人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章第二節(jié)細(xì)菌教案

1、.第四章 第二節(jié) 細(xì)菌教材分析前一節(jié)我們已經(jīng)理解了細(xì)菌和真菌的分布、菌落特征等，對(duì)細(xì)菌已經(jīng)有了感性的認(rèn)識(shí)。本節(jié)是本章的重點(diǎn)內(nèi)容，細(xì)菌是生物界中一類非常重要的生物，作為分解者，它是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。起到維持生態(tài)平衡的作用。教材從細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)、形態(tài)、構(gòu)造、營(yíng)養(yǎng)方式等方面講述了細(xì)菌的根本知識(shí)，理解細(xì)菌有利于更好地認(rèn)識(shí)生物世界。學(xué)情分析在認(rèn)識(shí)了細(xì)菌和真菌的分布后，就細(xì)菌和真菌再分別單獨(dú)詳細(xì)地學(xué)習(xí)，符合學(xué)生的認(rèn)知開展規(guī)律。由于細(xì)菌微小，無法用肉眼觀察，所以學(xué)生對(duì)細(xì)菌只有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)目的知識(shí)與技能1、 描繪細(xì)菌的主要特征。2、 理解細(xì)菌的生殖方式和營(yíng)養(yǎng)方式。過程與方法1、 通

2、過觀察細(xì)菌圖片，理解細(xì)菌的形態(tài)特征和構(gòu)造特點(diǎn)，并進(jìn)一步推測(cè)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。2、 觀看細(xì)菌分裂圖片，理解細(xì)菌的分裂繁殖。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、 認(rèn)同科學(xué)的開展和技術(shù)的進(jìn)步親密相關(guān)。2、 培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)思想和對(duì)科學(xué)研究勇于探究的精神，意識(shí)到講究個(gè)人衛(wèi)生的重要性。教學(xué)重點(diǎn)細(xì)菌的形態(tài)和構(gòu)造特征教學(xué)難點(diǎn)“觀察與考慮活動(dòng)“比較細(xì)菌與植物細(xì)胞的主要區(qū)別，推測(cè)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。教法多媒體教學(xué)法、推理法學(xué)法自學(xué)、小組討論、合作探究、觀察法、比較法課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程教學(xué)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入：想一想，議一議老師不吃，完善答案。學(xué)生積極答復(fù)，可能答案會(huì)不完好 細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)1、 要求學(xué)生閱讀教材第7172頁，然后多媒

3、體展示探究實(shí)驗(yàn)的步驟，剖析科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過程變質(zhì)肉湯中的細(xì)菌是由原有的細(xì)菌產(chǎn)生的。2、 引導(dǎo)學(xué)生討論與交流：從這個(gè)故事中，你對(duì)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)有什么新的認(rèn)識(shí)？3、 通過學(xué)習(xí)巴斯德的心得，對(duì)學(xué)生提出希望 細(xì)菌的形態(tài)和構(gòu)造 用比喻的方法介紹細(xì)菌的大小，課件展示電鏡下頭發(fā)上的看到的細(xì)菌和針頭上的細(xì)菌。 課件展示細(xì)菌形態(tài)圖片，使學(xué)生對(duì)細(xì)菌的形態(tài)有個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，然后介紹一些與學(xué)生安康有關(guān)的細(xì)菌，如肺炎球菌、大腸桿菌等。師生共同總結(jié)細(xì)菌的特征：個(gè)體非常微小，是單細(xì)胞生物，形態(tài)呈桿狀、螺旋狀、球狀。課件展示細(xì)菌的構(gòu)造示意圖與動(dòng)植物細(xì)胞構(gòu)造圖，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展觀察比較。解釋自養(yǎng)和異養(yǎng)的區(qū)別，引導(dǎo)學(xué)生明確細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。經(jīng)

4、過觀察考慮后認(rèn)識(shí)到細(xì)菌的微小。觀察細(xì)菌形態(tài)圖片，學(xué)會(huì)區(qū)別分類。師生共同總結(jié)細(xì)菌的根本形態(tài)特征比較細(xì)菌細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞的構(gòu)造，總結(jié)細(xì)菌的主要特征，從而推測(cè)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。細(xì)菌的生殖展示正在分裂的細(xì)菌細(xì)胞圖，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出細(xì)菌的生殖方式。介紹芽孢的特性。通過生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展簡(jiǎn)單運(yùn)算，說明細(xì)菌的繁殖速度極快，提醒學(xué)生要搞好個(gè)人衛(wèi)生。觀察討論，認(rèn)識(shí)細(xì)菌的分裂生殖理解芽孢的特性。通過簡(jiǎn)單運(yùn)算，認(rèn)識(shí)到細(xì)菌繁殖力非常的強(qiáng)，引起對(duì)個(gè)人衛(wèi)生的重視。 課堂小結(jié)1、 本節(jié)課你學(xué)到了什么？2、 細(xì)菌的哪些特點(diǎn)和它們的廣泛分布有關(guān)？積極參與歸納、總結(jié) 布置作業(yè) 課后練習(xí)第74頁第1、2、3題板書設(shè)計(jì)第2節(jié) 細(xì)菌1、 細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)荷蘭人列文虎克顯微鏡法國(guó)人巴斯德 微生物學(xué)之父2、 細(xì)菌多額形態(tài)構(gòu)造1、 形態(tài)：球狀、桿狀、螺旋狀2