2022年中小學(xué)教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃范文

1、2022年中小學(xué)教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能。它包括通用于所有教師的一般基本功，也包括學(xué)科教育和教育工作的基本功。以下是筆者為你精心整理的關(guān)于20_年中小學(xué)教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃的內(nèi)容，希望你喜歡。20_年中小學(xué)教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃(一)全面提高學(xué)生素質(zhì)，教師是關(guān)鍵，而教師的基本功又是搞好教育教學(xué)工作的前提條件，同時(shí)，教師素質(zhì)是關(guān)系課程改革成敗的關(guān)鍵。所以只有教師的基本功素質(zhì)高，才會(huì)有高質(zhì)量的教育教學(xué)，才能為下一步全面推進(jìn)課程改革奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我校的教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單組 長：崔進(jìn)超副組長：趙振花組 員： 李玉銳 馬彩霞二、訓(xùn)練對(duì)

2、象全體教師三、基本功訓(xùn)練內(nèi)容(一)鉆研教學(xué)基本功1、每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)鉆研教材，領(lǐng)會(huì)好新課程、新教材的精神，做到科學(xué)，準(zhǔn)確地備課。2、每位教師每學(xué)期撰寫1-2篇的關(guān)于教學(xué)反思的文章，經(jīng)常寫教學(xué)反思。(二)教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)基本功1、在教學(xué)設(shè)計(jì)上，力求創(chuàng)新，有自己的特色，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)寫出自己的教案。要求一定提出自己的新觀點(diǎn)，突出個(gè)性備課。2、課堂教學(xué)中，教師要主動(dòng)、積極地構(gòu)建自主、合作、探究的教學(xué)模式，保證并提高課堂四十分鐘的質(zhì)量。3、每位教師每期選幾課，寫出有創(chuàng)新的典型的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思。4、以教研組為單位，參加學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動(dòng)。每期不得少于8次校本教研活動(dòng)。(三)語言表達(dá)

3、基本功1、在平時(shí)的授課中，教師要注重語言的藝術(shù)性，上課一律使用普通話。2、三筆字在平時(shí)的工作中教師要自行練習(xí)。3、在寫作方面，希望教師積極撰寫論文。(四)使用教具基本功能正確、熟練地使用電教設(shè)備和其它教具。(五)電腦操作基本功1、要求青年教師會(huì)進(jìn)行文字處理、會(huì)網(wǎng)上查閱資料。2、會(huì)安裝和正確使用現(xiàn)成的課件。四、訓(xùn)練措施1、個(gè)人練習(xí)與組內(nèi)練習(xí)相結(jié)合，教研組長組織好，督促好，按時(shí)練習(xí)，按時(shí)交各種資料。2、每位教師所交材料，教導(dǎo)處將進(jìn)行記錄、考核、進(jìn)入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。20_年中小學(xué)教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃(二)隨著教育事業(yè)的發(fā)展和教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高，教師基本功訓(xùn)練的內(nèi)容和要求也將相應(yīng)拓寬和提高。在當(dāng)前一段時(shí)間

4、內(nèi)，應(yīng)著重抓好以下幾方面的基本功訓(xùn)練：(一)口語表達(dá)方面，能熟練掌握漢語拼音，用普通話進(jìn)行教學(xué)，普通話一般應(yīng)達(dá)到國家語委制定的普通話水平測試二級(jí)水平;在公眾場合即席講話，能正確清楚地表達(dá)自己的思想，做到觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具體，用詞準(zhǔn)確，條理清楚，節(jié)奏適宜。(二)寫字方面，能正確運(yùn)用粉筆、鋼筆、毛筆，按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)，書寫規(guī)范的正楷字，并具有一定的速度。(三)簡筆畫方面，能按教學(xué)要求，突出教學(xué)重點(diǎn)，用簡練的線條較快地勾畫出事物的主要特征，設(shè)計(jì)、繪制簡筆畫。(四)使用、制作教具方面，能按教學(xué)要求，正確使用教具;能就地取材，制作簡易的教具。(五)組織教育活動(dòng)方面，能按小學(xué)德育大綱的要求，組

5、織班隊(duì)活動(dòng)，掌握進(jìn)行家庭訪問，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育等技能。教師基本功訓(xùn)練要面向全體教師，通過各種訓(xùn)練活動(dòng)，使全體教師在原有基礎(chǔ)上得到提高。教師基本功訓(xùn)練是長期進(jìn)行的教師培訓(xùn)活動(dòng)，必須長期反復(fù)練習(xí)才能熟練掌握，運(yùn)用自如。不同時(shí)期有不同的訓(xùn)練內(nèi)容和要求，要分階段進(jìn)行訓(xùn)練。每個(gè)階段的具體實(shí)施過程中，要針對(duì)不同地區(qū)不同對(duì)象的具體情況，提出不同的訓(xùn)練項(xiàng)目和訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，分層次地達(dá)到訓(xùn)練要求，切忌一刀切，要把階段訓(xùn)練和長期訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。開展教師基本功訓(xùn)練要講求實(shí)效，訓(xùn)練內(nèi)容、要求、形式都要適合教師和學(xué)校的實(shí)際情況，要做到練有所得，練以致用，促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高，達(dá)到提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的目的。教師基本功

6、訓(xùn)練是群體性和個(gè)體性相結(jié)合的持久實(shí)踐活動(dòng)，必須充分調(diào)動(dòng)全體教師參加訓(xùn)練的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)他們的興趣，才能持久地把這項(xiàng)工作搞好。自學(xué)自練是開展基本功訓(xùn)練的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須牢牢地抓住，通過反復(fù)的練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒。同時(shí)，要按照基本功訓(xùn)練的特點(diǎn)和規(guī)律，輔之以必要的理論指導(dǎo)和考核評(píng)估，提倡能者為師，互教互學(xué)?；竟τ?xùn)練要緊密結(jié)合教育教學(xué)工作，要與教學(xué)活動(dòng)，課外活動(dòng)，教師業(yè)余文化生活，學(xué)校校園文化建設(shè)緊密結(jié)合。要采取靈活多樣的方式，或開展校際間的交流，或組織表演和競賽，給教師創(chuàng)造一個(gè)良好的訓(xùn)練環(huán)境。20_年中小學(xué)教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃(三)為了提高個(gè)人素質(zhì)，提高教學(xué)水平和能力，結(jié)合學(xué)校制定的教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)工作實(shí)施方案以及自身實(shí)際情況，特制定此計(jì)劃：一、基本功訓(xùn)練的內(nèi)容：1、 普通話的訓(xùn)練2、 粉筆字鋼筆字的訓(xùn)練3、 教學(xué)設(shè)計(jì)、備課、上課、說課、評(píng)課的方式方法的訓(xùn)練。4、課件制作。5、簡筆畫訓(xùn)練。二、目標(biāo)的達(dá)成：能夠用發(fā)音準(zhǔn)確，用詞準(zhǔn)確，用普通話進(jìn)行教學(xué)。 能夠用正楷書寫鋼筆字和粉筆字，力求書寫美觀大方。 能夠通過訓(xùn)練形成一套比較完整教學(xué)體系。能夠熟練的掌握課件制作的一般能力，以提高課堂效率。三、實(shí)施措施：1、普通話的訓(xùn)練以測試教材為訓(xùn)練的范本，每天進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的的朗讀訓(xùn)練。并在教學(xué)中規(guī)范的使用普通話教學(xué)。2、每天練寫鋼筆字，每周上交