初一寒假作業(yè)答案大全（數(shù)學(xué)）

1、.初一寒假作業(yè)答案大全數(shù)學(xué)我們已給本學(xué)期劃上一個圓滿的句號，又迎來了豐富多彩的寒假生活。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)初中頻道為大家提供了初一寒假作業(yè)答案大全，供大家參考。一、1、B 2、B 3、1 3 4、3 5、1x-62 2a+b0二、1、x3 2、x1.5 3、x-8/3 4、2x-4 5、C 6、C 7、1x6 數(shù)軸表示略2x-2 數(shù)軸表示略8、1x2 數(shù)軸表示略 2x-2.5 數(shù)軸表示略 9、23 數(shù)軸表示略 10、x3/11三、操作探究1當(dāng)x=2時，y=15，當(dāng)x=-2時，y=3 2-17/8-1.5 3x-17/8 1、x1/2 2、14000元 25種：甲6，乙9;甲7乙8;甲8乙7;甲9乙8

2、;甲10乙5 3a=300，甲6乙9更有利四、1、x280 2、137/18137/19 3、4.5km 操作探究1CB 2RPQ 創(chuàng)新舞臺當(dāng)mn時，不容許;當(dāng)m=n時，無所謂;當(dāng)m五、1、B 2、D 3、1a+ab 2x+y 31 4ac 4、136a44b注：44即4的4次方，以后不解釋 2xx-95、15x-10y/2x-40 2x-20/130x+24 6、11/3x=4y/12xy，5/12xy=5x/12xy 2y/xx-y=y-xy/xy-x x/y-x=x/xy-x 創(chuàng)新舞臺 -7，-7六、1、-1 2、3 3、x 4-6 DAC 7、12/xz 210/3aa+2 操作探究

3、略七、1、1x=0 3x=0 第2問呢- - 2、1/7 3、34 4、1 2不正確 應(yīng)保存分母 3-2x-6/x+1x-1 創(chuàng)新舞臺 原式=x+4 -根號3=根號3，正確八、1、m-6 2、5元 感悟體驗(yàn) 略九、1、y=50/x 2、略 3、2/3 4、m1/2 5、D 6、B 7、1y=-18/x 2x=-6 創(chuàng)新舞臺 略十、1-3 AAD 4、1S=100000/d 2200m 36666.67m十一、1、二 四 2、C 3、長10m 寬6m 創(chuàng)新展臺 130min 2無效十二、1、C 2、D 3、11：10000000 21：10000000 3單位換算 4、11/2,1/4,1/2

4、2AC,DB,CD,AB 5、15/2 25/2 6、18 2略提示：DB/AB=2/5，EC/AC=2/5 DB/AB=EC/AC 創(chuàng)新舞臺 32cm不清楚2cm和0.5cm算不算，這題不同人不同理解，多寫應(yīng)該也沒事- -十三、根底展現(xiàn)1盲區(qū) 2不能。盲區(qū) 3AB范圍內(nèi) 4略 感悟體驗(yàn) 7.6m 操作探究 略十四、1-3 CCD 4、2：1 1：2 5、12 6、1 7、1135 根號8 2相似，理由略 操作探究 略十五、1-3 CBC 4、ACP=ABC 5、2/5 6、1DE=AD,BE=AE=CE 2ADEAEC 32 創(chuàng)新舞臺 略老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓

5、幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。十六、1、A 2、D 3、圖1 燈光 中心投影 ;圖2 陽光 平行投影 4、6.40m 操作探究 11.25 21.5625 3y=d/4 40.4m“師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者。“老師的原意并非由“老而形容“師?！袄?/p>

6、在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。十七、全部作圖查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家整理了初一寒假作業(yè)答案大全，供大家參考。“師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫煛！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學(xué)識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日