調(diào)頻發(fā)射與接收機分析與調(diào)試電子教案說明

1、學(xué)習(xí)單元（項目）3授課說明學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱：電子電路的分析與應(yīng)用 授課教師： 余紅娟 課程總學(xué)時： 270 學(xué)習(xí)單元3：高頻電子技術(shù) 學(xué)時數(shù)： 50 累計學(xué)時： 180 授課時間安排與執(zhí)行記錄授課班級應(yīng)用電子1003授課地點授課日期資訊153月電子電路實訓(xùn)室計劃34月電子電路實訓(xùn)室決策2電子電路實訓(xùn)室實施28電子電路實訓(xùn)室檢查2電子電路實訓(xùn)室評估課外電子電路實訓(xùn)室參考資料芯片數(shù)據(jù)手冊、PPT、網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)單元描述、任務(wù)書、電子教案說明、教學(xué)課件、項目引導(dǎo)文、項目實施手冊、項目評價資料、習(xí)題、視頻資料、網(wǎng)絡(luò)資源等教學(xué)方法宏觀：引導(dǎo)文法微觀：見下教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：高頻電子技術(shù)基礎(chǔ)知識，主要包括：（1）

2、了解信號產(chǎn)生電路基礎(chǔ)知識（2）了解寬帶放大電路基礎(chǔ)知識（3）了解調(diào)制與解調(diào)基本原理（4）了解濾波電路基礎(chǔ)知識技能目標(biāo)：1、強化學(xué)生個體的單項基本技能的訓(xùn)練。主要包括：器件選擇、工具使用、儀器使用、器件測量、電路安裝、電路識讀、故障查詢、技術(shù)資料查詢。2、學(xué)生個體組裝并調(diào)試常用功能單元電路（1）RC振蕩電路的分析、制作與調(diào)試（2）LC振蕩器的分析、制作與調(diào)試（3）寬帶放大電路分析、制作與調(diào)試（4）調(diào)幅與解調(diào)電路的分析與調(diào)試（5）調(diào)頻與解調(diào)電路的分析與調(diào)試（6）PLL電路的分析與調(diào)試3、學(xué)生團隊完成調(diào)頻發(fā)射機與接收機的調(diào)試。4、加強勞動意識與環(huán)保意識；安全管理意識。態(tài)度目標(biāo)：1. 培養(yǎng)學(xué)生的溝通能

3、力及團隊協(xié)作精神2. 養(yǎng)成良好的職業(yè)道德3. 提高質(zhì)量、成本、安全、環(huán)保意識重點：1. 寬帶放大電路2. 調(diào)制與解調(diào)基本原理3. 濾波電路基礎(chǔ)知識；難點：1. 調(diào)制與解調(diào)基本原理學(xué)習(xí)情境高頻電子技術(shù)應(yīng)用項目載體調(diào)頻發(fā)射與接收機分析與調(diào)試學(xué)時50授課教師： 授課班級： 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)（ ）班參考資料學(xué)習(xí)情境描述、任務(wù)書、電子教案說明、教學(xué)課件、項目引導(dǎo)文、項目實施手冊、項目評價資料、習(xí)題、視頻資料、網(wǎng)絡(luò)資源等教學(xué)方法宏觀教學(xué)方法：引導(dǎo)文法微觀教學(xué)方法：講述法、任務(wù)教學(xué)法、仿真教學(xué)法、實踐操作法、案例教學(xué)法學(xué)習(xí)目標(biāo)1分析調(diào)頻發(fā)射與接收機基本工作原理基礎(chǔ)上，根據(jù)信號的工作流程檢測關(guān)鍵點信號。2分析

4、調(diào)頻發(fā)射與接收機各組成單元電路工作原理與調(diào)試方法。3制作鎖相環(huán)路并調(diào)試。4制作高頻放大電路并調(diào)試。5制作濾波電路并調(diào)試。資 訊：25學(xué)時 教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源教學(xué)方法時間安排備 注目標(biāo)描述1）明確本學(xué)習(xí)情境任務(wù)與學(xué)習(xí)目標(biāo)。2）引導(dǎo)學(xué)生通過企業(yè)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等各種方法收集、分析、整理調(diào)頻發(fā)射與接收機分析與調(diào)試相關(guān)資料，形成調(diào)研結(jié)果報告。3）分析調(diào)頻發(fā)射與接收機組成框圖。實物展示PPT講授法演示法1學(xué)時（40min）布置任務(wù)1） 合作企業(yè)與網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)。1學(xué)時2） 分組走訪生產(chǎn)企業(yè)或客戶群體，進行產(chǎn)品調(diào)研，每組同學(xué)調(diào)研不少于1家。4學(xué)時3） 調(diào)頻發(fā)射與接收機分析與調(diào)試相關(guān)資料收集、整理、討論。

5、PPT任務(wù)書相關(guān)學(xué)習(xí)資料課程網(wǎng)站講授法演示法1學(xué)時（40min）回答學(xué)生提問回答學(xué)生提問學(xué)生收集資料討論法1學(xué)時（40min）知識與技能準備1）學(xué)生個體在任務(wù)驅(qū)動下和在教師指導(dǎo)下完成單項基本技能的訓(xùn)練。主要包括：器件選擇、工具使用、儀器使用、器件測量、電路安裝、電路識讀、故障查詢、技術(shù)資料查詢。2）學(xué)生個體在在任務(wù)驅(qū)動下和在教師指導(dǎo)下完成完成功能單元電路調(diào)試。主要包括： 音頻處理電路復(fù)習(xí)與調(diào)試 壓控振蕩電路學(xué)習(xí)與調(diào)試 鎖相環(huán)電路學(xué)習(xí)與調(diào)試 高頻放大電路學(xué)習(xí)與調(diào)試教材實踐指導(dǎo)書理實一體做中學(xué)22學(xué)時（40*22min）計 劃與決 策：5學(xué)時教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源教學(xué)方法時間安排備 注1項目分組

6、確定分組名單及小組成員分工：花名冊討論法1學(xué)時（40min）2確定方案1調(diào)頻發(fā)射與接收機載體介紹及方案選擇3初步確定調(diào)頻發(fā)射與接收機分析與調(diào)試方法、實施步驟實物與視頻討論法2學(xué)時（40*2min）3自學(xué)安全操作規(guī)范1）自學(xué)安全操作規(guī)范2）與小組成員討論案例安全操作規(guī)范PPT自學(xué)小組討論60 min課外4制定項目執(zhí)行計劃1）制訂本情境工作計劃2）按照需要自主收集學(xué)習(xí)資料：3）成本預(yù)算，確定本學(xué)習(xí)情境所需儀器設(shè)備、材料與元器件3）以小組為單位，考慮安全、環(huán)保、成本等因素，制定調(diào)頻發(fā)射與接收機執(zhí)行計劃4）教師對計劃進行指導(dǎo)5）確定項目執(zhí)行計劃調(diào)頻發(fā)射與接收機原理圖裝配工藝文件器件清單儀器清單PPT演

7、示法講授法頭腦風(fēng)暴法2學(xué)時（40*2min）實 施與檢 查： 15學(xué)時教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源教學(xué)方法時間安排備 注1器件識讀與檢測元器件識讀、器件清單的填寫及檢測教材實踐指導(dǎo)書演示法1學(xué)時（40*1min）2電路分析并使用儀表調(diào)試電路1）發(fā)射機的學(xué)習(xí)與調(diào)試2）接收機的學(xué)習(xí)與調(diào)試3）分析故障產(chǎn)生原因并排除教材實踐指導(dǎo)書演示法9學(xué)時（40*9min）3故障查詢與處理4總裝與檢查1）調(diào)頻發(fā)射機發(fā)射頻率的選擇2）調(diào)頻接收機接收頻率的選擇教材實踐指導(dǎo)書演示法2學(xué)時（40*2min）5外觀設(shè)計與產(chǎn)品推廣說明1）產(chǎn)品包裝與推廣說明書2）外觀檢查3）裝聯(lián)的正確性檢查4）安全性檢查質(zhì)量檢查工藝角色扮演法1學(xué)時

8、（40min）6整機全性能測試與檢驗1）整機全性能測試2）整機檢驗示波器成品檢驗工藝規(guī)范萬用表項目教學(xué)法試驗法1學(xué)時（40min）7填寫檢查單學(xué)生填寫檢查單檢查單講授法1學(xué)時（40min）評 估：5學(xué)時教學(xué)提綱主要內(nèi)容教學(xué)資源教學(xué)方法時間安排備 注1演示與匯報學(xué)生分組對所做工作過程及結(jié)果進行演示和匯報，教師對學(xué)生工作結(jié)果進行檢查計算機及演示軟件投影儀項目教學(xué)法2學(xué)時（40*2min）2結(jié)果評價1）互評：以小組為單位，分別對其他組做的工作結(jié)果進行評價和建議2）教師評價：教師對互評結(jié)果進行評價，指出每個小組極其成員的優(yōu)點，并提出改進建議3）自評：學(xué)生對本項目的整個實施過程進行評價，并根據(jù)互評和教師