蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下20.第三單元質(zhì)數(shù)和合數(shù)

1、寫出下面各數(shù)的所有因數(shù)。2的因數(shù)：；5的因數(shù)：；8的因數(shù)：；3的因數(shù)：；6的因數(shù)：；9的因數(shù)：；1 12 21 13 31 15 51 1 2 2 3 3 6 61 1 2 2 4 4 8 81 1 3 3 9 92、3、5的因數(shù)只有1和它本身2個(gè)。2、3、5這幾個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫作質(zhì)數(shù)（也叫作素?cái)?shù)）。寫出下面各數(shù)的所有因數(shù)。2的因數(shù)：；5的因數(shù)：；8的因數(shù)：；3的因數(shù)：；6的因數(shù)：；9的因數(shù)：；1 12 21 13 31 15 51 1 2 2 3 3 6 61 1 2 2 4 4 8 81 1 3 3 9 96、8、9除了1和它本身還有別的因數(shù)。6、8、9這幾個(gè)數(shù)除了1

2、和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫作合數(shù)。這個(gè)數(shù) 因數(shù)個(gè)數(shù)這個(gè)數(shù)的因數(shù)123456789101 1 2 2 3 2 4 2 4 3 4 1,2,5,101,3,91,2,4,81,7 1,5 1,31,2 1,2,3,61,2,4找出110各數(shù)的所有因數(shù)，再把110分別填入圈里。這個(gè)數(shù) 因數(shù)個(gè)數(shù)這個(gè)數(shù)的因數(shù)123456789101 1 2 2 3 2 4 2 4 3 4 1,2,5,101,3,91,2,4,81,7 1,5 1,31,2 1,2,3,61,2,4找出110各數(shù)的所有因數(shù)，再把110分別填入圈里。質(zhì)數(shù)2 23 35 57 7合數(shù)4 4 6 6 8 89 9 1010想一想：1是質(zhì)

3、數(shù)嗎？是合數(shù)嗎？1只有因數(shù)只有因數(shù)1。 1 1既不是既不是質(zhì)數(shù)，質(zhì)數(shù)，也不是也不是合數(shù)。合數(shù)。1010以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有：以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有：2 2，3 3，5 5，7 7。這個(gè)數(shù)因數(shù)個(gè)數(shù)這個(gè)數(shù)的因數(shù)111213141516171819201,11 2 6 2 4 4 5 2 6 2 1,191,2,3,6,9,181,17 1,3,5,15 1,131,2,3,4,6,12 1,2,4,8,161,2,7,146 1,2,4,5,10,20找出1120各數(shù)的所有因數(shù)，再把1120分別填入圈里。這個(gè)數(shù)因數(shù)個(gè)數(shù)這個(gè)數(shù)的因數(shù)111213141516171819201,11 2 6 2 4 4 5 2 6 2

4、1,191,2,3,6,9,181,17 1,3,5,15 1,131,2,3,4,6,12 1,2,4,8,161,2,7,146 1,2,4,5,10,20找出1120各數(shù)的所有因數(shù)，再把1120分別填入圈里。質(zhì)數(shù)1111 13131717 1919合數(shù)1212 1414 15151616 1818 20202020以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有：以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有：2 2，3 3，5 5，7 7，1111，1313，1717，1919。 從從2 2至至5050的數(shù)中，先劃掉的數(shù)中，先劃掉2 2的倍數(shù)，的倍數(shù)，再依次劃掉再依次劃掉3 3、5 5、7 7的倍數(shù)（但的倍數(shù)（但 2 2、3 3、5 5、7 7本身不劃掉

5、）。本身不劃掉）。234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950想想做做想想做做剩下的數(shù)都是什么數(shù)？剩下的數(shù)都是什么數(shù)？5050以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有：以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有：2 2，3 3，5 5，7 7，1111，1313，1717，1919，23,29,31,3723,29,31,37，41,43,4741,43,47。質(zhì)數(shù)21232527293135合數(shù)試一試3337494743智慧城堡加油?。∧銜?huì)在括號(hào)里填上合適的素?cái)?shù)嗎?8=( )+( )10=( )+( )12=( )

6、+( )14=( )+( )30=( )+( )=( )+( )35375731111191317我每天跳繩的時(shí)間比3大，比7小的奇數(shù)。我每天跳繩的時(shí)間是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)。我每天跳繩的時(shí)間是個(gè)比15小的數(shù)，這個(gè)數(shù)有6個(gè)因數(shù)。 請(qǐng)學(xué)號(hào)為偶請(qǐng)學(xué)號(hào)為偶數(shù)的同學(xué)起數(shù)的同學(xué)起立。立。 請(qǐng)學(xué)號(hào)為質(zhì)請(qǐng)學(xué)號(hào)為質(zhì)數(shù)的同學(xué)起數(shù)的同學(xué)起立。立。用 圈出表中所有的素?cái)?shù)，用 圈出表中所有的偶數(shù)。1234567891011121314151617181920所有的素?cái)?shù)都是奇數(shù)嗎？所有的偶數(shù)都是合數(shù)嗎？ 學(xué)校組織郊游，可咱班還有一個(gè)同學(xué)沒來，得趕緊給他打電話呀。 我知道他家電話號(hào)碼。左起第1位數(shù)是最小的質(zhì)數(shù) ，第2和5位數(shù)是10以內(nèi)3的最大倍數(shù)，第3，4位是最小的合數(shù)，第6位是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)。最后一位是10以內(nèi)最大的合數(shù)。 古代就有人研究整數(shù)的性質(zhì)，二千二百多年前，希臘的數(shù)學(xué)家就找出了1000以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，并且知道質(zhì)數(shù)有無限多個(gè)。 現(xiàn)在人們利用計(jì)算機(jī)找出的質(zhì)數(shù)越來越大。迄今為止，人類發(fā)現(xiàn)的最大的質(zhì)數(shù)224036583-1，這是第41個(gè)梅森質(zhì)數(shù)。教學(xué)反思： 本節(jié)課的教學(xué)我引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比奇數(shù)、偶數(shù)的概念，明白他們都是對(duì)自然數(shù)的一種分類方法，只不過是分類的依據(jù)不同。