統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作《中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)》精美課件

中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版習(xí)作CONTENTS任務(wù)一：創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣任務(wù)二：明確任務(wù)，學(xué)習(xí)寫法任務(wù)三：整理資料，完成習(xí)作任務(wù)四：交流展示，互評(píng)互改創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣學(xué)習(xí)任務(wù)一水城威尼斯牧場(chǎng)之國(guó)埃及金字塔

世界文化遺產(chǎn)，是一項(xiàng)由聯(lián)合國(guó)發(fā)起、聯(lián)合國(guó)教育科學(xué)文化組織負(fù)責(zé)執(zhí)行的國(guó)際公約建制，以保存對(duì)全世界人類都具有杰出普遍性價(jià)值的自然或文化處所為目的。世界文化遺產(chǎn)是文化的保護(hù)與傳承的最高等級(jí)，世界文化遺產(chǎn)屬于世界遺產(chǎn)范疇。創(chuàng)設(shè)情景文化遺產(chǎn)截至2019年7月，中國(guó)已有55項(xiàng)世界文化和自然遺產(chǎn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中世界文化遺產(chǎn)37項(xiàng)、世界文化與自然雙重遺產(chǎn)4項(xiàng)、世界自然遺產(chǎn)14項(xiàng)。中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)創(chuàng)設(shè)情景明確任務(wù)，學(xué)習(xí)寫法學(xué)習(xí)任務(wù)二文化遺產(chǎn)明確任務(wù)要想讓外國(guó)小朋友了解我國(guó)的世界文化遺產(chǎn)，你們覺得有關(guān)世界文化遺產(chǎn)的哪些方面內(nèi)容是要說(shuō)清楚的？小組討論交流相關(guān)故事名稱位置外觀結(jié)構(gòu)……歷史變化

頤和園坐落在北京西郊，占地面積約293公頃，約有5800個(gè)籃球場(chǎng)那么大。園內(nèi)主要由萬(wàn)壽山和昆明湖兩部分組成。外觀結(jié)構(gòu)這部分內(nèi)容運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，語(yǔ)言準(zhǔn)確、通俗易懂，便于讀者快速閱讀和感知。

頤和園的規(guī)模之所以這么宏大，是因?yàn)樗鼩v經(jīng)了幾個(gè)朝代的變化。1750年，乾隆皇帝建成頤和園。1860年，被英法聯(lián)軍焚毀。1888年，慈禧以光緒帝名義下令重建。1900年，頤和園又遭八國(guó)聯(lián)軍洗劫，慈禧動(dòng)用巨款修復(fù)此園。歷史變化頤和園分別經(jīng)歷了“建成”“焚毀”“重建”“修復(fù)”四次重要事件。這四次重要事件也都由時(shí)間串聯(lián)起來(lái)了。寫法小結(jié)我們?cè)趯憵v史變化的時(shí)候可以圍繞“時(shí)間”和“重要事件”兩方面來(lái)寫。寫出歷史變化

頤和園不僅歷史悠久，還流傳著一則有趣神秘的故事呢。相傳佛香閣里的佛像，身子是從城中廟里找來(lái)的，佛頭卻是昆明湖中撈起的，二者放在一起竟出乎意料地合適，人們至今都沒想明白原因。相關(guān)故事這個(gè)故事和你們平常看到的故事有什么區(qū)別呢？寫法小結(jié)我們平常閱讀的故事通常比較完整，簡(jiǎn)介中的故事則需要省去語(yǔ)言、心理、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫，高度概括故事主要內(nèi)容。寫出相關(guān)故事布達(dá)拉宮是雪域高原上的圣地，牽系著無(wú)數(shù)朝圣者的心。雖然它使用了大量的黃金珠寶來(lái)裝飾，但是它一點(diǎn)也不俗氣，反而令人心曠神怡。表達(dá)感受結(jié)尾可以表達(dá)自己對(duì)中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)的贊美之情；可以呼吁大家保護(hù)中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)。整理資料，完成習(xí)作學(xué)習(xí)任務(wù)三整理資料在小組里交流一下自己想介紹的對(duì)象，再根據(jù)自己想要介紹的內(nèi)容，整理資料。小組討論（1）根據(jù)自己想寫的對(duì)象，把自己想介紹它的幾個(gè)方面列成提綱。（2）根據(jù)要介紹的內(nèi)容分類整理資料，如描繪外觀和結(jié)構(gòu)的，記錄歷史變化的，講述相關(guān)故事的。（3）記錄并整理資料，做到有取舍，有詳略；如果資料不夠完善，課下可以再補(bǔ)充。明確要求（1）通過(guò)幾個(gè)方面把一處中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)介紹清楚。（2）介紹要有一定的順序，有條理。如時(shí)間順序、空間順序等。（3）材料的選擇合理，詳略得當(dāng)，突出所寫遺產(chǎn)與眾不同的地方。要點(diǎn)提示完成習(xí)作（1）將整理后的資料用自己的話寫下來(lái)，也可以引用別人的話，但要注明資料來(lái)源。（2）可以使用圖片、表格等輔助形式。運(yùn)用方法，撰寫習(xí)作交流展示，互評(píng)互改學(xué)習(xí)任務(wù)四1.分享習(xí)作邀請(qǐng)幾位同學(xué)在班級(jí)中進(jìn)行分享，其他同學(xué)則給予積極反饋和建議。2.互評(píng)互改四人小組內(nèi)互相交流，互相評(píng)一評(píng)，介紹是否清楚，再根據(jù)同學(xué)的意見進(jìn)行修改。3.佳作展示學(xué)生推薦，教師選出典型習(xí)作進(jìn)行展示，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)議。互評(píng)互改

五臺(tái)山位于山西省東北部，是我國(guó)四大佛教名山之一，也是世界五大佛教圣地之一。

《名山志》中記載：“五臺(tái)山五峰聳立，高出云表，山頂無(wú)林木，有如壘土之臺(tái)，故曰五臺(tái)?！边@就是五臺(tái)山名字的由來(lái)。它由東西南北中五大高峰組成，東臺(tái)名望海峰，西臺(tái)名掛月峰，南臺(tái)名錦繡峰，北臺(tái)名葉斗峰，中臺(tái)名翠巖峰。這五大主峰海拔較高，山上氣候多寒，盛夏也不見炎暑，所以五臺(tái)山又叫清涼山，是避暑的圣地。五臺(tái)山開頭對(duì)五臺(tái)山進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。引用說(shuō)明“五臺(tái)山”的由來(lái)。例文賞析

五臺(tái)山是中國(guó)佛教寺廟建筑最早的地方之一，歷代修造的寺廟鱗次櫛比，佛塔摩天，殿宇巍峨，金碧輝煌。著名的有顯通寺、塔院寺、菩薩頂、南山寺、黛螺頂、萬(wàn)佛閣等。作為世界五大佛教圣地之一，這里的佛事活動(dòng)自然也有不少，如跳布扎、騾馬大會(huì)、五臺(tái)山佛教文化節(jié)等。由寺廟建筑過(guò)渡到佛教文化，比較自然。例文賞析

盛夏，五臺(tái)山到處一派生機(jī)勃發(fā)、萬(wàn)木爭(zhēng)榮的景象。松柏蒼翠，百草濃綠，野花鋪錦，莊禾蔥蘢。牛驢騾馬在臺(tái)頂牧游，群鳥在亭塔樓閣上空飛翔。臺(tái)中腹地各具風(fēng)采的寺廟建筑，置于郁郁蔥蔥的五座臺(tái)頂之下，宛若翡翠盤里聚著的寶珠。每年盛夏，海內(nèi)外前來(lái)觀光旅游、燒香拜佛的游人、香客絡(luò)繹不絕。四字詞語(yǔ)的運(yùn)用簡(jiǎn)潔、形象。恰當(dāng)運(yùn)用比喻，形象生動(dòng)。例文賞析

五臺(tái)山不僅有雄偉高大的山峰、多姿多彩的佛教寺廟建筑以及那夏日的清涼，它更有著豐富的自然資源、厚重的歷史與宗教文化。五臺(tái)山被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》是整個(gè)中華民族的驕傲！結(jié)尾總結(jié)、延伸、抒情三合一。例文賞析

學(xué)好語(yǔ)文，快樂成長(zhǎng)！五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版

習(xí)作：中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)RJ

五年級(jí)下冊(cè)中國(guó)世界文化遺產(chǎn)萬(wàn)里長(zhǎng)城龍門石窟北京天壇皖南古村落你游覽過(guò)宏偉的北京故宮嗎?你知道美麗的敦煌莫高窟嗎?你對(duì)秦始皇陵兵馬俑感興趣嗎?這些令中國(guó)人驕做的世界文化遺產(chǎn)，凝結(jié)著我們祖先的汗水和智慧。這次習(xí)作，從中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)中，選擇一處你感興趣的介紹給別人。習(xí)作指導(dǎo)

1.搜集資料，介紹一處自己感興趣的中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)。2.選擇有特點(diǎn)或有價(jià)值的內(nèi)容介紹，方式多樣。說(shuō)說(shuō)本次習(xí)作對(duì)我們提出了哪些要求？習(xí)作要求本次習(xí)作要求我們選擇一處自己感興趣的中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)寫一寫，這就需要了解我們中國(guó)有哪些文化遺產(chǎn)被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》，從中選擇自己最感興趣的地方來(lái)寫。習(xí)作的重點(diǎn)是搜集整理資料，有條理地介紹這處世界文化遺產(chǎn)。1.審題習(xí)作指導(dǎo)（1）確定對(duì)象。可以選擇自己熟悉的文化遺產(chǎn)深入了解，也可以選擇自己不太熟悉卻很感興趣的文化遺產(chǎn)搜集資料。選擇的事物必須是中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)。2.選材（2）搜集整理資料。根據(jù)寫作對(duì)象，有目的地搜集相關(guān)資料。如，文物類的文化遺產(chǎn)，可以從制作工藝、外形特點(diǎn)、文化價(jià)值等方面進(jìn)行搜集；建筑類的文化遺產(chǎn)，可以從歷史背景、外觀、結(jié)構(gòu)、現(xiàn)狀等方面進(jìn)行搜集；遺跡類的文化遺產(chǎn)，可以從地理位置、考古歷程、傳說(shuō)故事等方面進(jìn)行搜集……搜集過(guò)程中，把資料的來(lái)源記錄下來(lái)；然后對(duì)資料進(jìn)行分類整理，從眾多的資料中挑選合適的內(nèi)容，剔除關(guān)系不大或者重復(fù)的內(nèi)容，對(duì)過(guò)長(zhǎng)、過(guò)細(xì)的資料進(jìn)行縮減。如果覺得某個(gè)方面的資料不夠完善或過(guò)于簡(jiǎn)單，可以繼續(xù)搜集、補(bǔ)充。搜集整理資料搜集資料：有目的；記錄來(lái)源整理資料：分類篩選資料：剔除、縮減或補(bǔ)充資料整理好后，要圍繞重點(diǎn)介紹。不能簡(jiǎn)單地羅列資料，要圍繞文化遺產(chǎn)最主要的特點(diǎn)來(lái)介紹，并盡量體現(xiàn)教材中提及的“令中國(guó)人驕傲”“凝結(jié)著我們祖先的汗水和智慧”這兩個(gè)要點(diǎn)。選擇恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，按照一定的順序，用自己的話有條理地介紹出來(lái)。在文中可以引用別人的話，但要注明來(lái)源。在介紹的時(shí)候，可以用圖片、表格等來(lái)輔助介紹。3.構(gòu)思確定所選的世界文化遺產(chǎn)最主要的特點(diǎn)，想一想應(yīng)該從哪幾個(gè)方面寫，按什么順序?qū)?，哪些方面詳寫，哪些方面略寫。這次習(xí)作要如何謀篇布局呢？1.謀篇布局，條理清晰。習(xí)作方法2.巧用資料，介紹準(zhǔn)確。圍繞主題，有針對(duì)性地選擇最典型、最恰當(dāng)?shù)馁Y料，把這處世界文化遺產(chǎn)介紹得準(zhǔn)確、清楚。介紹這處世界文化遺產(chǎn)時(shí)，可以綜合運(yùn)用列數(shù)字、作比較、打比方、下定義等多種說(shuō)明方法。有哪些介紹方法呢？3.各種方法，綜合運(yùn)用。還可以使用圖片、表格等輔助形式。為了使文章更加生動(dòng)有趣，還可以恰當(dāng)運(yùn)用擬人、排比、夸張等修辭手法。故宮位于北京市中心，又叫紫禁城，是世界五大宮之首。故宮是明清兩代的皇宮，始建于公元1406年，面積約有72萬(wàn)平方米，大約相當(dāng)于70個(gè)操場(chǎng)。?進(jìn)了故宮的正門——午門，一個(gè)大廣場(chǎng)呈現(xiàn)在我們眼前。廣場(chǎng)上有五座精巧的漢白玉拱橋。橋下有一條金水河，形似玉帶，漂亮極了。

?站在廣場(chǎng)上，抬頭一看，一座金碧輝煌的宮殿聳北京故宮佳作在線：寫法品析?此處運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法，寫出了故宮歷史悠久、面積大的特點(diǎn)。?運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，寫出了金水河的美麗。立在眼前，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。這就是太和殿。太和殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，方臺(tái)兩旁有六根蟠龍金柱，氣勢(shì)磅礴。寶座上方的天花板中央是巨大的蟠龍?jiān)寰?出了太和殿，繞過(guò)中和殿和保和殿，就到了乾清宮。乾清宮在明代和清代前期是皇帝的寢宮?；实墼谇鍖m處理政務(wù)，召見臣子，接見外國(guó)使臣，舉行內(nèi)廷典禮和家宴。??這一段描述了太和殿的外觀及殿內(nèi)的寶座、蟠龍金柱、蟠龍?jiān)寰龋迷~準(zhǔn)確生動(dòng)，給人留下了深刻的印象。?“出了”“繞過(guò)”“就是”點(diǎn)明了作者的游覽順序，本段簡(jiǎn)略寫了乾清宮的用途。從乾清宮出來(lái)，繞過(guò)交泰殿和坤寧宮，就到了御花園。進(jìn)了御花園，就會(huì)看到一座亭子。蔥郁的樹木映襯著紅色的墻壁和金黃的琉璃瓦，那就是千秋亭。另一邊是堆秀山，堆秀山是一座石頭砌成的假山，山上有很多碧綠的樹木，美麗極了。關(guān)于故宮還有一個(gè)傳說(shuō)。相傳古代有一個(gè)大臣對(duì)皇帝說(shuō)：“陛下，臣昨晚做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見玉帝召見臣，說(shuō)皇上住的宮殿必須要有三十六天罡及七十二地煞把??“紅色”“金黃”說(shuō)明顏色鮮艷，突出了千秋亭的美麗。守，否則會(huì)有災(zāi)難，說(shuō)完騰云而去，臣就嚇醒了?！被实勐犃耍钸@個(gè)大臣去造宮殿，要有三十六天罡及七十二地煞把守。老百姓聽聞此事后，都等著看這個(gè)大臣怎么造有三十六天罡及七十二地煞把守的宮殿。過(guò)了十個(gè)月，宮殿造好了，皇帝看到宮里金光閃閃，好像是三十六天罡及七十二地煞在把守，高興極了，獎(jiǎng)賞了這個(gè)大臣。后來(lái)人們才發(fā)現(xiàn)那“三十六天罡”只不過(guò)是三十六口金色的大缸，“七十二地煞”只不過(guò)是七十二個(gè)井眼。??引用關(guān)于故宮的傳說(shuō)，增加了文章的傳奇色彩，更能引起讀者的興趣。本文運(yùn)用列數(shù)字、作比較、打比方等說(shuō)明方法，按照游覽順序，生動(dòng)形象地介紹了故宮，條理清楚，重點(diǎn)突出，給人留下了深刻的印象?？傇u(píng)：Thankyou!習(xí)作：中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)課后練習(xí)一、在閱讀中學(xué)習(xí)方法

(一)湘西吊腳樓(節(jié)選)聶鑫森我曾數(shù)次叩訪美麗的湘西，山奇水異，令人徘徊不忍歸去。而古香古色、建筑風(fēng)格獨(dú)特的吊腳樓，更為湘西添了幾分韻致。在沈從文先生的故鄉(xiāng)鳳凰城，沱江傍城而過(guò)，當(dāng)?shù)厝伺R河而居，一幢幢吊腳樓，高高低低參差錯(cuò)落。吊腳樓的一端以河岸為支撐點(diǎn)，另一端則懸于水面，高高的懸柱立于水中作為支撐，充滿著一種力量的美。湘西吊腳樓建筑形式活潑，可臨水，也可依山傍谷，或就建在田壩邊。稍稍開鑿修砌，選上好木料支撐起一座座或者一排排的吊腳樓來(lái)，旁邊飾以幾叢茂林修竹，省時(shí)又省工，溫馨而有意境。這種樓飛檐翹角，三面環(huán)廊，“吊”著幾根八菱形、四方形，刻有繡球或金瓜的懸柱，壁板漆得光亮光亮的，并嵌有花窗，通風(fēng)向陽(yáng)?；ù耙餐靡鈽O深，鏤有“雙鳳朝陽(yáng)”“喜鵲戀梅”等圖案，古樸而秀雅。吊腳樓的妙處，一是防潮避濕，通風(fēng)干爽；二是節(jié)約土地，造價(jià)較廉；三是依山傍水或靠著田壩而建的吊腳樓，懸柱之間往往留有一定的空地，可喂養(yǎng)家畜。正如沈從文先生說(shuō)的：“什么人家吊腳樓下有匹小羊叫，固執(zhí)而且柔和的聲音，使人聽來(lái)覺得憂郁?！惫爬系暮谕吣窘Y(jié)構(gòu)吊腳樓，堂屋很敞亮，溫暖而親切。我曾有幸叩訪，熱情的湘西人泡茶篩酒，端出種種野味，令人賓至如歸。(有改動(dòng))1.根據(jù)短文內(nèi)容填空，再讀一讀，感受湘西吊腳樓的韻致。(1)美麗的湘西山_____水_____，其間點(diǎn)綴著___________、建筑風(fēng)格獨(dú)特的吊腳樓。(2)吊腳樓的大體樣子是____________，____________，“吊”著懸柱，并嵌有花窗，花窗上的圖案

而______。(3)吊腳樓的堂屋很敞亮，_______而_______，樓旁飾以幾叢茂林修竹，_______而有_______。奇異古香古色飛檐翹角三面環(huán)廊古樸秀雅溫暖親切溫馨意境2.短文的第二自然段和第三自然段各寫了什么？分別用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出來(lái)。__________________________________________________________________________________________________第二自然段寫了湘西吊腳樓的建筑形式和大體樣子。第三自然段寫了吊腳樓的妙處。3.短文第三自然段主要運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？在正確答案后面的括號(hào)里打“√”。A.舉例子(

)

B.列數(shù)字(

)C.引用(

)

D.作詮釋(

)4.為什么長(zhǎng)江流域的人們修建吊腳樓作為自己的居所？__________________________________________________________________________________________________因?yàn)殚L(zhǎng)江流域多水多雨，空氣濕度大，吊腳樓底層架空，有利于防潮和通風(fēng)?！獭?/p>

(二)古樸繁華的平遙古城皇甫玉倩夢(mèng)里不知身是客。當(dāng)我們推開平遙古城厚重的城門，展現(xiàn)在眼前的是一座具有2700多年歷史的文化名城。這是我國(guó)目前保存最為完整的四座古城之一，也是目前我國(guó)唯一以整座古城申報(bào)世界文化遺產(chǎn)獲得成功的古代縣城。被譽(yù)為晉商故里的平遙有三寶，古城墻便是其一。平遙古城墻周長(zhǎng)約6公里，有3000個(gè)垛口，72座敵樓，據(jù)說(shuō)象征孔子三千弟子及七十二圣人。城墻歷經(jīng)了600余年的風(fēng)雨滄桑，至今仍雄風(fēng)猶存。厚厚的城墻隔斷了歷史，墻里墻外的世界更演繹了文化的變遷。走進(jìn)古城，走進(jìn)這千百年歲月雕飾的街巷，往昔一幕幕繁市富邑的興盛景象仿佛頃刻間呈現(xiàn)在眼前。遙想當(dāng)年，平遙古城，商號(hào)林立，車水馬龍，財(cái)源滾滾，其富庶和繁華程度可見一斑。文化學(xué)者余秋雨先生在《抱愧山西》一文中曾這樣寫道：“在山西最紅火的年代，財(cái)富的中心并不在省會(huì)太原，而是在平遙、祁縣和太谷，其中尤以平遙為最?！比缃竦钠竭b，依然古樸繁華，雕梁畫棟、古色古香的明清一條街現(xiàn)在就是當(dāng)?shù)刈罘比A的商業(yè)街。街道兩側(cè)商鋪鱗次櫛比，各色古玩、玉石銀器、精美的剪紙琳瑯滿目，游客云集，摩肩接踵。冠云牛肉和推光漆器的招牌俯拾皆是，這是平遙的另外兩大特色。此外，平遙鞋鋪也特別多，鋪內(nèi)的繡花鞋做得精美曼妙。平遙的另一處亮點(diǎn)在于它是全國(guó)最早的金融業(yè)起源地，此處有全國(guó)銀行業(yè)的始祖雷履泰開設(shè)的第一家以專營(yíng)匯兌、兼營(yíng)存放銀業(yè)務(wù)的“日升昌”票號(hào)。在日升昌票號(hào)的帶動(dòng)下，平遙的票號(hào)業(yè)發(fā)展迅猛，最多時(shí)竟達(dá)22家，還有發(fā)展到全國(guó)的400多家分號(hào)，使平遙成為當(dāng)時(shí)中國(guó)最大的金融中心。走進(jìn)這座和普通大戶人家一樣的票號(hào)，那樸實(shí)無(wú)華的青磚墻鐫刻著歲月風(fēng)蝕的痕跡，滄桑中透露出三晉人民的果敢與智慧。走在平遙古城的石板路上，看著兩旁的古建筑，古縣衙、古鏢局、客棧、武館、明清街，活像一幅明清時(shí)的畫卷，讓我恍若置身于古代街市，有一種時(shí)光倒流、超然現(xiàn)實(shí)的感覺。這個(gè)鼎盛清代長(zhǎng)達(dá)百年的晉商文化的發(fā)源地之一、世界文化遺產(chǎn)的奇跡，似乎仍在靜靜地對(duì)我們?cè)V說(shuō)著那個(gè)時(shí)代的故事。當(dāng)我融進(jìn)這個(gè)古城的脈絡(luò)才發(fā)覺，平遙的古意，原來(lái)美在它的毫不造作和渾然天成。其實(shí)，每一座城市都好像一只貝殼，有著獨(dú)特的形狀和各異的色彩。然而并不是每只貝殼里都藏有珍珠，需要將它打開才能知曉。打開這座城，我才明白，山西是一只有珍珠的貝殼，內(nèi)斂至羞澀，平遙就是這只貝殼中的珍珠，光潤(rùn)至耀目。(有改動(dòng))1.這篇文章向我們介紹了平遙古城的哪些方面？在相關(guān)的內(nèi)容后打“√”。(1)平遙古城的風(fēng)俗民情。 (

)(2)平遙古城墻。 (

)(3)平遙古城的明清一條街。 (

)(4)平遙古城的現(xiàn)代化建設(shè)。 (

)(5)平遙古城的未來(lái)。 (

)(6)平遙是全國(guó)最早的金融業(yè)起源地。 (

)√√√2.為了介紹平遙古城，作者采用了很多說(shuō)明方法，請(qǐng)各舉一例。 (1)列數(shù)字：_____________________________________ _______________________________________________。 (2)打比方：_____________________________________ ________________________________________________ _______________________________________________。平遙古城墻周長(zhǎng)約6公里，有3000個(gè)垛口，72座敵樓，據(jù)說(shuō)象征孔子三千弟子及七十二圣人。

打開這座城，我才明白，山西是一只有珍珠的貝殼，內(nèi)斂至羞澀，平遙就是這只貝殼中的珍珠，光潤(rùn)至耀目。3.作者在介紹平遙古城時(shí)，還加入了自己的聯(lián)想，請(qǐng)你也試著寫一寫。

走在平遙古城的石板路上，我仿佛_____________ ________________________________________________ __