人力資源管理與開發(fā)第六章課件

1、精選ppt第第9章章 職業(yè)生涯管理職業(yè)生涯管理 精選ppt 基層的員工要有責任心，中層的員工要有上進心，高層的員工要有事業(yè)心！ 聯(lián)想總裁柳傳志 職業(yè)計劃：用最小的力撬開財富之門！ 一位人力資源專家 精選ppt 10年、20年后，你的辦公桌在哪兒？職業(yè)計劃對你重要嗎？你設計過自己的職業(yè)未來嗎？你現(xiàn)在的工作是長遠目標中的一環(huán)嗎？請做職業(yè)計劃！ 精選ppt 一個人一生中的職業(yè)歷程！ 對員工進行職業(yè)生涯設計與管理，是現(xiàn)代人才資源開發(fā)與管理的重要內(nèi)容。精選ppt第一節(jié)第一節(jié) 職業(yè)計劃與職業(yè)管理基本涵義職業(yè)計劃與職業(yè)管理基本涵義 一、職業(yè)計劃與職業(yè)管理概述一、職業(yè)計劃與職業(yè)管理概述 二、運用職業(yè)計劃和職業(yè)

2、管理的重要性二、運用職業(yè)計劃和職業(yè)管理的重要性 第二節(jié)第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展職業(yè)發(fā)展 一、職業(yè)發(fā)展階段理論一、職業(yè)發(fā)展階段理論 二、二、“職業(yè)錨職業(yè)錨”理論理論 第三節(jié)第三節(jié) 職業(yè)管理職業(yè)管理 一、職業(yè)路徑一、職業(yè)路徑 二、工作二、工作家庭平衡關(guān)系家庭平衡關(guān)系 三、職業(yè)咨詢?nèi)⒙殬I(yè)咨詢 四、退休計劃四、退休計劃 第四節(jié)第四節(jié) 員工職業(yè)活動員工職業(yè)活動 一、制訂個人評估一、制訂個人評估 二、確定工作、組織和行業(yè)能力二、確定工作、組織和行業(yè)能力 三、準備組織生活三、準備組織生活 四、爭取工作要約四、爭取工作要約 五、選擇工作要約作出承諾五、選擇工作要約作出承諾 六、追求卓越六、追求卓越精選ppt第一節(jié)第

3、一節(jié) 職業(yè)計劃與職業(yè)管理基本涵義職業(yè)計劃與職業(yè)管理基本涵義 事業(yè)稱心如意的秘密在于做你最想做的事！ 精選ppt一、職業(yè)計劃與職業(yè)管理概述一、職業(yè)計劃與職業(yè)管理概述 職業(yè)計劃職業(yè)計劃 （定義）：指確定職業(yè)目標并采取行動實現(xiàn)職業(yè)目標的過程。 職業(yè)計劃職業(yè)計劃 （理解）： 1. 個人非組織 2. 確定和實施 3. 職業(yè)目標、工作目標有差異，又密切聯(lián)系 4. 組織了解，政策驅(qū)動，達成組織目標精選ppt職業(yè)計劃的內(nèi)容職業(yè)計劃的內(nèi)容 1. 自我定位客觀、全面、深入地了解自己； 2. 目標設定設立更加具體明確的職業(yè)目標； 3. 目標實現(xiàn)通過各種積極的具體行動，爭取目標達成； 4. 回饋與修正自覺地總結(jié)經(jīng)驗和

4、教訓，修正自我認知和最終職業(yè)目標。精選ppt職業(yè)活動職業(yè)活動 個人簡歷準備、工作種類設想、面試、工資談判、爭取最佳業(yè)績、晉升、上級管理精選ppt 定義：組織提供的用于幫助組織內(nèi)正從事某類職業(yè)員工的行為過程。（個人和組織對職業(yè)歷程的設計、開發(fā)等活動的管理。） 1. 組織為其職工設計的職業(yè)發(fā)展、援助計劃，帶有一定的引導性、功利性； 2. 職業(yè)管理必須滿足個人和組織的雙重需要； 3. 職業(yè)管理形式多樣涉及面廣。精選ppt職業(yè)管理具體內(nèi)容 職業(yè)路徑 職業(yè)評議 員工培訓和發(fā)展計劃 知識技能更新方案 工作家庭關(guān)系 職業(yè)咨詢 退休計劃精選ppt二、運用職業(yè)計劃和職業(yè)管理的重要性二、運用職業(yè)計劃和職業(yè)管理的重

5、要性 對員工而言對員工而言 1. 有利于增強對工作環(huán)境的把握能力和對工作困難的控制能力; 2. 有利于過好職業(yè)生活，處理好職業(yè)生活同生活其他部分的關(guān)系; 3. 可以實現(xiàn)自我價值的不斷提升和超越。對組織而言對組織而言 1. 有助于全面了解組織內(nèi)部員工的需要、能力及目標，調(diào)和其與存在于現(xiàn)實和未來的機會與挑戰(zhàn)的矛盾。 2. 可以更加有效的利用人力資源。 3. 提供平等就業(yè)機會，對持續(xù)發(fā)展十分重要。精選ppt三、職業(yè)選擇理論三、職業(yè)選擇理論 1帕森斯的職業(yè)帕森斯的職業(yè)-人匹配論人匹配論 帕森斯的職業(yè)一人匹配論明確闡明職業(yè)選擇的三大要素和條件：（1）應該清楚地了解自己的態(tài)度、能力、興趣、智謀、局限和其他

6、特征。（2）應清楚地了解職業(yè)選擇成功的條件，所需知識，在不同職業(yè)工作崗位上所占有的優(yōu)勢、不利和補償、機會和前途。（3）上述兩個條件的平衡。帕森斯的理論內(nèi)涵即是在清楚認識、了解個人的主觀條件和社會職業(yè)崗位需求條件的基礎上。 精選ppt霍蘭德的人格類型霍蘭德的人格類型職業(yè)匹配理論職業(yè)匹配理論 20世紀60年代，霍蘭德在帕森斯的觀點的基礎上，結(jié)合當時的人格心理學概念，認為職業(yè)選擇是個人人格在工作世界的表露和延伸，即人們在工作選擇和經(jīng)驗中表達自己的個人興趣和價值。 他認為人的人格類型、興趣與職業(yè)密切相關(guān)。 興趣是人們活動的巨大動力，凡是具有使人產(chǎn)生興趣的職業(yè)，都可以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉

7、快地從事該職業(yè)。 基于以上觀點，霍蘭德提出了四項核心假設和三個輔助假設。 精選ppt四項核心假設四項核心假設 職業(yè)選擇是個人人格的延伸和表現(xiàn)； 個人的興趣組型即人格組型； 同一職業(yè)團體內(nèi)的人有相似的人格，因此他們對很多的情境與問題會有相類似的反應方式，從而產(chǎn)生類似的人際環(huán)境； 人可分為六種人格類型：現(xiàn)實型（簡稱R）、研究型（簡稱I)、藝術(shù)型(簡稱A)、社會型(簡稱S)、企業(yè)型(簡稱E)和事務型(簡稱C)，這六種類型按照一個固定的順序可排成一個六邊形（RIASEC）。 精選ppt三個輔助假設三個輔助假設 一致性：指類型之間在心理上一致的程度。如，現(xiàn)實型（R）和研究型（I）存在某些有共通的地方，表

8、現(xiàn)為不善交際、喜歡做事而不善與人接觸等，我們稱這兩種類型的一致性高。 區(qū)分性：某些人或某些職業(yè)環(huán)境的界定較為清晰，較為接近某一類型，而與其他類型相似甚少，這種情況表示區(qū)分性良好；若某些人與多種類型相近，則表示他們區(qū)分性較低。 適配性：指人格類型與職業(yè)類型的匹配程度。適配性的高低，可以預測個人的職業(yè)滿意程度、穩(wěn)定性及職業(yè)成就。 精選ppt親子關(guān)系與職業(yè)選擇親子關(guān)系與職業(yè)選擇 第一型“關(guān)心子女型”中的“過度保護型”父母，會毫無保留地滿足子女的生理需求，卻不見得能滿足子女對愛與自尊的需求，即使這些需求都能得到滿足，子女的行為未必表現(xiàn)出社會認可的行為。 在第二型“逃避型”父母的教養(yǎng)態(tài)度下，無論是受到拒

9、絕或忽視，兒童的需求滿足的經(jīng)驗都是痛苦的，即不論生理或安全的滿足都會有所欠缺，更談不上高層次的滿足。 第三型“接納型”家庭的氛圍大體上是溫暖的。 精選ppt第二節(jié)第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展職業(yè)發(fā)展 一、職業(yè)發(fā)展階段理論一、職業(yè)發(fā)展階段理論 工作準備階段（025歲） 進入組織階段（1825歲） 職業(yè)早期階段（2540歲） 職業(yè)中期階段（4055歲） 職業(yè)晚期階段（55退休）精選ppt工作準備階段（025歲） 基本特征： 尚未正式參加工作，正在接受教育； 確定職業(yè)取向，為實際工作作準備。 主要任務： 確定最初的職業(yè)取向； 接受一套系統(tǒng)的教育； 貫徹職業(yè)取向； 形成適合自己的發(fā)展職業(yè)觀念。精選ppt進入組織階

10、段（進入組織階段（1825歲）歲） 基本特征： 開始非正式接觸社會； 選擇工作和組織。 主要任務： 學會適應和融入一個組織； 主要問題：“現(xiàn)實的震蕩” 簡單、理想、明確觀念復雜、多樣現(xiàn)實 過高期望、并非挑戰(zhàn)難有預期指導、幫助和評價 失望、喪失信心、工作成效不高、打擊積極性 自發(fā)流動 影響組織效益和用人計劃精選ppt組織任務組織任務 工作實際展示 對工作和組織中積極和消極方面加以客觀的展示和介紹。 嚴格招聘和篩選過程 對組織各種規(guī)章制度認識 自我管理 指導員工正確評價自己的抱負，制定具體的目標，討論預測環(huán)境中的障礙，制定解決的辦法。精選ppt職業(yè)早期階段（職業(yè)早期階段（2540歲）歲） 基本特征

11、 勝任現(xiàn)時工作 基本任務 在組織和職業(yè)中塑造自我 力求在選定的具體領域獲得成功 對成人世界的適應 組織任務 對員工給予咨詢、提供機會、指導精選ppt職業(yè)中期階段（職業(yè)中期階段（4055歲）歲） 基本特征： “中年過渡期老年早期”向“老年中期”過渡的開始。 主要任務： 對支配職業(yè)早期的生活方式進行重新確認，提煉出新的生活結(jié)構(gòu)。 主要問題： “中年危機”、“職業(yè)停滯” 組織任務： 幫助、鼓勵發(fā)展新技能、輔助年輕人，設計自我評估 保持彈性和適應性，不斷提高員工的聘用價值 精選ppt職業(yè)晚期階段（55退休） 基本特征： 腦力、體力逐步衰退 主要任務： 對抗衰老，保持工作中的創(chuàng)造性 從工作中解脫出來的準

12、備 主要問題： 恐懼感、失落感、不適感 組織任務： 認真審視人力資源政策 調(diào)查自身員工的需要 提供模擬退休的中長期休假 發(fā)展退休計劃 提供多種彈性工作方式精選ppt薩帕提出職業(yè)生涯五階段發(fā)展模式薩帕提出職業(yè)生涯五階段發(fā)展模式 1.成長階段成長階段 （014歲）歲） 2.探索階段探索階段 （1524歲）歲） 嘗試期嘗試期 （1517歲）歲） 過渡期過渡期 （1821歲）歲） 試驗和初步承諾期（試驗和初步承諾期（2224歲）歲） 3.創(chuàng)業(yè)階段創(chuàng)業(yè)階段 （2544歲）歲） 承諾和穩(wěn)定期承諾和穩(wěn)定期 （2530歲）歲） 提升期提升期 （3144歲）歲） 4.維持階段維持階段 （4564歲）歲） 5.衰

13、退階段衰退階段 （65歲以上）歲以上） 衰退期衰退期 （6570歲）歲） 退休期退休期 （71歲以上）歲以上）精選ppt二二“職業(yè)錨職業(yè)錨”理論理論 指的是“自省的才干、動機和價值觀的模式”。指新員工在早期工作中逐漸對自我加以認識，發(fā)展出更加清晰全面的職業(yè)自我觀。 自我觀內(nèi)容自我觀內(nèi)容 自省的才干和能力 自省的動機和需要 自省的態(tài)度和價值觀 共同組成“職業(yè)錨” 職業(yè)錨實際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時所圍繞的中心。一個人對自己的天資和能力、動機和需要以及態(tài)度和價值觀有了清楚的了解之后，就會意識到自己的職業(yè)錨到底是什么。 精選ppt“職業(yè)錨”的特點 ，它并不意味著個人停止變化和平共處成長。它并

14、不意味著個人停止變化和平共處成長。精選ppt“職業(yè)錨 ”的五種類型 技術(shù)/職能能力型“職業(yè)錨” 管理能力型“職業(yè)錨” 安全/穩(wěn)定型“職業(yè)錨” 創(chuàng)造型職業(yè)錨” 自主/獨立型“職業(yè)錨”精選ppt職業(yè)錨的功能職業(yè)錨的功能 （1）有助于識別個人的職業(yè)抱負模式和職業(yè)成功標準 （2）能夠促進雇員預期心理契約的發(fā)展，有利于個人與組織穩(wěn)固地相互接納 （3）有助于增強個人職業(yè)技能和工作經(jīng)驗，提高工作效率和勞動生產(chǎn)率 （4）職業(yè)錨可為雇員中后期職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎 精選ppt第三節(jié)第三節(jié) 職業(yè)管理職業(yè)管理 一、職業(yè)路徑職業(yè)路徑 定義：職業(yè)路徑是組織為內(nèi)部員工設計的自我認知、成長和晉升的管理方案。職業(yè)梯職業(yè)梯 定義

15、：職業(yè)梯是決定組織內(nèi)部員工晉升的不同條件、方式和程序的政策組合。 組織需考慮：組織是否需要一個從內(nèi)部提拔人才的長久機制？組織是否要建立一套培訓發(fā)展方案？ 職業(yè)梯寬度：根據(jù)組織和工作需要的不同，職業(yè)梯可寬可窄。 職業(yè)梯速度：根據(jù)員工能力和成績的不同，職業(yè)梯的設置可以有快慢之分，即快速梯和慢速梯。 精選ppt職業(yè)策劃 組織職業(yè)計劃安排指導組織職業(yè)計劃安排指導 1我對現(xiàn)職工作的滿意程度是（圈出） 很低 較低 較高 很高 2我想在工作中通過 取得進步的提高 是 否 A、在現(xiàn)任工作崗位上爭取進一步的業(yè)績成果。 _ _ B、努力爭取達到勝任比現(xiàn)任工作崗位更高一級工作的資格。 _ _ C、努力達到勝任組織內(nèi)

16、另一部門另類工作的資格。 _ _ D、爭取能夠用途高于現(xiàn)任工作的若干職務。 _ _ 3我認為自己最適合做 工作 A、監(jiān)督管理 _ _ B、參謀（提供職員？） _ _ C、生產(chǎn)操作管理 _ _ 4 目標 對我而言一個切實可行的工作目標是_。 5 限制條件（資格、合格性） 立足于現(xiàn)有工作評價自身的限制條件和要達到工作目標需要什么。精選ppt6 我的全面平衡發(fā)展計劃 A、我的優(yōu)勢在于_ B、我喜歡做諸如此類的工作_ C、我的局限因素在于_ D、我不喜歡做諸如此類的工作_ 7 發(fā)展 如果我想在現(xiàn)有工作或別的工作方面取得發(fā)展，我需要： A、在_方面更多的工作知識。 B、我想從事_工作。 C、對_更完善的

17、態(tài)度和視野。 8 行動起來去實現(xiàn)目標 列出為實現(xiàn)職業(yè)目標，你如何提高知識水平、工作技能水平和個人能力。 A、某專業(yè)的正規(guī)學習（列出是大學研究班課程、公司培訓計劃還是函授課程） B、非正規(guī)學習（列出校外或業(yè)余時間的學習計劃和方案） 精選ppt工作進展輔助工作進展輔助 滿足員工特定的價值和目標； 激發(fā)員工的某些能力和優(yōu)勢； 改善或彌補員工在職業(yè)策劃中反映出來的弱點。 精選ppt二、工作家庭平衡關(guān)系工作工作家庭平衡計劃的重要性家庭平衡計劃的重要性 員工除了過職業(yè)生活外同時還在經(jīng)歷家庭生活。 目的在于幫助員工找到工作和家庭需要中的平衡點。 對家庭需要的了解可以參考家庭發(fā)展周期理論。精選ppt工作對家庭

18、生活的影響工作對家庭生活的影響 職業(yè)性質(zhì)和家庭的相關(guān)性。 一次工作占用的時間和時間如何分配對夫妻何時相聚，如何參與孩子撫養(yǎng)等具有明顯影響。 工作地理位置和行程，或由此帶來的遷居是工作家庭緊張的第二潛在源。 從事職業(yè)，擔任職務的職業(yè)聲望、地位和收入的數(shù)量和種類對家庭會形成直接的影響。工作中的壓力和滿意程度和工種的感情氣氛會直接影響家庭生活。工作工作家庭平衡計劃的實施家庭平衡計劃的實施 （咨詢、聯(lián)誼、福利、工作制） 精選ppt三、職業(yè)咨詢?nèi)?、職業(yè)咨詢 職業(yè)咨詢職業(yè)咨詢幫助被解職員工找到合適的工作，或重新選擇職業(yè)，并提供資助使其度過職業(yè)轉(zhuǎn)換期。 企業(yè)中職業(yè)咨詢的重要性企業(yè)中職業(yè)咨詢的重要性 組織內(nèi)部

19、裁員或員工解職需要人力資源管理政策 解職物質(zhì)、精神幫助 切實而富有人情味職業(yè)咨詢忠誠度提高、內(nèi)部震蕩減小 職業(yè)咨詢實施職業(yè)咨詢實施 職業(yè)咨詢提供援助通常同員工在組織中的級別相對應。 安排出專門人員安排程序隨時服務即不必要也不合理。 幫助員工克服職業(yè)轉(zhuǎn)換期的財務困難，準備退職費。精選ppt四退休計劃四退休計劃 什么是退休計劃什么是退休計劃 退休計劃是組織向職業(yè)晚期的員工提供的，幫助他們準備結(jié)束工作，適應退休生活的計劃。 退休計劃中的主要方法和措施退休計劃中的主要方法和措施 退休計劃的講座會 余熱團體 試退休 遞減工作量工作進展輔助精選ppt第四節(jié)第四節(jié) 員工職業(yè)活動員工職業(yè)活動 職業(yè)出色：職業(yè)出

20、色：安全感、自尊、成長、舒適、攀升至組織高層的成就感、工資待遇等等。 精選ppt霍蘭德（霍蘭德（J.L.Holland）提出）提出6種職業(yè)傾向種職業(yè)傾向 及對應的職業(yè)環(huán)境及對應的職業(yè)環(huán)境 1.現(xiàn)實型現(xiàn)實型靠找出目的、設置具體目標和任務來對待靠找出目的、設置具體目標和任務來對待生活。喜歡對事情、工具、機器等進行擺弄操縱。生活。喜歡對事情、工具、機器等進行擺弄操縱。 建議職業(yè)：工程性工作、室外的保護性工作。建議職業(yè)：工程性工作、室外的保護性工作。 2.智力型智力型通過對智力的運用和對思想、文字以及信通過對智力的運用和對思想、文字以及信息符號之類的操縱來處理和應付生活。息符號之類的操縱來處理和應付生

21、活。 建議職業(yè)：科學研究工作、教學工作、寫作著述。建議職業(yè)：科學研究工作、教學工作、寫作著述。 3.社交型社交型靠選擇那些需要利用處理人際關(guān)系的技巧靠選擇那些需要利用處理人際關(guān)系的技巧和對別人的興趣才能完成得好的任務，來對待生活。和對別人的興趣才能完成得好的任務，來對待生活。 建議職業(yè)：社會工作、律師、某些教學工作。建議職業(yè)：社會工作、律師、某些教學工作。精選ppt 4.常規(guī)型常規(guī)型靠選擇為社會和習俗所贊成的目標與靠選擇為社會和習俗所贊成的目標與工作來作為自己的目標與任務。工作來作為自己的目標與任務。 建議職業(yè)：會計、辦公室事務、行政管理工作。建議職業(yè)：會計、辦公室事務、行政管理工作。 5.創(chuàng)

22、業(yè)型創(chuàng)業(yè)型靠選擇那些能使人表達出高度的活力、靠選擇那些能使人表達出高度的活力、干勁、激情、冒險精神和主宰力的目標與任務來干勁、激情、冒險精神和主宰力的目標與任務來處理他們的生活。處理他們的生活。 建議職業(yè)：政治家、外事活動家、創(chuàng)業(yè)家、建議職業(yè)：政治家、外事活動家、創(chuàng)業(yè)家、管理人員、推銷員工作。管理人員、推銷員工作。 6.藝術(shù)型藝術(shù)型利用感情、直覺、情緒和想象力來創(chuàng)造利用感情、直覺、情緒和想象力來創(chuàng)造藝術(shù)形象和藝術(shù)產(chǎn)品。藝術(shù)形象和藝術(shù)產(chǎn)品。 建議職業(yè)：寫作、美術(shù)和表演藝術(shù)工作。建議職業(yè)：寫作、美術(shù)和表演藝術(shù)工作。精選ppt個人特點（個性）對職業(yè)發(fā)展的影響個人特點（個性）對職業(yè)發(fā)展的影響 1. 感

23、情的傾向性（榮格感情的傾向性（榮格C.Jung） （1）內(nèi)傾型內(nèi)傾型 特點：特點： A、較多考慮個人內(nèi)在的感受和思想，卻不、較多考慮個人內(nèi)在的感受和思想，卻不太在意外在環(huán)境和別人的影響；太在意外在環(huán)境和別人的影響； B、喜歡個人獨處，勤奮工作，善于思考，、喜歡個人獨處，勤奮工作，善于思考，有主見，不盲從，謹慎認真；有主見，不盲從，謹慎認真； C、可能沉默寡言，不喜也不善交往，在社、可能沉默寡言，不喜也不善交往，在社交場合退縮回避，孤僻離群，對外界與他人不關(guān)交場合退縮回避，孤僻離群，對外界與他人不關(guān)心、不敏感，易造成誤解。心、不敏感，易造成誤解。 建議職業(yè)：專業(yè)技術(shù)性、操作實干性工作。建議職業(yè)：

24、專業(yè)技術(shù)性、操作實干性工作。精選ppt （2）外傾型外傾型 特點：特點： A、開朗坦率，喜與人交往和傾談，興趣廣、開朗坦率，喜與人交往和傾談，興趣廣泛；泛； B、重視與環(huán)境和別人的協(xié)調(diào)與和諧，對周、重視與環(huán)境和別人的協(xié)調(diào)與和諧，對周圍事物的變化敏感和關(guān)心，重行動和實效；圍事物的變化敏感和關(guān)心，重行動和實效； C、工作欠深入和踏實，易沖動，對重復性、工作欠深入和踏實，易沖動，對重復性、常規(guī)性的工作不夠耐心和執(zhí)著。、常規(guī)性的工作不夠耐心和執(zhí)著。 建議職業(yè)：建議職業(yè)：開拓性、多樣性工作。開拓性、多樣性工作。 精選ppt2. 解決問題風格（赫里格爾DHellrigel） 按收集信息的風格按收集信息的風

25、格 （1）感覺型感覺型 特點：特點： A、喜歡用自己的感知判斷所發(fā)生的事實；、喜歡用自己的感知判斷所發(fā)生的事實； B、對常規(guī)性的細節(jié)很耐心，不過事情太復雜，反會、對常規(guī)性的細節(jié)很耐心，不過事情太復雜，反會失去耐心；失去耐心； C、對事實很少出錯，愛用已學會的技能，而不愛學、對事實很少出錯，愛用已學會的技能，而不愛學習新技能；習新技能； D、工作深入和踏實，態(tài)度現(xiàn)實、執(zhí)著。、工作深入和踏實，態(tài)度現(xiàn)實、執(zhí)著。 E、沉悶，缺乏想象力，而且較短視。、沉悶，缺乏想象力，而且較短視。 建議職業(yè)：建議職業(yè)：專業(yè)技術(shù)性、操作實干性工作。專業(yè)技術(shù)性、操作實干性工作。精選ppt （2）直覺型直覺型 特點：特點：

26、A、感興趣事實的意義極其相互關(guān)系；、感興趣事實的意義極其相互關(guān)系； B、喜歡用想象和靈感去研究新問題而討厭、喜歡用想象和靈感去研究新問題而討厭老的、重復性的問題；老的、重復性的問題； C、對復雜問題有耐心；、對復雜問題有耐心； D、愛學習新技能，卻不在乎運用這些技能、愛學習新技能，卻不在乎運用這些技能； E、被認為有創(chuàng)造力，但不穩(wěn)定。、被認為有創(chuàng)造力，但不穩(wěn)定。 建議職業(yè)：建議職業(yè)：開拓性、多樣性工作。開拓性、多樣性工作。精選ppt 按處理信息的風格按處理信息的風格 （1）感情型）感情型 特點：特點： A、喜憑個人感情作判斷，富同情心，不得罪人；、喜憑個人感情作判斷，富同情心，不得罪人； B、

27、討厭爭論和沖突；、討厭爭論和沖突； C、原則性不強。、原則性不強。 （2）思維型）思維型 特點：特點： A、喜憑邏輯和道理判斷，冷靜而理性；、喜憑邏輯和道理判斷，冷靜而理性； B、原則性強，鐵面無私。、原則性強，鐵面無私。精選ppt了解自己的職業(yè)興趣了解自己的職業(yè)興趣 1興趣是最好的老師，是一種強大的精神力量。興趣可以使人集中精力去獲得知識，開發(fā)智力并創(chuàng)造性地開展工作。 2興趣可以提高人的工作效率。一個人對某一工作有興趣時，枯燥的工作也會覺得豐富多彩、趣味無窮。舉了使工作不再是一種負擔，而是一種享受。興趣能發(fā)揮他全部才能的80%90%。 3興趣是促使事業(yè)成功的重要因素，是智力開發(fā)的“孵化器”。

28、興趣是動力的源泉。職業(yè)興趣的發(fā)展一般要經(jīng)歷這種一個過程：有趣（短暫、多變的興趣）樂趣（專一、深入的興趣）志趣（具有社會性、自覺性、方向性的樂趣）。 精選ppt員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中應防止的誤區(qū)員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃中應防止的誤區(qū) 我的目標就是總裁我的目標就是總裁 能做好下屬就能做好主管能做好下屬就能做好主管 成功的關(guān)鍵在于運氣成功的關(guān)鍵在于運氣 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是人事部門的事，與我無關(guān)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是人事部門的事，與我無關(guān) 由老總決定升遷由老總決定升遷 只要改正了缺點就能得到升遷只要改正了缺點就能得到升遷 大事小事都要盡力去做大事小事都要盡力去做 這山望著那山高這山望著那山高 精選ppt職業(yè)計劃的制定職業(yè)計劃的制定 確定個人和組織的需要組織的需要組