數(shù)據(jù)庫原理復習題題A

1、得分一、單選題（每小題后的四個備選答案中只有一個是正確的，請將正確答案的字母填到下面表格的對應題號處。每小題 1分，本大題共20分。）題號123456789答案ABDCADBBD題號111213141516171819答案DD CDBBCDB1、下面對數(shù)據(jù)庫特點的不正確敘述是（ A ）。 A數(shù)據(jù)冗余度高。 B數(shù)據(jù)獨立性高。 C數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化。 D數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理。2、下面對數(shù)據(jù)庫三級模式結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是（ B ）。 A三級模式結(jié)構(gòu)可提供數(shù)據(jù)獨立性。 B三級模式結(jié)構(gòu)降低了數(shù)據(jù)的保密性。 C模式做了修改，用戶的應用程序不必修改。 D內(nèi)模式做了修改，模式可以不修改。3、下面對數(shù)據(jù)模型概念的不正確敘述

2、是（ D ）。 A數(shù)據(jù)模型要提供對數(shù)據(jù)的定義功能。 B數(shù)據(jù)模型要提供對數(shù)據(jù)的操作功能。 C數(shù)據(jù)模型要提供對數(shù)據(jù)的完整性約束。 D數(shù)據(jù)模型不能夠建立數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系。4、ER模型中兩個實體集W和S之間的聯(lián)系是一對多的，S是多方，聯(lián)系的屬性為T，那么將其轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型后，得到的關(guān)系個數(shù)、聯(lián)系的屬性存放的位置是（ C ）。A 2個，聯(lián)系的屬性放在W轉(zhuǎn)換的關(guān)系模式中。 B 2個，聯(lián)系的屬性可以放在W和S轉(zhuǎn)換的關(guān)系模式中的任何一個中。 C 2個，聯(lián)系的屬性放在S轉(zhuǎn)換的關(guān)系模式中。D 3個，聯(lián)系的屬性放在W轉(zhuǎn)換的關(guān)系模式中。5、下面對關(guān)系“鍵”概念的不正確敘述是（ A ）。A一個關(guān)系只能有一個候選鍵。B候選

3、鍵是指在一個關(guān)系中，能夠唯一標識每個元組且不含多余屬性的屬性集。 C一個關(guān)系只能有一個“主鍵”。D候選鍵可以由多個字段（屬性）構(gòu)成。6、有三個關(guān)系S、R、T如下，則由S、R得到T的運算是（ D ）。 S R T A D A B C A B C D a1 d1 a1 b1 c1 a1 b1 c1 d1 a2 d1 a1 b2 c1 a1 b2 c1 d1 a3 b3 c2 A并 B差 C笛卡爾積 D自然聯(lián)接7、“可行性報告”在數(shù)據(jù)庫設計的（ B ）階段產(chǎn)生。 A需求分析階段 B規(guī)劃階段C概念設計階段 D物理設計階8、在Access數(shù)據(jù)庫中，如果某字段的取值為字符串，長度可能達到512個字符，那么

4、該字段的取值類型為（ B ）。A文本 B備注C超鏈接 DOLE對象9、在Access數(shù)據(jù)庫中，如果某字段的值需要計算機產(chǎn)生，那么該字段的取值類型為（ D ）。A時間 B日期 C數(shù)字 D自動編號10、下列關(guān)于索引的敘述中，錯誤的是（A）。 A可以為所有的數(shù)據(jù)類型建立索引 B可以提高對表中記錄的查詢速度 C可以加快對表中記錄的排序速度 D可以基于單個字段或多個字段建立索引11、若要在一對多的關(guān)聯(lián)關(guān)系中，“一方”原始記錄更改后，“多方”自動更改，應啟用（D）。 A有效性規(guī)則 B級聯(lián)刪除相關(guān)記錄 C完整性規(guī)則 D級聯(lián)更新相關(guān)記錄12、“學生”表中的“學號”字段的取值為：7位數(shù)字字符，那么查找學號尾號（

5、最后一位）不是2，4，6，8的表達式為（ D ）。A學號 like “*!2-8”B學號 like “*!2,4,6,8*”C學號 not in (2,4,6,8)D學號 like “#！2,4,6,8”13、“學生表”中有“學號”、“姓名”、“性別”和“入學成績”等字段，執(zhí)行如下SQL命令后的查詢結(jié)果是（ C ）。 SELECT AVG(入學成績) FROM 學生表 GROUP BY 性別 A計算并表示所有學生的平均入學成績。 B計算并表示所有學生的性別和平均入學成績。 C按性別分組計算并顯示不同性別的學生的平均入學成績。 D按性別順序計算并顯示所有學生的平均入學成績。？14、假設有一組數(shù)據(jù)

6、：工資為 800 元，職稱為“講師” ，性別為“男” ，在下列邏輯表達式中結(jié)果為“假”的是（ D ） 。 A工資>800 AND 職稱="助教" OR 職稱="講師" B性別="女" OR NOT 職稱="助教" C工資=800 AND (職稱="講師" OR 性別="女") D工資>800 AND (職稱="講師" OR 性別="男")15、SQL語言中，修改基本表結(jié)構(gòu)的語句是（ B ）。 A UPDATE B ALTER

7、 C DROP DCREATE？16、設有關(guān)系模式R（ABC），下面關(guān)于函數(shù)依賴不正確的推理是（ B ）。 AAB，B C，則AC。 BABC，則A C，BC。 CA B，AC，則ABC。 DA B，CB，則ACB。？17、下面對3NF的敘述中，不正確的說法是（ C ）。 A3NF模式中不存屬性對侯選鍵的傳遞依賴。 B3NF模式中不存非主屬性對侯選鍵的部分依賴。 C如果模式R是3NF，那么R一定是2NF。 D任何一個二元模式一定是3NF。？18、下面關(guān)于SQLServer數(shù)據(jù)庫文件組、數(shù)據(jù)文件、基本表之間關(guān)系的敘述中，不正確的敘述是（ D ）。A一個數(shù)據(jù)庫可以有多個文件組。B一個文件組可以包含

8、多個數(shù)據(jù)文件。C用戶只能指示表放在哪個文件組中，不能指示表放在哪個文件中。D創(chuàng)建表時如果用戶未指示表放在哪個文件組中，那么系統(tǒng)自動把表放到主文件組中。19、下面對事務“提交”狀態(tài)的不正確敘述是（ B ）。 A當事務處于“提交”狀態(tài)時，應用程序就得到了事務執(zhí)行成功的通知。 B當事務處于“提交”狀態(tài)時，事務對數(shù)據(jù)庫的修改已寫入磁盤。 C當事務處于“提交”狀態(tài)時，該事務的日志記錄一定寫入了磁盤日志中。 D當事務處于“提交”狀態(tài)時，事務對數(shù)據(jù)庫的修改已寫入緩沖區(qū)數(shù)據(jù)庫？20、事務隔離級確定一個事務訪問或修改數(shù)據(jù)時，受到另一個事務對該數(shù)據(jù)改變的影響程度。SQLServer要求用戶在執(zhí)行事務程序時，自己指

9、定事務隔離級，否則就按默認隔離級來隔離事務。下面的SQLServer事務隔離級中，會出現(xiàn)“讀臟數(shù)據(jù)”問題的隔離級是（ B ）。AReadCommitted BReadUncommitted CRepeatableRead D Serializable得分二、填空題（在每個的括號內(nèi)填入恰當?shù)膬?nèi)容，每空2分，本大題共20分。）1、數(shù)據(jù)模型有三個要素：（ 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) ）、數(shù)據(jù)操作、數(shù)據(jù)完整性約束2、關(guān)系模型的三類完整性約束是：實體完整性、（ 參照完整性 ）、用戶自定義完整性。3、在向一個表中插入元組時，對于未指定（ 默認值 ）且不允許取空值的字段必須賦值。4、視圖是從一個或幾個基本表或（ 視圖 ）導出

10、的表，它與基本表不同，是一個虛表。5、如果一個關(guān)系的候選鍵是單個屬性，那么該關(guān)系一定是（ 2 ）NF。6、對于XY，若存在WX且WY，則稱屬性Y（ 部分 ）函數(shù)依賴于屬性X。7、完整性是指數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的正確性、（ 有效性 ）和相容性。8、（ 角色 ）是具有確定權(quán)限的用戶容器，只要把用戶放入其中，該用戶就具備類該容器所具有的權(quán)限。9、完全恢復模型的SQLServer數(shù)據(jù)庫能支持的備份方式有：完整數(shù)據(jù)庫備份、差異數(shù)據(jù)庫備份、（ 事務日志備份 ）、文件和文件組備份。10、可以從5個級別上對數(shù)據(jù)庫進行保護：環(huán)境級、職員級、OS級、（ 網(wǎng)絡級 ）和DBMS級。得分三、判斷題（在你認為正確的題號前的下劃線

11、處打，錯誤的打×，每小題1分，本大題共15分。）_1、信息能夠消除不確定性。_2、參照完整所說的“不允許引用不存在的實體”的含義是：外鍵表中的外鍵值必須是主鍵表中存在的主鍵值。_×_3、任何兩個關(guān)系都可以做“并”運算。_×_4、在一個關(guān)系模式中，能夠唯一標識元組的屬性集就是候選鍵。_×_5、在一個關(guān)系中主鍵不能由多個屬性構(gòu)成。_×_6、一個模式中只要存在部分依賴，那么就必然存在傳遞依賴。_7、任何一個關(guān)系都可以無損分解分解成一系列3NF。_8、SQL Server2000基本表中，每行各字段占用空間總數(shù)不能超過8,060字節(jié)。_9、一個表只能有

12、一個聚集索引。_×_10、可以通過視圖來查詢數(shù)據(jù)，但不能通過視圖來更新數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)。_×_11、事務的持久性是指：事務對數(shù)據(jù)庫的所有操作，是一個不可分割的工作單元。這些操作要么全部執(zhí)行，要么什么也不做。_×_12、某字段的取值類型為：nchar(5)，則為該字段輸入值時，必須輸入5個字符。_×_13、封鎖的粒度越小，系統(tǒng)的并發(fā)度就一定越高。_14、使用簡單恢復模型可以將數(shù)據(jù)庫恢復到上次備份的即時點。不過，無法將數(shù)據(jù)庫還原到故障點或特定的即時點。_×_15、當事務處于“提交”狀態(tài)時，事務對數(shù)據(jù)庫的修改已寫入磁盤中的數(shù)據(jù)庫。得分四、計算題（每小題

13、5分，本大題共25分。）現(xiàn)有一教學管理系統(tǒng)，ER模型如下：教師學生 m m選課排課 開設 n n課程教學班 n 1邏輯模型如下：學生（學號，姓名，性別，民族）教師（教師號，姓名，民族，職稱）課程（課號，課名，課程介紹，課程類型，先導課號）教學班（課號，班號，學年，學期，限制人數(shù)）排課（教師號，課號，班號，學年，學期，周學時，開始周，結(jié)束周）選課（學號，課號，班號，學年，學期，成績）說明：“周學時”、“開始周”、“結(jié)束周”、“限制人數(shù)”、 學年、學期字段的取值類型為整數(shù)型?！俺煽儭?字段的取值類型為實數(shù)型。其它字段的取值類型為字符型。請用SQL語句做如下操作：1、查詢2012學年、第1學期、19

14、1854號課的選課學生的“學號”、“成績”，要求：按成績降序輸出，成績相同時，按學號升序輸出。 2、統(tǒng)計教師號為2002016的教師，在2012年的上課情況。要求顯示的信息內(nèi)容為：課號，課名，班號，學期，總學時（指的是每門課） 3、統(tǒng)計2012學年、第1學期，平均成績大于等于80分的學生情況。要求顯示的信息為： 學號，姓名，平均成績。 4、把選修191854課，成績低于60分且成績不為NULL（空）的學生的成績提高10%。 5、在本數(shù)據(jù)庫中，另有一個“學生成績單”表，結(jié)構(gòu)如下：學生成績單（學號，課號，學年，學期，成績）。請將“選課”表中2012年第1學期的學生選課數(shù)據(jù)，添加到“學生成績單”表中。得分五、數(shù)據(jù)庫設計題（本大題共20分。）為學校圖書館的圖書管理業(yè)務設計一個數(shù)據(jù)庫，該圖書館的業(yè)務規(guī)則如下： 圖書館有若干個書庫，每個書庫有若干架位（架位：書架、層），每個架位可放若干本書。每個書庫的名稱唯一。 圖書館要記錄其所擁有的每種圖書的如下信息：每種圖書的品種號（目前出版的圖書品種號是ISBN號，以前的采用9位數(shù)字字符編碼），書名，第一作者，出版社，單價，購買年份，版次，中圖分類號，圖書簡介。一種書圖書館要采購若干本，然后典藏到各書庫、架位上，“索書號”標明其所在的架位。每本書在圖書館內(nèi)有唯一編號。圖書館對讀者進行分類管理，不同類型讀者的借