四月: 1、檢查老師自學(xué)筆記。 2、薄弱環(huán)節(jié),薄弱學(xué)科教學(xué)討論。 3、課題小組會議,匯報各學(xué)校教研、科研工作狀況。 4、德育活動課討論。 5、專題報告會:學(xué)??蒲姓n題詮釋;老師怎樣做科研。 6、開展“我的同學(xué)我滿足”活動 五

15、月: 1、檢查老師訓(xùn)練故事。 2、“家長開放日”開放課堂、展現(xiàn)老師備課本、同學(xué)作業(yè)本。 3、老師沙龍活動沒有教不好的同學(xué)。 4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組會。 六月: 1、完善老師培訓(xùn)檔案。 2、總結(jié)培訓(xùn)工作。 3、檢查老師培訓(xùn)方案落實狀況。 上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期,我組成員將本著“努力工作,開心工作,享受工作”的工作看法,仔細(xì)貫徹上級文件精神和學(xué)校辦學(xué)理念,以教育處工作方案為指導(dǎo),加強(qiáng)組內(nèi)教研實效,精誠合作、同心協(xié)力、相互學(xué)習(xí)、努力提高自己,喜愛、關(guān)懷和關(guān)心每一位同學(xué),發(fā)覺其“閃完點(diǎn)”,挖掘其潛能,讓每一位同學(xué)在新學(xué)期有更高的進(jìn)展與提高。 二、工作目標(biāo) 1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹“新課

16、程標(biāo)準(zhǔn)”,深化教改試驗,確立“以人為本”“以同學(xué)進(jìn)展為本”的現(xiàn)代訓(xùn)練理念,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。 2、在同學(xué)中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好,增加數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進(jìn)同學(xué)個性和諧進(jìn)展 三、工作重點(diǎn) 1、細(xì)心備課。堅持在每次教研組活動中進(jìn)行集體備課,主講人要對要備課的教學(xué)重、難點(diǎn)及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計充分預(yù)備,組內(nèi)的其他老師要針對問題充分爭論,統(tǒng)一熟悉。 2、仔細(xì)上課。要面對全體同學(xué),重視同學(xué)的個體差異,多給同學(xué)鼓舞,對學(xué)有困難的同學(xué)要有耐煩,避開急躁心情,多采納表揚(yáng)性評價,查找其閃完點(diǎn),準(zhǔn)時確定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性;對中等生要采納激勵性評價,既

17、揭示不足又指明努力的方向,促使他們主動向上;對優(yōu)等生要采納競爭性評價,堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,促使他們更加嚴(yán)謹(jǐn)、虛心,不斷超越自己。 3、作業(yè)的布置與批改:在作業(yè)布置上,要關(guān)注統(tǒng)一與分層,追求作業(yè)的有效度,抓點(diǎn)促面,以點(diǎn)帶面。作業(yè)批改要仔細(xì)、準(zhǔn)時、正確。對作業(yè)中的集中性問題可以采納集體講評,個別性問題還要采納個別講解,面批的方式。 4、增加多媒體信息技術(shù)運(yùn)用于現(xiàn)代課堂教學(xué)中的應(yīng)用意識,能主動在教學(xué)中用法多媒體課件。 5、扎實有效的上好組內(nèi)討論課。每位老師要結(jié)合本組參加的課題試驗討論內(nèi)容,主動預(yù)備,仔細(xì)上好組內(nèi)討論課,課后要從教學(xué)討論的目完來端詳、反思自己的教學(xué),準(zhǔn)時記錄點(diǎn)滴體會,為自己成長為“討論

18、型”老師積淀肯定實踐閱歷,同時還要整理出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計或案例。 6、珍惜每次校內(nèi)、外數(shù)學(xué)教研活動的學(xué)習(xí)機(jī)會,主動參加、仔細(xì)學(xué)習(xí)、博采眾長、拓寬自己教學(xué)思路。 7、做好學(xué)習(xí)困難同學(xué)的輔導(dǎo)工作。首先要敬重班級同學(xué)的學(xué)習(xí)差異,對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)不能急躁,要有耐煩,要多疏導(dǎo)多關(guān)心,盡可能地提高他們學(xué)習(xí)的熱忱和主動性,使其學(xué)習(xí)成果進(jìn)步。 四、詳細(xì)措施: 1、加強(qiáng)老師學(xué)習(xí),進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,本學(xué)期仍舊要加強(qiáng)老師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課程教學(xué)法。 2、課堂始終是素養(yǎng)訓(xùn)練的主陣地,是同學(xué)煥發(fā)活力的地方。所以,一切教學(xué)活動都應(yīng)以同學(xué)為主體,努力創(chuàng)設(shè)同學(xué)動手實踐,自主探究、合作溝通的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)在

19、觀看、試驗、猜想、驗證、推理與溝通中領(lǐng)悟?qū)W問,感悟?qū)W問,經(jīng)受過程,并留意培育同學(xué)的問題意識,充分進(jìn)展其問題意識,解決問題的實踐力量,探究意識與創(chuàng)新意識。 加強(qiáng)課堂教學(xué)后的反思,數(shù)學(xué)后記的撰寫。教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失,緣由分析、改進(jìn)對策等。 3、完善評價體系,構(gòu)建新的評價機(jī)制。 評價策略:注意過程,促進(jìn)進(jìn)展,強(qiáng)調(diào)多元。 4、加強(qiáng)教研組建設(shè),切實提高教研效率。 主動參與學(xué)校教研工作,相互聽課、評課共同提高,全學(xué)期聽課不少于10節(jié),爭取寫出一篇較高質(zhì)量的數(shù)學(xué)教學(xué)論文。 四、各月工作支配 九月: 1、學(xué)習(xí)教體局工作精神和教育處工作方案,爭論和制定本學(xué)期教研組工作方案。 2、仔

20、細(xì)分析教材,學(xué)習(xí)新課標(biāo),制定教學(xué)方案和進(jìn)度。 3、結(jié)合本組實際狀況,確定組內(nèi)討論課內(nèi)容。 十月: 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)與本組主題內(nèi)容相關(guān)的理論、文章和與當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的文章。 2、做好組內(nèi)討論課的備課、聽課和評課工作。 3、做好教學(xué)開放活動的相關(guān)工作。 十一月: 1、連續(xù)學(xué)習(xí)與本組主題內(nèi)容相關(guān)的理論、文章和與當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的文章。 2、連續(xù)做好組內(nèi)討論課的備課、聽課和評課工作。 3、做好學(xué)期階段性測試工作。 十二月: 1、制定期末復(fù)習(xí)方案。 2、進(jìn)行期末口、筆算,應(yīng)用力量測試工作。 3、做好課題試驗討論的中期總結(jié)工作。 一月: 1、做好期末復(fù)習(xí)工作。 2、對本學(xué)期的工作進(jìn)行全面地回顧和總結(jié),寫好教

21、研組工作總結(jié)。 上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇4 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將連續(xù)以黨的.精神為指導(dǎo),在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實際狀況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的閱歷和教訓(xùn),以培育隊員的創(chuàng)新精神和實踐力量,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成和諧的校內(nèi)文化為核心內(nèi)容,全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),以平安訓(xùn)練、愛國訓(xùn)練、養(yǎng)成訓(xùn)練為主線,以少先隊活動為載體,有方案地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的訓(xùn)練活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 二、工作思路 轉(zhuǎn)變觀念,熱忱服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實踐報告,講求實效。 三、詳細(xì)措

22、施 (一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,促進(jìn)同學(xué)良好習(xí)慣的形成 1.抓好養(yǎng)成訓(xùn)練,培育良好行為習(xí)慣。 組織各中隊和同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校生守則學(xué)校生日常行為規(guī)范,在行為規(guī)范方面詳細(xì)做到:不帶零食進(jìn)校內(nèi),不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追趕打鬧;推廣禮貌用語與一般話。開展“校內(nèi)之星”(禮儀之星、環(huán)保之星、平安之星、學(xué)習(xí)之星)評比宣揚(yáng)活動。并準(zhǔn)時檢查反饋,發(fā)覺問題準(zhǔn)時指正。 2.抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建主動向上校風(fēng)。 連續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,準(zhǔn)時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛

23、圍,打造和諧校內(nèi)環(huán)境。 細(xì)心預(yù)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使同學(xué)受到一次德育訓(xùn)練。 3.抓好心理健康訓(xùn)練,形成健全人格. 心理健康訓(xùn)練是新形勢下必需重視的重要內(nèi)容,開展好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練,做好同學(xué)心理的疏導(dǎo),老師要主動創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證同學(xué)心理健康進(jìn)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康訓(xùn)練活動的正?;?、規(guī)范化,促進(jìn)同學(xué)身心全面和諧健康的進(jìn)展.充分利用日常訓(xùn)練教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康訓(xùn)練。通過課堂滲透以及老師與同學(xué)溝通,交往等,將心理健康訓(xùn)練真正落在實處。 (二)、以活動為載體,注意體驗,提高同學(xué)道德素養(yǎng)。 1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題訓(xùn)練活動。 充分利用重大節(jié)日、

24、紀(jì)念日,如老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有方案地組織開展形式多樣的系列主題訓(xùn)練活動。如開展“老師節(jié)”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。 2.開展各種青少年法律宣揚(yáng)訓(xùn)練活動。 充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校內(nèi)網(wǎng)等途徑宣揚(yáng)普及法律學(xué)問,提高廣闊少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座,進(jìn)行“快樂法典”系列活動,以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律學(xué)問的愛好,提升少先隊員運(yùn)用法律愛護(hù)自己合法權(quán)益的意識。 3.開展平安訓(xùn)練和自護(hù)訓(xùn)練。 要把平安訓(xùn)練貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈, 通過多種活動,關(guān)心同學(xué)了解和把握更多的平安常識

25、,學(xué)習(xí)自護(hù)本事,提高平安防范意識和自護(hù)自救力量,規(guī)范同學(xué)的課間活動,杜絕擔(dān)心全隱患。 4.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。 開展弘揚(yáng)民族精神訓(xùn)練、日常行為規(guī)范訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、節(jié)能環(huán)保訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、食品衛(wèi)生訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練和感恩訓(xùn)練。增加少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感,激發(fā)愛國熱忱。通過落實學(xué)校生行為規(guī)范、學(xué)校生守則,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培育同學(xué)愛自然、愛他人、愛自己的情感。 5.開展文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練。 為全面實行中學(xué)校文明禮儀訓(xùn)練指導(dǎo)綱要等文件的精神,結(jié)合我校開展的“十個道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動要求,從同學(xué)的實際生活入手,切實加強(qiáng)同

26、學(xué)的禮儀訓(xùn)練、抱負(fù)情操訓(xùn)練、培育同學(xué)從一點(diǎn)一滴做起,一言一行抓起,突出德育訓(xùn)練的實效性,切實提高學(xué)校生文明禮儀素養(yǎng),提升群英學(xué)校師生的文明形象,建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。 以中學(xué)校文明禮儀訓(xùn)練綱要為指導(dǎo),以培育同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動;以老師在平常言行的示范作用為先導(dǎo);以同學(xué)在校內(nèi)中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口;全面提升我校同學(xué)的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng),營造一個主動向上、文明禮貌的校內(nèi)文化環(huán)境。 (三)、以人為本,抓好隊伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識 1.強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。(1)定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及訓(xùn)練溝通活動。(2)

27、仔細(xì)用法好班主任工作手冊,進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。(3)進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制,加大獎懲力度。(4)抓好班隊與同學(xué)管理,強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè),努力使學(xué)校的同學(xué)訓(xùn)練工作向精細(xì)化、特色化、實效化進(jìn)展。 2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與同學(xué)進(jìn)行面對面的、互動式的集體訓(xùn)練,上好品德與.課、主題班會課。各班輔導(dǎo)員及各任課老師要充分利用課堂訓(xùn)練主陣地,主動協(xié)作學(xué)校進(jìn)行同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。 3.重視德育主陣地建設(shè)。 加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣揚(yáng)窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展訓(xùn)練活動; 建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn),為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老連接,使鼓號聲更響亮更興奮

28、;利用.資源,依靠.力氣,多渠道,多層次地開拓和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種愛好小組,培育和提高隊員的全面素養(yǎng)。 四、詳細(xì)工作支配: 九月:濃濃尊師意 1.少先隊工作方案,建立健全少先隊組織 2.隊常規(guī)訓(xùn)練。 3.出好第一期黑板報,布置好雛鷹角。 4.制定讀書活動方案。 5.培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生,常規(guī)十項評比考核。 6. 以“慶祝老師節(jié)”為主題,開展活動。 7. 組織同學(xué)學(xué)習(xí)守則、規(guī)范,加強(qiáng)同學(xué)思想道德建設(shè)。 8. 開展文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練。 9.組織鼓號隊開頭進(jìn)行訓(xùn)練。 十月:深深愛國情 1.加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練 2.對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。 3.其次期黑板報 4.開展“慶國慶”系

29、列活動?!白x書節(jié)”活動 5.隊干競選。 6.召開少先隊大隊干部會議,進(jìn)行隊干上崗培訓(xùn)。 7.進(jìn)行新生入隊儀式。 十一月:感恩訓(xùn)練 1.召開少先隊大隊干部會議 2.對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練活動 3.開展“感恩”系列活動 4.第三期黑板報 5.開展玉峰試驗學(xué)校其次屆體育節(jié),體育健體活動。 十二月:切切遵法情 1.加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練 2.第四期黑板報 3.對同學(xué)進(jìn)行法制訓(xùn)練。 4.冬季三項體育競賽活動。 一月:歡欣鼓舞迎新年 1.“我的夢,中國夢”迎新年,班班詩歌朗誦活動。 2. 各中隊總結(jié)本學(xué)期工作,把中隊方案、中隊總結(jié)上交大隊部。 3. 做好少先隊各中隊資料歸檔工作。 4. 表彰優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀少先

30、隊員,布置寒假生活。 上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇5 本學(xué)期高三政治備課組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,秉承老師本色,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),緊跟進(jìn)展的潮流,加大教研力度,加強(qiáng)與高一、高二政治老師的合作,較好的完成了訓(xùn)練教學(xué)各項任務(wù)。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng) 1、學(xué)習(xí)國內(nèi)外的重大時事政治內(nèi)容來補(bǔ)充教材的不足。 2、學(xué)習(xí)課改的精神,落實課改要求。 3、學(xué)習(xí)“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”綱要,增加政治老師的責(zé)任感。 二、仔細(xì)落實教學(xué)方案,切實提高備課、上課、訓(xùn)練和輔導(dǎo)的質(zhì)量 1、加強(qiáng)備課組的集體備課。學(xué)期開頭,就著手討論高三班級的同學(xué)狀況,在班級組和教研組帶領(lǐng)下,能仔細(xì)落實好每階段的內(nèi)容、進(jìn)度、教法和作業(yè),每次月考準(zhǔn)

31、時作好統(tǒng)計和分析工作,找出弱點(diǎn),查找不足,準(zhǔn)時補(bǔ)救。仔細(xì)學(xué)習(xí)考試大綱,加強(qiáng)組內(nèi)溝通,發(fā)揮組內(nèi)老師的聰慧才智。制定了具體的復(fù)習(xí)方案,仔細(xì)討論復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度,復(fù)習(xí)的方式方法。統(tǒng)一訓(xùn)練。本學(xué)期我們共進(jìn)行備課組活動18次。 2、仔細(xì)上好每一節(jié)課,夯實基礎(chǔ),推動備考復(fù)習(xí)。課堂上針對政治學(xué)科的特點(diǎn),立足同學(xué)力量的提高、基本技能和基本學(xué)問的把握和鞏固,設(shè)計出了形式多樣的課堂模式,有爭論課、有師生換位課、有辯論課、時政專題講座課等,調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性。對課后練習(xí)、作業(yè)的布置做到保質(zhì)保量,避開無謂的重復(fù),并突出上課內(nèi)容的系統(tǒng)連貫。本學(xué)期,本備課組依據(jù)方案已基本完成第一輪基礎(chǔ)學(xué)問的復(fù)習(xí),為

32、下一步提高備考力量打下了良好的基礎(chǔ)。 3、精選習(xí)題,加強(qiáng)檢查和督促,精講多練,發(fā)揮同學(xué)的主體作用。本學(xué)期我們做到了課課有聯(lián)系,章章有測試,較好地將復(fù)習(xí)與聯(lián)系結(jié)合起來。 4、主動引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注熱點(diǎn),透過現(xiàn)象把握本質(zhì)。我們抓好時事的講解,提高同學(xué)的時政敏感性,引導(dǎo)同學(xué)自覺運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問來觀看時政。提高了同學(xué)關(guān)注.,關(guān)注問題的力量。 5、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通,把握高考動向。 6、適時地探究高考復(fù)習(xí)的新形式,重視發(fā)揮同學(xué)的主體作用,注意日常學(xué)習(xí)的學(xué)問儲備,力量和素養(yǎng)的提高, 7、仔細(xì)落實教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)組內(nèi)老師的相互聽課,相互溝通相互借鑒,共同提高。堅持聽課評課制度,虛心向同行學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,本學(xué)期人均聽

33、課節(jié)數(shù)30節(jié),通過聽課、評課、分析討論,查找不足,討論對策,很好地提高了課堂效率。在集體備課共同討論的基礎(chǔ)上,大家都充分利用學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備,結(jié)合政治教研組“自主合作探究式小組學(xué)習(xí)”教學(xué)模式,每個老師都仔細(xì)制作教學(xué)課件,應(yīng)教研組的要求仔細(xì)上好公開課,并獲同行的好評。 8、留意對同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)心理的觀看和討論。多次利用課余時間與同學(xué)傾心交談,鼓舞他們確立正確的學(xué)習(xí)看法,主動面對人生,充分發(fā)揮政治課的思想訓(xùn)練功能,讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。 通過本學(xué)期的探討和努力,豐富了教學(xué)閱歷,也提高了教學(xué)水平,當(dāng)然,我們也看到了一些困難和不足,比如同

34、學(xué)對政治不感愛好,對政治學(xué)科不重視的現(xiàn)象較為嚴(yán)峻;同時,如何激發(fā)同學(xué)愛好,提高學(xué)習(xí)效率也將成為是我們今后探究和努力解決的大方向。但我們信任,在總結(jié)本學(xué)期閱歷教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位同仁的共同努力下,下學(xué)期各方面的工作會做得更好,對此,我們布滿信念。 上學(xué)期學(xué)期工作方案 篇6 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校加強(qiáng)教研組建設(shè)的要求,以加強(qiáng)訓(xùn)練、教學(xué)管理,深化訓(xùn)練、教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變觀念為主線,重點(diǎn)抓好學(xué)校教研教學(xué)工作,努力提高訓(xùn)練教學(xué)此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量,狠抓重點(diǎn),常查環(huán)節(jié),努力完成學(xué)校制定的教學(xué)目標(biāo)。 二、詳細(xì)工作 支配本學(xué)期工作的重點(diǎn)是加大課程改革、教學(xué)改革力度,全面提高地理教學(xué)及教研質(zhì)量;加強(qiáng)高考討論,重視信息溝通,

35、不斷提高我校地理學(xué)科高考水平;協(xié)作學(xué)校教務(wù)處擬做好各方面工作。 1、加強(qiáng)教研組的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要重點(diǎn)是:新義務(wù)訓(xùn)練法,學(xué)校規(guī)章制度匯編等,加強(qiáng)教研組建設(shè)。 2、落實教研活動方案 明確學(xué)期工作重點(diǎn),集中精力抓好高中地理教學(xué),協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練、教學(xué)管理,注意課堂即時效率,同時落實詳情: 、完善備課組工作,每周一次,常溝通、多討論,特殊是對高考信息的采集、討論分析。利用集體備課,豐富課堂教學(xué),是本學(xué)期教研活動的一個重要工作。要求各位仔細(xì)組織備課,分解教學(xué)過程,從詳情處入手,制定切實可行的教學(xué)方案。精選資料,精選試題。仔細(xì)做好提前備好一周課,由教研組長簽字才能進(jìn)課堂的工作。 、仔細(xì)完成聽課方案。

36、教研組長、備課組長每學(xué)期不少于12節(jié)。 、每周五上午二、三節(jié)定為教研組活動時間,按支配中心發(fā)言。 3、各備課組明確工作重點(diǎn): 高一以會考為目標(biāo),培育同學(xué)學(xué)習(xí)地理的愛好。 高二以培育同學(xué)思維為目標(biāo)。 高三以培育同學(xué)力量為目標(biāo),扎實做好高考備考工作。 4、抓好課堂教學(xué),活躍課堂氣氛,提高課堂效率 本學(xué)期將著重提高課堂即時效率。在活動中,將依據(jù)教研組實際狀況,實行開設(shè)討論課與隨堂聽課等形式,優(yōu)化教學(xué)過程,使同學(xué)堂堂有收獲,節(jié)節(jié)見成效。 鼓舞老師多用多媒體上課,針對我組上學(xué)期籌建的教學(xué)資料庫,已收集制作各類課件近百個。老師可以利用這些共享資源,提高課堂密度,活躍課堂氣氛,提高課堂效率。 5、綻開課題討

37、論,深化訓(xùn)練教學(xué)此文轉(zhuǎn)自改革 依據(jù)科研處要求,史地兩組聯(lián)合組成“信息技術(shù)與課堂整合”課題的深層次討論。在實際教學(xué)中將對信息整合進(jìn)一步進(jìn)行探討,同時落實詳情,明確各人分工,分階段按方案實施。在過程將對階段性討論進(jìn)行總結(jié),發(fā)覺問題,準(zhǔn)時討論并解決,適當(dāng)調(diào)整討論方案。學(xué)期中或結(jié)束時,針對課題討論進(jìn)行閱歷溝通總結(jié)。進(jìn)一步深化模式理念,完善討論的各項工作。 6、組織訓(xùn)練理論學(xué)習(xí),撰寫教研教學(xué)論文 以提高自身素養(yǎng)為主,仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論,綜合提高教學(xué)力量,準(zhǔn)時了解訓(xùn)練、教學(xué)動態(tài),同時能總結(jié)教學(xué)心得,撰寫訓(xùn)練教學(xué)此文轉(zhuǎn)自論文。并努力提高論文的數(shù)量和質(zhì)量。 7、主動參與市、學(xué)校組織的上學(xué)期地理組教學(xué)工作方案各類活動,深刻領(lǐng)悟上級精神,落實支配各項工作。 詳細(xì)工作日程: 9月參與南寧市的訓(xùn)練系統(tǒng)職工技能大賽 觀摩全市高一研討課 幫助學(xué)??蒲刑幾龊每蒲写髸?校級公開課

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