六年級上冊數(shù)學試題3.1倒數(shù)的認識 人教新課標

1、.?倒數(shù)的認識?達標檢測一、填空1 的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù)。2.的倒數(shù)是 ；7的倒數(shù)是 。 3 沒有倒數(shù)； 1的倒數(shù)是 。4 ×9× ×1× a× a055的倒數(shù)與10的倒數(shù)比較， 的倒數(shù) 的倒數(shù)。66與8的和的倒數(shù)是 ，它們差的倒數(shù)是 。6與8的倒數(shù)的和是 ，它們倒數(shù)的差是 。二、判斷正確的在括號里畫“，錯誤的畫“×1任意一個數(shù)都有倒數(shù)。 2假分數(shù)的倒數(shù)是真分數(shù)。 3a是個自然數(shù)，它的倒數(shù)是。 4因為1所以和互為倒數(shù)。 50.3的倒數(shù)是3。 60.7的倒數(shù)是。 三、選擇把正確答案的序號填在括號里1因為×1，所以 A是倒數(shù) B

2、是倒數(shù) C和互為倒數(shù)2最小的質(zhì)數(shù)的倒數(shù)比最小的合數(shù)的倒數(shù)大 A B C3下面兩個數(shù)互為倒數(shù)的是 A1和0 B和1.5 C和4 假如a×b×c×那么a、b、c這三個數(shù)中最大的數(shù)是 ,最小的數(shù)是 A a B b C c5乘積是1的兩個數(shù) A都是倒數(shù)    B互為倒數(shù)    C不是倒數(shù)    四、 把互為倒數(shù)的兩個數(shù)連起來。五、列式計算1的倒數(shù)與的積是多少? 2100的倒數(shù)的是多少?3甲數(shù)是,乙數(shù)是甲數(shù)倒數(shù)的5倍,乙數(shù)是多少?六、附加題一個數(shù)與它的倒數(shù)之差是，這個數(shù)是 。?倒數(shù)的認

3、識?達標檢測參考答案一、填空1乘積是12. 30 14 1 55 106 二、1× 2× 3× 4× 5× 6三、1C 2B3C4B C5B 四、略要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。五、11÷×21÷100×31÷×5單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫