無(wú)情歲月有味詩(shī)

1、無(wú)情歲月有味詩(shī)親愛(ài)的老同學(xué)：三十年光陰荏苒， 今天再聚校園， 此時(shí)此刻, 激動(dòng)與喜悅都難以言表，萬(wàn)語(yǔ)千言凝成一句：你 們還好嗎？無(wú)情歲月有味詩(shī)。三十年聚會(huì)，雖然每個(gè)人 的臉上都有歲月刻刀留下的無(wú)情，但曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴卻時(shí)時(shí)芬芳著我們的心窩。我們?cè)?jīng)是那樣 充滿激情、那樣的富有朝氣、那樣的純潔美好， 三十個(gè)春秋檢驗(yàn)了一段無(wú)悔的歲月，醞釀成了一 首耐人尋味的詩(shī)篇。還記得嗎？我們母校沉穩(wěn)而厚重。撫摸母校 的一磚一瓦，倍感親切。它就像一棵茂密大樹下 的老根，深深地扎根在土壤里，源源不斷向枝葉 輸送養(yǎng)分。 一年又一年， 一批又一批， 寒來(lái)暑往, 風(fēng)霜雪雨，在生生不息的世紀(jì)輪回中，它愈加深 沉。俗話說(shuō)：根

2、兒粗，桿兒壯，葉兒繁，花兒艷。 我們就是這棵大樹上的花朵，因樹根的粗壯而錦 繡繁華。我們今天所擁有的一切大部分都來(lái)自母 校的熏陶與教養(yǎng)，我們要用感恩的心來(lái)回報(bào)母親 所給予我們的厚望。還記得嗎？我們的老師淵博且儒雅。他們是 辛勤的園丁，精心地培育我們成長(zhǎng)。面對(duì)青春期 的我們，老師用心與我們交流，打開我們心中的 那扇門。課上課下，時(shí)刻為我們答疑解惑，補(bǔ)充 知識(shí)。他們既教給了我們知識(shí)，更教育我們成長(zhǎng), 驕傲了，提醒我們還有泥濘坎坷；失敗了，鼓勵(lì) 我們面朝大海、春暖花開。我們?nèi)缑鄯湟粯樱J(rèn) 真地汲取知識(shí)的養(yǎng)料。又像花朵一樣，盡情地綻 放自己的美麗。仰望星空，那里有我們的夢(mèng)想， 腳踏實(shí)地，成功之路是需要

3、我們一步一步走出來(lái) 的，懷著一顆純真美好的心，向理想起航。還記得嗎？我們同學(xué)的青春有活力。午后的 操場(chǎng)沐浴著陽(yáng)光，女生們?nèi)齼蓛傻刈谝黄穑?笑聲此起彼伏。男生們追逐打鬧，籃球場(chǎng)上展現(xiàn) 敏捷身手。跑道上揮汗如雨。八百米、一千米的 測(cè)試我們爭(zhēng)分奪秒，咬牙堅(jiān)持，似乎還聽(tīng)得到一 旁的同學(xué)加油助威，似乎還聽(tīng)得到?jīng)_過(guò)終點(diǎn)的喜 悅的歡叫。教室的課桌上有成堆的學(xué)習(xí)資料，桌 面上貼著的五顏六色的座右銘，常常在迷茫時(shí)提 醒我們堅(jiān)定意志。還有在周末的閑暇時(shí)光，也要 與同學(xué)一起度過(guò)，形影不離那些回不去的時(shí)光， 就像一部美好的電影，擁有清新的濾鏡，沒(méi)有一 幀舍得剪去?；匚稛o(wú)窮，友誼將我們連在一起， 給那份感情籠上了暖暖的畫意。三十年間，我們從少年，青年走到了中年， 發(fā)間生出白發(fā)，皺紋爬上臉頰，當(dāng)初的激情早已 沉淀為生活的從容淡定，也更加體會(huì)到親情友情 的溫暖了。這些年，我們風(fēng)雨同舟，同學(xué)情的純 潔，我們一定要彼此保