南京大學(xué)軟件工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案與教學(xué)計劃剖析

1、南京大學(xué)軟件工程專業(yè)本科生培養(yǎng)方案與教學(xué)計劃(2005年6月1日修訂)軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心是國民經(jīng)濟信息化的基礎(chǔ)，已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教文衛(wèi)、國防和百姓生活等各個領(lǐng)域。采用先進的工程化方法進行軟件開發(fā)和生產(chǎn)是實現(xiàn)軟件產(chǎn)業(yè)化的關(guān)鍵技術(shù)手段。因此，為積極促進我國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增強其國際競爭力，加速我國信息化建設(shè)，急需培養(yǎng)大批軟件工程領(lǐng)域的實用型、復(fù)合型軟件工程技術(shù)人才和軟件工程管理人才。為促進南京大學(xué)軟件工程專業(yè)本科生在入學(xué)、培養(yǎng)、畢業(yè)和學(xué)位授予等環(huán)節(jié)的規(guī)范化，確保培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)教育部有關(guān)要求，依據(jù)南京大學(xué)有關(guān)本科生培養(yǎng)的規(guī)定，特制定本方案。本方案作為南京大學(xué)培養(yǎng)軟件工程專業(yè)本

2、科生的指導(dǎo)性文件，規(guī)定其培養(yǎng)目標(biāo)、方向和要求，以及培養(yǎng)對象、方式及學(xué)習(xí)年限，并就其課程設(shè)置、課程修讀和學(xué)位論文要求等給出指導(dǎo)性意見。一、培養(yǎng)目標(biāo)、方向和要求1、培養(yǎng)目標(biāo)軟件工程專業(yè)本科生的培養(yǎng)目標(biāo)是針對國民經(jīng)濟信息化建設(shè)和發(fā)展的需要，面向軟件產(chǎn)業(yè)界對軟件工程技術(shù)人才的需求，培養(yǎng)具有國際競爭能力的多層次復(fù)合型軟件實用人才。作為一名合格的軟件工程專業(yè)本科畢業(yè)生，應(yīng)當(dāng)符合國民經(jīng)濟信息化建設(shè)和發(fā)展需要，以及軟件企業(yè)對軟件工程技術(shù)人才需求，能夠成為企業(yè)所需要的較高層次的軟件工程技術(shù)和管理人才，其基本能力應(yīng)當(dāng)達到（具有國際水準(zhǔn)的）程序員、高級程序員、軟件工程師、以及項目質(zhì)量管理人員的水平。2、培養(yǎng)方向軟件

3、工程專業(yè)本科生培養(yǎng)的基本思路是強化基礎(chǔ)、注重實踐。針對軟件產(chǎn)業(yè)的人才需求，本科生階段強調(diào)寬口徑培養(yǎng)，不具體細分專業(yè)培養(yǎng)方向，但考慮專業(yè)課程模塊設(shè)置，從而使得畢業(yè)生既具備扎實的基礎(chǔ)和寬廣的知識面，又較深入地認識某類軟件系統(tǒng)和應(yīng)用領(lǐng)域。軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)課程應(yīng)涵蓋軟件基礎(chǔ)，軟件工程基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)、工程與職業(yè)基礎(chǔ)。軟件工程專業(yè)的專業(yè)課程應(yīng)覆蓋軟件設(shè)計開發(fā)、軟件過程與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化技術(shù)、信息安全技術(shù)、嵌入式軟件、信息系統(tǒng)、圖形系統(tǒng)等。3、培養(yǎng)要求1、軟件工程專業(yè)本科畢業(yè)生應(yīng)較好地掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論；擁護黨的基本路線和方針、政策；熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品行端正，身心健康，具有良好

4、的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，積極為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。2、軟件工程專業(yè)本科畢業(yè)生應(yīng)具備科學(xué)的世界觀，掌握科學(xué)方法；掌握扎實的軟件基礎(chǔ)理論知識和較寬廣的軟件工程專業(yè)知識，具有技術(shù)創(chuàng)新能力；受到良好的軟件工程訓(xùn)練，具有較強的工程實踐能力和團隊協(xié)作能力；熟悉軟件應(yīng)用和工具，具備運用先進的工程化方法、技術(shù)和工具從事某一應(yīng)用領(lǐng)域軟件分析、設(shè)計、開發(fā)、維護等工作的能力。3、軟件工程專業(yè)本科畢業(yè)生應(yīng)達到基本的數(shù)學(xué)和語言要求；熟練掌握英語，具備良好的閱讀、理解和撰寫外語資料的能力和進行國際化交流的能力；擁有較好的溝通技巧和團隊工作能力，通曉和遵守法律和職業(yè)道德。人才還應(yīng)具備以下的一般特征：l 對軟件系統(tǒng)、計

5、算機系統(tǒng)、信息系統(tǒng)乃至與計算機軟件相關(guān)的社會系統(tǒng)具有系統(tǒng)級的認識能力；l 有扎實的理論基礎(chǔ)，能夠全面通曉計算機軟件和軟件工程的基礎(chǔ)知識，較深入理解至少一個計算機軟件應(yīng)用領(lǐng)域；l 有較強的動手能力，能夠具有一定的系統(tǒng)分析和軟件設(shè)計的能力，熟練使用兩種以上主流的操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和程序設(shè)計語言，做到理論與實踐相結(jié)合；l 能夠合理認知軟件科學(xué)與技術(shù)中的重復(fù)概念；l 有實際項目的工作經(jīng)驗；l 具備自學(xué)習(xí)的能力以適應(yīng)軟件技術(shù)的快速變化，能夠通過自學(xué)的方式在較短時間內(nèi)掌握系統(tǒng)軟件的使用；l 具備綜合應(yīng)用各類方法、技術(shù)和工具，運用工程方法解決復(fù)雜性軟件問題的能力；l 具備語言、交流、寫作等基本的軟件從

6、業(yè)能力，認同現(xiàn)行的法律、道德和倫理。二、培養(yǎng)對象與入學(xué)要求1、培養(yǎng)對象軟件工程專業(yè)本科生面向全國招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生，學(xué)制四年。2、入學(xué)考試高中畢業(yè)生須參加全國高考，并選考英語和物理，達到所在省南京大學(xué)錄取分數(shù)線并高于南大軟件工程專業(yè)實際錄取分數(shù)線，經(jīng)所在省招生辦公室和南京大學(xué)批準(zhǔn)方能錄取。三、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限1、培養(yǎng)方式軟件工程專業(yè)本科生采用系統(tǒng)化課程學(xué)習(xí)和工程實踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式，在培養(yǎng)中貫徹理論基礎(chǔ)堅實、科學(xué)思維敏捷、專業(yè)知識寬廣、動手實踐突出、工程訓(xùn)練有素等措施，力圖實現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)理論與科學(xué)素養(yǎng)、專業(yè)知識與實踐能力、工程訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)均衡發(fā)展的培養(yǎng)理念。本專業(yè)實行學(xué)分制，培養(yǎng)階段劃分為基

7、礎(chǔ)理論課程教學(xué)階段、專業(yè)技能課程教學(xué)階段和軟件工程實習(xí)階段等三個培養(yǎng)階段。學(xué)生在進入三年級專業(yè)技能課程教學(xué)階段前必須指定其修讀的專業(yè)方向，進行專業(yè)深度培養(yǎng)。本專業(yè)提倡并特別加強雙語教學(xué)，包括專業(yè)課采用英文原版教材和英文講稿，并在少量專業(yè)課程上聘請國外教師進行全英語教學(xué)。本專業(yè)在二三年級末安排暑期學(xué)校，聘請外籍教師和企業(yè)專家開設(shè)目錄外課程（2學(xué)分/門），并設(shè)置技能/認證類課程（1學(xué)分/門）；要求每位本科學(xué)生至少選修3學(xué)分此類課程。2、培養(yǎng)階段與學(xué)期設(shè)置為加強培養(yǎng)成效，本專業(yè)把本科生培養(yǎng)劃分為基礎(chǔ)理論課程教學(xué)階段、專業(yè)技能課程教學(xué)階段和軟件工程實習(xí)階段等三個培養(yǎng)階段。基礎(chǔ)理論課程教學(xué)階段包括4個1

8、8周的正常學(xué)期和二年級末暑期學(xué)校。本階段的設(shè)計思路是達到強化學(xué)生基礎(chǔ)知識的目的，實現(xiàn) “基礎(chǔ)扎實、系統(tǒng)級認知和編程能力強”三個目標(biāo)。課程啟動采取系統(tǒng)級認識和編程能力雙優(yōu)先的策略，本階段要求學(xué)生完成全部公共基礎(chǔ)課程、大部分專業(yè)核心課程和專業(yè)公共指選課程的學(xué)習(xí)任務(wù)。本階段涉及學(xué)分數(shù)86-90個。專業(yè)技能課程教學(xué)階段從三年級起至四年級上，包括4個12周的小學(xué)期和三年級末暑期學(xué)校。本階段的設(shè)計思路是強調(diào)學(xué)生工程性、技術(shù)性、實用性、系統(tǒng)性、綜合性和復(fù)合型能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)“熟悉軟件工程技能、更完整的系統(tǒng)級認識和掌握某一方向的軟件設(shè)計開發(fā)技術(shù)”三個目標(biāo)。本階段要求學(xué)生完成4門專業(yè)核心課程和大部分專業(yè)方向選修

9、課程、文化素質(zhì)課程的學(xué)習(xí)任務(wù)。本階段涉及學(xué)分數(shù)約50個。學(xué)生進入本階段前應(yīng)確定一個具體的聯(lián)系專業(yè)方向，修讀該專業(yè)方向指定的3+1門方向指選課程。軟件工程實習(xí)階段始于四年級上，包括2個12周的小學(xué)期。本階段設(shè)的計思路是借助具體項目工作參與實際項目訓(xùn)練，通過畢業(yè)設(shè)計與論文培養(yǎng)總結(jié)概括能力，實現(xiàn)理論與實際結(jié)合、技能與職業(yè)素質(zhì)成長的目標(biāo)。本階段要求學(xué)生直接參與軟件工程項目實踐，完成必要的技術(shù)方案設(shè)計、軟件開發(fā)等工作，并在所取得的工程實踐成果基礎(chǔ)上完成學(xué)士學(xué)位論文的撰寫。本階段涉及學(xué)分12個。3、學(xué)習(xí)年限采用學(xué)分制，本科生學(xué)習(xí)年限為4年，其中從事軟件工程實踐的時間不少于半年。特殊情況下，本科生在校學(xué)習(xí)期

10、限不超過6年。第一年獲得學(xué)分未達到28、第二年獲得學(xué)分未達到56、第三年獲得學(xué)分未達到84、第四年獲得學(xué)分未達到112、第五年獲得學(xué)分未達到140、第六年獲得學(xué)分未達到畢業(yè)要求，均應(yīng)作退學(xué)處理。四、課程設(shè)置及學(xué)分要求1、課程設(shè)置原則計算機軟件工程專業(yè)本科生課程體系設(shè)計遵循六個基本原則，即先進性、靈活性、復(fù)合性、工程性、創(chuàng)新性和模塊化。l 先進性：課程設(shè)置和課程內(nèi)容需反映國際上先進的軟件技術(shù)發(fā)展成果和軟件企業(yè)對先進技術(shù)的需求，以及相關(guān)的基礎(chǔ)理論。l 靈活性：課程設(shè)置需具有靈活性，應(yīng)根據(jù)軟件技術(shù)的發(fā)展及時調(diào)整。l 復(fù)合性：課程體系還需包括技能、工程、管理等方面的課程，使學(xué)生具有必要的綜合技能和基本

11、素質(zhì)。l 工程性：課程設(shè)置面向軟件工程實踐，強調(diào)工程實踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠自覺的運用先進的工程化方法和技術(shù)從事軟件開發(fā)和項目管理，具有團隊協(xié)作精神。l 創(chuàng)新性：課程體系應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并給予必要的指導(dǎo)，從而培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我提高的能力，以及勇于開拓和善于創(chuàng)新的能力。l 模塊化：課程應(yīng)該能夠按照模塊化的準(zhǔn)則設(shè)計，課程模塊的設(shè)計可以交叉。學(xué)院將根據(jù)軟件技術(shù)最新發(fā)展、當(dāng)前市場需求情況、學(xué)院當(dāng)前培養(yǎng)方向、以及學(xué)生目前具備的領(lǐng)域知識等，靈活調(diào)整課程設(shè)置和具體課程的涵蓋內(nèi)容。2、課程設(shè)置課程學(xué)習(xí)總學(xué)分要求為159學(xué)分。從課程結(jié)構(gòu)上可分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)選修課、文化素質(zhì)選修課、實踐

12、環(huán)節(jié)與畢業(yè)設(shè)計。專業(yè)基礎(chǔ)課強調(diào)本領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)與核心技術(shù)，專業(yè)選修課程注重應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)能力和工程能力培養(yǎng)，并結(jié)合市場軟件應(yīng)用需求。課程體系如下圖所示：工程實習(xí)與畢業(yè)論文文化素質(zhì)選修課專業(yè)任意選修課軟件設(shè)計與開發(fā)課程模塊軟件工程技術(shù)課程模塊信息系統(tǒng)技術(shù)課程模塊計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程模塊嵌入式軟件技術(shù)課程模塊專業(yè)公共指定選修課學(xué)科核心課程公共基礎(chǔ)課程1、公共基礎(chǔ)課程（必修環(huán)節(jié)）：又稱通修課程，共48個必修學(xué)分。包括：l 高等數(shù)學(xué)甲（15學(xué)分）；l 大學(xué)英語（12學(xué)分）；l 體育（4學(xué)分）；l 法律基礎(chǔ)（2學(xué)分）、思想道德修養(yǎng)（2學(xué)分）、形勢與政策（1學(xué)分）、軍事理論與軍事高科技（1學(xué)分）；l 馬克思主

13、義哲學(xué)原理（3學(xué)分）、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理（2學(xué)分）、毛澤東思想概論（3學(xué)分）、鄧小平理論概論（3學(xué)分）。2、專業(yè)核心課程（必修環(huán)節(jié)）：又稱學(xué)科核心課程，共14門，43個必修學(xué)分，為學(xué)生打下堅實的軟件數(shù)學(xué)知識、軟件基礎(chǔ)知識和軟件工程基礎(chǔ)知識。包括：l 軟件數(shù)學(xué)類課程：離散數(shù)學(xué)（4學(xué)分），統(tǒng)計與經(jīng)驗方法（3學(xué)分）；l 軟件基礎(chǔ)類課程：計算系統(tǒng)基礎(chǔ)（4學(xué)分），面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（3學(xué)分），數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（3學(xué)分）； l 軟件系統(tǒng)類課程：計算機系統(tǒng)概論（現(xiàn)暫定名操作系統(tǒng)）（3學(xué)分），網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)（3學(xué)分），數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（3學(xué)分）； l 軟件工程基礎(chǔ)類課程：軟件工程概論（3學(xué)分），軟件設(shè)計（3學(xué)分），

14、軟件測試技術(shù)（3學(xué)分），大型軟件系統(tǒng)構(gòu)造與體系結(jié)構(gòu)（3學(xué)分），人機交互技術(shù)（3學(xué)分）；l 實踐環(huán)節(jié)：軟件工程課程實踐（2學(xué)分）；3、專業(yè)選修課程：主要講授軟件分析、設(shè)計、開發(fā)、支持過程中先進實用的方法、技術(shù)和工具，以及軟件系統(tǒng)和軟件應(yīng)用技術(shù)方面的知識。學(xué)生至少必須選修42個學(xué)分，包括以下三類：l 公共指選課程：共4門，10學(xué)分。為本專業(yè)各領(lǐng)域廣泛涉及的一些基本技術(shù)課程，包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)導(dǎo)論（2學(xué)分），計算機組織結(jié)構(gòu)（3學(xué)分），C+程序設(shè)計（3學(xué)分），UML（2學(xué)分）。學(xué)生必須選修相關(guān)課程。l 方向課程模塊：按照辦學(xué)特色，目前提供軟件設(shè)計與開發(fā)技術(shù)、軟件工程技術(shù)、信息系統(tǒng)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式

15、軟件技術(shù)等5個課程模塊。以后，可以根據(jù)辦學(xué)特色，進一步擴充專業(yè)方向課程模塊。每位本科學(xué)生必須在修讀一個課程模塊的全部指選課程，計11學(xué)分。l 其他任選課程：除已設(shè)置的專業(yè)方向課程模塊外，其他專業(yè)方向的選修課程組合而成該模塊。包括：n 3學(xué)分/門的目錄內(nèi)常設(shè)課程。如：計算機圖形學(xué)，算法分析與設(shè)計等；n 2學(xué)分/門的目錄外課程。如：外籍教師、企業(yè)界專家開設(shè)的課程，每生必須修讀一門全英文教學(xué)課程；n 1學(xué)分/門的技能/認證類課程，每生最多計2學(xué)分。4、文化素質(zhì)課（指定選修環(huán)節(jié)）：指定選修14學(xué)分，最多計14學(xué)分。包括：l 4個學(xué)分的藝術(shù)類課程；l 人文社會科學(xué)文化素質(zhì)課程，軟件學(xué)院開設(shè)職業(yè)素質(zhì)課也應(yīng)

16、計入此類課程。5、畢業(yè)設(shè)計（必修環(huán)節(jié)）：計12學(xué)分，包括軟件工程實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文答辯。3、專業(yè)方向課程模塊1、軟件設(shè)計與開發(fā)課程模塊：l 相關(guān)專業(yè)核心課：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法；l 相關(guān)公共指選課：C+程序設(shè)計；l 方向指選課程：Linux程序設(shè)計（3學(xué)分），.NET程序設(shè)計（3學(xué)分），J2EE與中間件技術(shù)（3學(xué)分）；l 方向指選實踐課程：軟件設(shè)計課程實踐（2學(xué)分）；l 方向任選課程：編譯技術(shù)（3學(xué)分），開發(fā)工具（3學(xué)分），互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計。2、軟件工程技術(shù)課程模塊：l 相關(guān)專業(yè)核心課：軟件工程概論；l 相關(guān)公共指選課：UML；l 方向指選課程：軟件過程與管理（3學(xué)分），CMM（3學(xué)分），個人/

17、小組軟件過程（3學(xué)分）；l 方向指選實踐課程：軟件設(shè)計課程實踐（2學(xué)分）；l 方向任選課程：軟件模型與分析（3學(xué)分），軟件維護技術(shù)（3學(xué)分）。3、信息系統(tǒng)技術(shù)課程模塊：l 相關(guān)專業(yè)核心課：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)；l 相關(guān)公共指選課：UML；l 方向指選課程：管理信息系統(tǒng)（3學(xué)分），電子商務(wù)（3學(xué)分），商務(wù)智能（3學(xué)分）；l 方向指選實踐課程：信息系統(tǒng)課程實踐（2學(xué)分）；l 方向任選課程：高級數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)（3學(xué)分），軟件維護技術(shù)，.NET程序設(shè)計，J2EE與中間件技術(shù)，開發(fā)工具。4、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程模塊：l 相關(guān)專業(yè)核心課：網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)；l 相關(guān)公共指選課：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)導(dǎo)論；l 方向指選課程：互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計

18、（3學(xué)分），數(shù)字信號處理（3學(xué)分），多媒體技術(shù)（3學(xué)分）；l 方向指選實踐課程：網(wǎng)絡(luò)平臺課程實踐（2學(xué)分）；l 方向任選課程：數(shù)字圖像處理（3學(xué)分），J2EE與中間件技術(shù)，電子商務(wù)。5、嵌入式軟件技術(shù)課程模塊：l 相關(guān)專業(yè)核心課：操作系統(tǒng)；l 相關(guān)公共指選課：計算機組織結(jié)構(gòu)；l 方向指選課程：嵌入式系統(tǒng)（3學(xué)分），Linux程序設(shè)計（3學(xué)分），手持設(shè)備軟件開發(fā)（3學(xué)分）；l 方向指選實踐課程：嵌入式課程實踐（2學(xué)分）；l 方向任選課程：編譯技術(shù)，互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計，電子商務(wù)。4、專業(yè)選修課程修讀規(guī)則根據(jù)深度與廣度相結(jié)合的專業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)，確定以下的專業(yè)選修課修讀規(guī)則：l 公共修讀規(guī)則：必須修讀專業(yè)

19、公共指定選修課，共10學(xué)分；l 深度修讀規(guī)則：必須任意修讀一個專業(yè)方向模塊的3+1門方向核心選修課，共11學(xué)分；l 廣度修讀規(guī)則：建議任意修讀其他3個專業(yè)方向模塊的選修課至少一門；l 英語課程修讀規(guī)則：必須任意修讀一門2學(xué)分的目錄外全英語教學(xué)課程；l 技能課程修讀建議：建議選修一門1學(xué)分的目錄外技術(shù)認證課程；l 選修學(xué)分框架規(guī)則：選修課學(xué)分數(shù)至少為16門/42學(xué)分。5、雙語教學(xué)與教學(xué)內(nèi)容更新為加強軟件人才的國際交流能力，要求不少于90%的專業(yè)基礎(chǔ)課采用雙語教學(xué)和英文原版教材，70%的專業(yè)選修課采用采用雙語教學(xué)和英文原版教材，學(xué)生在二、三年級各應(yīng)修讀一門全英文教學(xué)和考核的課程。為保證課程教學(xué)內(nèi)容

20、與最新技術(shù)發(fā)展保持同步，要求教學(xué)計劃和專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容每四年更新一次，并在課程教學(xué)結(jié)合最新軟件實例。另外應(yīng)保證三分之一的專業(yè)選修課為具體軟件系統(tǒng)課。五、軟件工程實習(xí)與學(xué)位論文軟件工程實習(xí)為全日制進行，安排在四年級，時間半年，學(xué)生結(jié)合工程實習(xí)完成畢業(yè)設(shè)計與論文答辯。不考研究生和免試推薦研究生的同學(xué)，經(jīng)家長簽字同意，可以安排在企業(yè)實習(xí)；其他同學(xué)原則由學(xué)院安排在院內(nèi)實訓(xùn)基地實習(xí)。實習(xí)與論文選題一般應(yīng)具有明確的應(yīng)用背景和實用價值，同時應(yīng)具有先進性、一定的技術(shù)難度和工作量，能體現(xiàn)作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實際問題的能力。論文形式可以是工程項目技術(shù)報告、關(guān)鍵技術(shù)的總結(jié)報告和研究論文等。學(xué)位

21、論文需通過學(xué)校組織的評審和答辯。六、畢業(yè)與學(xué)位授予1、學(xué)分審核軟件工程專業(yè)本科生畢業(yè)學(xué)分為159學(xué)分，具體為公共基礎(chǔ)課（48學(xué)分）+專業(yè)核心課課（43學(xué)分）+專業(yè)選修課（42學(xué)分）+文化素質(zhì)選修課（14學(xué)分）+實踐環(huán)節(jié)與畢業(yè)設(shè)計（12學(xué)分）。各類課程學(xué)分不可互跨，選修課修讀規(guī)則見前。公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)公共指定選修課和專業(yè)方向指定選修課的平均學(xué)分績作為評定獎學(xué)金和推薦報送研究生的課程學(xué)習(xí)依據(jù)。學(xué)生畢業(yè)學(xué)分審核條件為：l 全部公共基礎(chǔ)課和學(xué)科核心課考試合格；l 專業(yè)選修課修滿42學(xué)分；l 專業(yè)選修課修讀滿足公共修讀規(guī)則、深度修讀規(guī)則、廣度修讀規(guī)則和英文課程修讀規(guī)則，且修讀規(guī)則框架內(nèi)課程平

22、均學(xué)分績達到3.0；l 文化素質(zhì)選修課修滿14學(xué)分，其中藝術(shù)類4學(xué)分；l 通過畢業(yè)論文答辯。2、畢業(yè)與學(xué)位授予通過課程考試取得規(guī)定學(xué)分并通過學(xué)位論文答辯的學(xué)生，授予南京大學(xué)軟件工程專業(yè)本科畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件的授予工學(xué)（或理學(xué)）學(xué)士學(xué)位。3、提前畢業(yè)考慮到本專業(yè)設(shè)置24周的全時制工程實習(xí)，申請?zhí)崆爱厴I(yè)的學(xué)生必須在三年級上前完成全部課程修讀學(xué)分并達到學(xué)校規(guī)定學(xué)分績要求，方能申請?zhí)崆斑M入實習(xí)階段，并在通過畢業(yè)論文答辯后提前畢業(yè)。附錄一、教學(xué)計劃 表1：（軟件工程專業(yè)）學(xué)分分布與學(xué)期課時安排一覽課程類型總學(xué)分數(shù)課程性質(zhì)每學(xué)期課時分布12345678一、通修課程學(xué)分總數(shù)48必修171613500

23、00二、文化素質(zhì)課程學(xué)分總數(shù)要求14必選14分*三、學(xué)科核心課程學(xué)分總數(shù)43必修476143333四、專業(yè)選修課學(xué)分總數(shù)要求42必選42分203823232423選修規(guī)則1、公共指定選修課要求10必選4門*2、方向指定選修課要求11必選4門*3、全英文教學(xué)課程要求2必選1門*4、技術(shù)認證課程1建議1門*5、廣度選修要求93個方向*五、工程實習(xí)與畢業(yè)論文12必修六、總學(xué)分數(shù)和每學(xué)期學(xué)時總學(xué)時1592323222726262726表2：（軟件工程專業(yè)）通修課程及學(xué)期分布一覽課程學(xué)分課程性質(zhì)每學(xué)期課時分布12345678通修課程1馬克思主義哲學(xué)原理3通修32馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理2通修23毛澤東思

24、想概論3通修24鄧小平理論概論3通修35法律基礎(chǔ)2通修26思想道德修養(yǎng)2通修27形勢與政策1通修18軍事理論與軍事高科技1通修19大學(xué)英語12通修44410體育 4通修222211高等數(shù)學(xué)15通修555表3：（軟件工程專業(yè)）學(xué)科核心課程及學(xué)期分布一覽課程學(xué)分課程性質(zhì)每學(xué)期課時分布12345678學(xué)科核心課程1計算系統(tǒng)基礎(chǔ)4學(xué)科核心42離散數(shù)學(xué)4學(xué)科核心33面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計3學(xué)科核心34軟件工程概論3學(xué)科核心35數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法3學(xué)科核心36軟件工程課程實踐2學(xué)科核心27網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)3學(xué)科核心38操作系統(tǒng)3學(xué)科核心39數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)3學(xué)科核心310統(tǒng)計與經(jīng)驗方法3學(xué)科核心311軟件設(shè)計3學(xué)科核心312

25、軟件測試技術(shù)3學(xué)科核心313大型軟件系統(tǒng)構(gòu)造與體系結(jié)構(gòu)3學(xué)科核心314人機交互技術(shù)3學(xué)科核心3表4：（軟件工程專業(yè)）專業(yè)選修課程及學(xué)期分布一覽課程學(xué)分課程性質(zhì)每學(xué)期課時分布12345678軟件開發(fā)1C+程序設(shè)計3公共指選32Linux程序設(shè)計*方向指選*3J2EE與中間件3方向指選34.NET程序設(shè)計3方向指選35軟件設(shè)計課程實踐2方向指選26編譯技術(shù)3任選37開發(fā)工具3任選3軟件工程1UML2公共指選22個人/小組軟件過程3方向指選33CMM3方向指選34軟件過程與管理3方向指選35軟件設(shè)計課程實踐*方向指選*6軟件模型與分析3任選37軟件維護技術(shù)3任選3信息系統(tǒng)1UML2公共指選*2管理信

26、息系統(tǒng)3方向指選33電子商務(wù)3方向指選34商務(wù)智能3方向指選35信息系統(tǒng)課程實踐2方向指選26高級數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)3任選37軟件維護技術(shù)*任選*計算機網(wǎng)絡(luò)1網(wǎng)絡(luò)技術(shù)導(dǎo)論2公共指選22互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計3方向指選33數(shù)字信號處理3方向指選34多媒體技術(shù)3方向指選35網(wǎng)絡(luò)平臺課程實踐2方向指選26數(shù)字圖像處理3任選3嵌入式軟件1計算機組織結(jié)構(gòu)3公共指選32嵌入式系統(tǒng)3方向指選33Linux程序設(shè)計3方向指選34手持設(shè)備軟件開發(fā)3方向指選35嵌入式課程實踐2方向指選26編譯技術(shù)*任選*公共模塊1計算機圖形學(xué)3任選32算法分析與設(shè)計3任選33軟件工程經(jīng)濟學(xué)2任選24知識產(chǎn)權(quán)與軟件保護1任選25軟件企業(yè)管理與

27、文化1任選16IT職業(yè)戰(zhàn)略1任選17目錄外技術(shù)課程（每門）2任選242428技能認證課程（每門）1任選11附錄二、課程體系通修課程：必修，共11門48學(xué)分文化素質(zhì)課程：選修，要求14個學(xué)分，含4個藝術(shù)類學(xué)科核心課程：必修，共14門43學(xué)分計算系統(tǒng)基礎(chǔ)操作系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法離散數(shù)學(xué)統(tǒng)計與經(jīng)驗方法軟件工程概論軟件工程課程實踐軟件測試技術(shù)軟件設(shè)計大型軟件系統(tǒng)構(gòu)造人機交互技術(shù)專業(yè)選修課：選修，要求16門42個學(xué)分課程模塊軟件設(shè)計開發(fā)技術(shù)模塊軟件工程技術(shù)模塊信息系統(tǒng)技術(shù)模塊計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模塊嵌入式軟件技術(shù)模塊公共指選C+程序設(shè)計語言UMLUML網(wǎng)絡(luò)技術(shù)導(dǎo)論計算機組織

28、結(jié)構(gòu)方向指選Linux程序設(shè)計軟件過程與管理管理信息系統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計Linux程序設(shè)計.NET程序設(shè)計CMM電子商務(wù)數(shù)字信號處理嵌入式系統(tǒng)J2EE與中間件個人/小組軟件過程商務(wù)智能多媒體技術(shù)手持設(shè)備軟件開發(fā)軟件設(shè)計課程實踐軟件設(shè)計課程實踐信息系統(tǒng)課程實踐網(wǎng)絡(luò)平臺課程實踐嵌入式課程實踐任選課程1）目錄課程3學(xué)分/門；2）目錄外課程2學(xué)分/門；3）認證/技能課程1學(xué)分/門。修讀規(guī)則1） 公共指選要求：4門/10學(xué)分；2） 深度指選要求：4門/11學(xué)分；3） 廣度指選要求：涵蓋指選方向之外的3個其它方向；4） 英語指選要求：至少選修一門全英文教學(xué)課程（2學(xué)分）；5） 技術(shù)指選要求：建議選修一門技術(shù)

29、認證課程。畢業(yè)實習(xí)：必修環(huán)節(jié)，共12學(xué)分；24周進入企業(yè)實習(xí)的學(xué)生必須滿足（不考研且家長簽字同意），其他學(xué)生安排在校內(nèi)實習(xí)。附錄三、本人才培養(yǎng)方案的修訂與教學(xué)計劃的執(zhí)行南京大學(xué)軟件工程學(xué)科教程自2002年公布紙人版之后，歷經(jīng)三次修訂，經(jīng)2003草人版，2004木人版，至2005石人版。南京大學(xué)軟件工程學(xué)科教程2005石人版的一項重要成果是南京大學(xué)軟件工程專業(yè)本科生學(xué)科課程體系的成熟。作為南京大學(xué)軟件工程學(xué)科教程的重要組成部分之一，南京大學(xué)軟件工程專業(yè)本科生人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃正式成型，軟件工程專業(yè)本科生教學(xué)建設(shè)的重點將轉(zhuǎn)向課程建設(shè)和教材建設(shè)，并根據(jù)國際軟件工程學(xué)科的進一步發(fā)展進行微調(diào)，體現(xiàn)與時俱進的教學(xué)理念。南京大學(xué)軟件工程學(xué)科教程將進一步進行修訂，工作重心在于知識體系的完善、其它計算學(xué)科子學(xué)科本科生人才培養(yǎng)方案的啟動、研究生人才培養(yǎng)方案的進一步修訂、以及教學(xué)評估體系的建立。預(yù)計：l 2006年提出鐵人版，主要標(biāo)志是。1）根據(jù)軟件學(xué)院第一屆四年制本科生進入研究生階段的現(xiàn)實，修訂2006版研究生人才培養(yǎng)