香山中學(xué)2011學(xué)年第學(xué)期初二語(yǔ)文期末考試質(zhì)量分析

1、 香山中學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期期末考試質(zhì)量分析 語(yǔ)文學(xué)科 一、 考試成績(jī)： 2011-2012第二學(xué)期初二年級(jí)期末語(yǔ)文試卷試題分析年級(jí)1班2班3班4班全卷70.1575.1670.8865.5266.8優(yōu)率00000良率13.27%21.88%14.70%011.53%及格率88.49%100%97%66.67%80.76%二、試題分析：一、文言文閱讀（一）、課內(nèi)詩(shī)文默寫(xiě)部分主要問(wèn)題：1、寫(xiě)錯(cuò)別字。如：把“竟”寫(xiě)成“盡”；“師”寫(xiě)成“使”；“驕”寫(xiě)成“嬌”。2、空白，默不出。（二）、元曲理解：選擇題錯(cuò)的很多。選B的同學(xué)較多。（三）、課內(nèi)文言閱讀篇目第5題由于對(duì)“之”的理解不清晰，所以很多同學(xué)都

2、選不出D這個(gè)選項(xiàng)。第6題第一空多數(shù)同學(xué)都填了“害怕”或者“好奇”，不得分。第二空填“懷疑”的人也不多，答案五花八門(mén)。（四）、課外文言閱讀篇目第8題加點(diǎn)字的理解錯(cuò)誤率很高，特別是“善”，理解正確的同學(xué)寥寥無(wú)幾，大都死背答案，解釋?zhuān)骸吧瞄L(zhǎng)、善于”。第9題，未抓住情節(jié)的前后關(guān)系，把“乃”想當(dāng)然地理解為“于是，就”，“稍”不會(huì)通過(guò)黔之驢學(xué)以致用，想當(dāng)然解釋為“稍微”。第10題沒(méi)有對(duì)課文反復(fù)鉆研，也有半數(shù)左右同學(xué)出錯(cuò)。二、現(xiàn)代文閱讀（一）、議論文閱讀第11題：絕大多數(shù)同學(xué)能拿到分?jǐn)?shù)。第12題：第一空一些同學(xué)抓不住要點(diǎn)，只會(huì)背一些標(biāo)簽式的答案，諸如；“引出論題；吸引閱讀興趣”等，打不到點(diǎn)上。第二空得分率較

3、高，但也有極少數(shù)同學(xué)還在寫(xiě)“舉例字”。第三空回答時(shí)，抓不住文中關(guān)鍵句、關(guān)鍵意思的同學(xué)也較多，表述上不盡如人意。第13題：得分率較高。第14題：大部分同學(xué)都作出了肯定的判斷，也談到了它作為事實(shí)論據(jù)的作用，但“角度不同”這一點(diǎn)一般關(guān)注不到，扣了1分。（二）、記敘文閱讀第15題：“詳”寫(xiě)成“祥”的同學(xué)存在一定的比例，我們對(duì)評(píng)分作了一點(diǎn)調(diào)整，給了1分。第16題：選C的同學(xué)也較多，對(duì)“比喻”這種修辭還是一知半解。第17題：錯(cuò)的最多是第三空，母親的特點(diǎn)答不到“內(nèi)斂、傳統(tǒng)”，說(shuō)母親“愛(ài)丈夫、對(duì)丈夫的思念”不在少數(shù)。第18題：小作文寫(xiě)得較好，選寫(xiě)“對(duì)母親同情”的觀點(diǎn)較多，理由多為母親獨(dú)挑重?fù)?dān)這個(gè)方面。極小部分

4、同學(xué)由于字?jǐn)?shù)不夠被扣去了1分?？偟膩?lái)說(shuō)，做閱讀，首先要讀懂文章的內(nèi)容，第二要仔細(xì)審題，第三要注意表達(dá)的通順。三、作文本次作文，跟學(xué)生生活聯(lián)系密切，選材廣泛，誰(shuí)都能有話(huà)說(shuō)，但要寫(xiě)得出彩，卻不容易。我校的作文平均分是28分。問(wèn)題：1、 極少數(shù)同學(xué)審題錯(cuò)誤，“上學(xué)路上”寫(xiě)成了“回家路上”。2、 學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的同學(xué)往往只是純粹地?cái)⑹隽松蠈W(xué)路上的見(jiàn)聞，缺少自己的思考。3、 中等成績(jī)的同學(xué)能具體描述出上學(xué)路上的見(jiàn)聞和感受，但選材較普通，甚至虛構(gòu)的痕跡很明顯，感受也只是象征性的泛泛而談。4、 少部分同學(xué)能細(xì)心觀察周?chē)?，發(fā)現(xiàn)生活中的“美”，真實(shí)地經(jīng)歷，真情的抒發(fā)，很能感動(dòng)人。例文：（一）、上學(xué)路上（24分）早

5、上，我刷完牙，洗完臉，背上書(shū)包就上學(xué)去了，倒霉的事從這開(kāi)始了。還沒(méi)走到半路，傾盆大雨就來(lái)了，幸虧我跑得快，不然就成落湯雞了。我望著雨，望著天，心想：這雨一時(shí)半會(huì)也停不了了，真倒霉，估計(jì)要遲到了。突然，有人拍了我一下，一看是我鐵哥們。問(wèn)我：“看什么呢？”“救星?。　蔽掖蠼?，因?yàn)樗脫沃鴤?，我想兩個(gè)人擠擠還可以，就這樣我們一起上學(xué)去了?？勺吡艘欢温罚鋈灰魂嚧箫L(fēng)就吹過(guò)來(lái)了，雨傘一下沒(méi)拿住，飛起來(lái)了，我們立刻去追雨傘，一不注意，腳下不知被什么東西絆了一下，整個(gè)人向后仰，“啪”的一聲摔倒在地了。要是晴天倒也不怕什么，可這是雨天，地上都是水，而且還是污水，天啊！沒(méi)成落湯雞，倒成污雞了。沒(méi)辦法了，只能回

6、家換衣服了。鐵哥們就是鐵哥們，我讓他先去學(xué)校，可是，他說(shuō)要陪我回家。我真想擁抱他，可是現(xiàn)在好像不行。我回到家先洗澡，換完衣服，拿好傘就準(zhǔn)備上學(xué)去?？匆幌卤硪呀?jīng)遲到了。我們剛到樓下雨就停了，我只好又把傘放回家（我家住六樓，沒(méi)電梯的）。最后，終于到了學(xué)校，還好，起得早，折騰了這么長(zhǎng)時(shí)間還是沒(méi)吃到太久。坐在教室里，心想：今天還真是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才到學(xué)校的。今天真倒霉！（二）、上學(xué)路上（34分） 古人云：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！甭皆诖禾斓脑绯浚偰茏屛蚁肫疬@句話(huà)。佇立在十字街頭，靜靜凝望著這個(gè)世界，仿佛一切都在瞬間停止。 路口賣(mài)早點(diǎn)的攤販張著嘴，吆喝著自家的商品。也許是早點(diǎn)的香味是在誘人，

7、一撥又一撥的人涌了過(guò)去，攤販忙得不可開(kāi)交，可臉上的笑容卻是越發(fā)的燦爛。 “對(duì)不起，對(duì)不起！”一個(gè)小女孩撞上了我，連聲道歉，看我并不在意，就又去追趕自己的同伴了。五個(gè)女孩手拉手，并肩走著，背上的書(shū)包隨著她們跳動(dòng)歡快地跳躍著，好似五朵美麗的向日葵，那么的充滿(mǎn)朝氣，那么的生機(jī)勃勃。 “嘩啦！”一聲響，我循聲望去，原來(lái)是街邊的商鋪開(kāi)門(mén)啦！從店里走出一位體態(tài)略顯豐滿(mǎn)的女子，只見(jiàn)她向前走了幾步，手向上抬起，使勁吸了一口氣，原來(lái)弓著的身體迅速地拉直再放松。剛伸完懶腰，兩雙手一下?lián)ё×怂难屯?，原?lái)是她的丈夫和兒子。三個(gè)人竊竊私語(yǔ)了幾秒，并排對(duì)著熱鬧的大街使勁地吸了一口氣，又慢慢吐出，然后，三人面對(duì)面微笑著

8、，開(kāi)始了新的一天。 “當(dāng)！”街口的大鐘響了一聲，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，七點(diǎn)半了。我快步向?qū)W校走去，剛走了幾步，我停住腳，學(xué)著剛才那一家三口，面對(duì)大街深深呼吸了一把。?。∏宄康目諝?，好爽！上學(xué)路上，我聞到了飄香四溢的早點(diǎn)香；我聞到了活力四射的“小花”香；我聞到了一家人的快樂(lè)和幸福。這些香味本是風(fēng)馬牛不相及，可卻在這樣一個(gè)普通的春天的早晨，它們與這個(gè)熱鬧的世界融為了一體，為莘莘學(xué)子的上學(xué)路平添了不少絢麗的色彩。（三）、上學(xué)路上（35分） 天，灰蒙蒙的，“轟隆隆”一聲悶雷打響了，接著閃電露出了光芒，只是一下，它又躲進(jìn)了云層。天，下起了小雨，舉著傘邁著大步向車(chē)站走去的我，心情也隨天氣惱火，抱怨著這鬼天氣。然

9、而，上學(xué)路上的幾個(gè)瞬間，卻使我的心情漸漸好轉(zhuǎn)。鏡頭一 一對(duì)母子，母親背著書(shū)包，一手為兒子打著傘，一手緊緊地牽著兒子的手，把她拉在雨傘下。傘是斜著的，大部分遮在兒子的身上，媽媽的身子大半部分都被淋濕了?？赡苁抢哿?，汗水從她額上流下，她無(wú)暇去擦，只是注意著兒子，讓他不要淋到雨。那把傘就像是母親的翅膀，呵護(hù)著他，愛(ài)護(hù)著他。我心中的怨恨消失了大半，因?yàn)楦袆?dòng)。鏡頭二路口，等紅綠燈中，身旁是一位騎自行車(chē)的家長(zhǎng)，車(chē)座上她的孩子穿著雨披，費(fèi)力地為她媽媽舉著雨傘，媽媽的身上干干的，傘被小心翼翼地她舉得穩(wěn)穩(wěn)的，雖很吃力，但她卻不抱怨，她的行動(dòng)代表了她對(duì)媽媽的愛(ài)。綠燈亮了，那位小女孩與她媽媽像天使一樣從我身邊飄走了

10、。 雖然是雨天，我卻可以感受到小女孩對(duì)媽媽的愛(ài)。我的心變溫暖了許多，抱怨不復(fù)在我的嘴邊。鏡頭三 看見(jiàn)我乘坐的車(chē)子到車(chē)站了，我加快了步伐，傘被雨打得東倒西歪，無(wú)情的雨滴落在我的身上，、頭上、臉上，我無(wú)限顧及他們了，奮力向前沖。相反，車(chē)并沒(méi)有走，像是在等一樣，靜靜地停在那里。當(dāng)我喘著粗氣爬上車(chē)，不停地對(duì)司機(jī)說(shuō)著“謝謝”時(shí)，司機(jī)叔叔笑了笑，溫和地說(shuō)：“雨天路滑，跑步當(dāng)心點(diǎn)，別摔了，我會(huì)等你上車(chē)的?！甭?tīng)著這些話(huà)語(yǔ)，我慢慢地向座位走去，心里暖暖的，最后一點(diǎn)不快也被拋到了九霄云外。原來(lái)雨天，上學(xué)路上也是這么的美好，讓我一次一次感受到人間真愛(ài)，真好?。ㄋ模?、上學(xué)路上（35分） 雖然我的家離學(xué)校的距離很近，既

11、不用過(guò)馬路，也不用繞遠(yuǎn)路，但每次上學(xué)路上也別有不同的情趣。 雨過(guò)天晴后的道路是我最喜歡的，因?yàn)槲铱傆X(jué)得下雨過(guò)后的空氣是最清新的。我總喜歡走在葉子上掛滿(mǎn)雨滴的樹(shù)下，數(shù)著被水珠滴到的次數(shù)，要是被滴到一下，就說(shuō)明今天我會(huì)非常幸運(yùn)；被滴到三次運(yùn)氣算是馬馬虎虎；最慘的是被滴到五次以上，那就說(shuō)明今天我會(huì)倒霉透頂。雖然只是我開(kāi)玩笑似的制定的游戲，但你別說(shuō)，有時(shí)這種測(cè)算還挺準(zhǔn)的呢！ 偶爾有時(shí)早晨起晚了，上學(xué)快遲到了，我也不忘要享受這一段旅程。我快速背好書(shū)包，穿好鞋子，之后我就把自己想象成在開(kāi)賽車(chē)一般，走得飛快，我把街上行走的路人想象成車(chē)輛，然后自己控制方向、速度，突然轉(zhuǎn)彎，加速，超車(chē)！有時(shí)也會(huì)遇到和我一樣快要遲到的學(xué)生，我就會(huì)比他“開(kāi)”得更快，最終到達(dá)了學(xué)校，我會(huì)暗自慶祝：耶！我比你們都快！ 當(dāng)然，有時(shí)我上學(xué)路上也會(huì)非常認(rèn)真、莊重。那便是那天有考試的時(shí)候。走在上學(xué)路上，我腦子里不斷地回想著昨天老師讓我們背誦的東西，自己還會(huì)威脅、暗示自己：如果到了教