少兒卡通尊敬師長(zhǎng)主題班會(huì)教育PPT內(nèi)容課件

1、女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。尊敬師長(zhǎng)主題班會(huì)女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙

2、間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。前言因?yàn)楦改附o了我們?nèi)怏w，老師給了我們思想所以才會(huì)有一日為師，終身為父。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。01尊敬老師尊敬老師PLEASE ADD YOUR TITLE HERE目錄目錄CONTENTSCONTENTS02敬愛(ài)父母敬愛(ài)父母PLEASE ADD YOUR

3、TITLE HERE03分享心得分享心得PLEASE ADD YOUR TITLE HERE04班會(huì)總結(jié)班會(huì)總結(jié)PLEASE ADD YOUR TITLE HERE女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。尊敬老師0101女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插

4、在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。-尊重老師，報(bào)恩在行-1、尊敬老師，要對(duì)老師有禮貌;你有過(guò)這些不尊敬老師的行為嗎？見(jiàn)到老師不打招呼！不配合值日教師檢查給老師起綽號(hào)不能正確面對(duì)生活中的管理與批評(píng)女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像

5、發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。不交或不按時(shí)交作業(yè)-尊重老師，報(bào)恩在行-早晚讀書(shū)不大聲抄襲作業(yè)考試作弊1、尊敬老師，要對(duì)老師有禮貌;你有過(guò)這些不尊敬老師的行為嗎？女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。-尊師的重要性- 尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)的行為規(guī)范，

6、是一個(gè)社會(huì)文明的標(biāo)志。 教師是文明的使者，向他們表示敬意，就是給予文明應(yīng)有的尊嚴(yán)。 尊重老師，就是尊重知識(shí)，尊重人類的文明和進(jìn)步。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。-倡議-1、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不擾亂紀(jì)律3、盡自己最大的努力完成作業(yè) 4、認(rèn)真做好清潔，創(chuàng)造一個(gè)干凈 美好的環(huán)境 5、虛心接受老師的意見(jiàn)，

7、多與 老師溝通女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。為了講好每一節(jié)課，教師們都是要花費(fèi)很大心血的。因此，學(xué)生應(yīng)以最飽滿的情緒，集中精神，積極思考，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，這是對(duì)老師艱苦勞動(dòng)的最大尊重。老師布置的作業(yè)，是課堂教學(xué)的延續(xù)，同樣灌注了老師的苦心。學(xué)生應(yīng)該按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成各種作業(yè)，并且認(rèn)真體會(huì)老師在作業(yè)上悉心批改

8、之處，同樣是對(duì)教師的一種尊重。學(xué)生虛心地聽(tīng)取老師的批評(píng)幫助，認(rèn)真地改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，同樣是對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)。-尊重老師的主要表現(xiàn)-女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。幾個(gè)同學(xué)一組，仔幾個(gè)同學(xué)一組，仔細(xì)討論。想一想你細(xì)討論。想一想你最想對(duì)老師說(shuō)什么？最想對(duì)老師說(shuō)什么？-老師，我想對(duì)您說(shuō)-女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的

9、水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。尊重老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都不應(yīng)該忘記。江澤民一日為師，終身為父。關(guān)漢卿對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬。惠特曼-尊師名言-女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么

10、站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。敬愛(ài)父母0202女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。父愛(ài)如山，寬闊的肩膀托起我們的身軀-敬愛(ài)父母-女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)

11、了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。母愛(ài)如路，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好-敬愛(ài)父母-女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土

12、坯房。我們?cè)诩易畛Ｕf(shuō)：我們?cè)诩易畛Ｕf(shuō)： 我我回來(lái)了！回來(lái)了！ 哦哦，我知道了！，我知道了！ 你你真煩！真煩！ 今天今天吃什么??？吃什么啊？ 我我沒(méi)錢(qián)了！沒(méi)錢(qián)了！ 老師老師要你簽名。要你簽名。 -言語(yǔ)之愛(ài)-父母常父母常說(shuō)：說(shuō)： 你要好好學(xué)習(xí)啊！你要好好學(xué)習(xí)啊！ 在學(xué)校別打架在學(xué)校別打架 女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房

13、。分享心得0303女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。尊重是一朵花，一朵開(kāi)在心間的花；01尊重是一條路，一條通往美好的路；02尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。03當(dāng)你跋涉在崎嶇的山路，朋友鼓勵(lì)的目光推動(dòng)著你，那是尊重；當(dāng)你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那是尊重；當(dāng)你拾起馬路上的垃圾，路人贊美的目光圍繞著你，

14、那是尊重；當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過(guò)失，父母的理解包容著你，那是尊重。04-分享心得-女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。班會(huì)總結(jié)0404女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。女孩就那么站著，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，飄著青草的香。她極目遠(yuǎn)眺，突然像發(fā)現(xiàn)了什么似的一驚，也頓不上方才插在發(fā)隙間的花兒抖落，沿著田埂飛也似的奔回了那座土坯房。-書(shū)目推薦-中華民族的騰飛，關(guān)鍵在教育，而老師是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。營(yíng)造一個(gè)“尊敬師長(zhǎng)”的良好氛圍，大力發(fā)展教育，是中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)的根本保證。此處添加標(biāo)題其實(shí)，