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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上天津市和平區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版)一、單項(xiàng)選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)1下列聲現(xiàn)象中,能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是()A蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲B倒車?yán)走_(dá)C超聲波清洗機(jī)D真空罩中的鬧鐘2小明每天堅(jiān)持用“微信運(yùn)動(dòng)”來統(tǒng)計(jì)當(dāng)天行走的步數(shù),如圖為12月6曰的步行情況按照正常成年人的身體指標(biāo)和通常的步伐及頻率,以下估測(cè)正確的是()A小明的質(zhì)量大約為500kgB小明步行的平均速度大約為10m/sC當(dāng)天小明走過的路程大約為1500mD步行后小明心跳一次的時(shí)間大約為4s3關(guān)于下列光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是()A白光通過三棱鏡后被分解成紅、橙

2、、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光B人佩戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼C光在真空中的傳播速度是340m/sD漫反射不遵循光的反射定律4如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上,下列說法正確的是()A鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí),它的像將變小B平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí),鉛筆的像也將向上移動(dòng)C若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小D若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45,鉛筆將與它的像垂直5體育課后,汗流浹背的小林同學(xué)趕緊打開教室電扇吹吹風(fēng),頓時(shí)感覺涼快多了,與這一現(xiàn)象有著相同特點(diǎn)的是()A春天,冰雪融化成溪水B夏天,冰棒周圍冒“白氣”C秋天,早晨草地上鋪上一層白霜D冬天,屋檐上掛著串串冰柱6小希對(duì)下列光學(xué)成像實(shí)例進(jìn)行了分析,判

3、斷正確的是()實(shí)例:針孔照相機(jī)內(nèi)所成的像;潛望鏡中看到的景物的像;放大鏡看到的物體的像;幻燈機(jī)屏幕上所成的像;照相機(jī)中所成的像A反射成像的有B折射成像的有C屬于實(shí)像的是D屬于虛像的是7一間15m2的臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)于下列哪個(gè)物體的質(zhì)量()A一支粉筆B一瓶礦泉水C一名中學(xué)生D一輛轎車8踢足球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動(dòng),下列與踢球有關(guān)的說法正確的是()A踢球時(shí),腳對(duì)球施加了力,球?qū)δ_沒有力的作用B只要腳對(duì)球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中,沒有受到任何力的作用D守門員使球停下來的過程中,力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)9如圖,是同一個(gè)彈簧兩次受力的情景通過此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作

4、用效果與力的()A大小有關(guān)B方向有關(guān)C作用點(diǎn)有關(guān)D三要素有關(guān)10顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都裝有一組目鏡,目鏡的作用相當(dāng)于()A投影儀的鏡頭B一個(gè)放大鏡C照相機(jī)鏡頭D以上說法都不對(duì)二、多項(xiàng)選擇題(共3小題,每小題3分,滿分9分)11物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué),培養(yǎng)同學(xué)們正確使用儀器的技能是做好物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下列操作不正確的是()A用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度,應(yīng)讓整刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端B用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度,應(yīng)將溫度計(jì)從液體中取出再讀數(shù)C用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力,不調(diào)零就可以直接進(jìn)行測(cè)量D用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量過程中,發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時(shí)可調(diào)節(jié)平衡螺母12凸透鏡是一種基本光學(xué)元件,在生活中有廣泛的應(yīng)用下列說

5、法正確的是()A用放大鏡觀察報(bào)紙時(shí),報(bào)紙應(yīng)放在一倍焦距與二倍焦距之間;要使觀察的像更大些,報(bào)紙要遠(yuǎn)離放大鏡B用投影儀放映物理試題時(shí),要使銀幕上所成像更大而且清晰些,應(yīng)該讓鏡頭下降些,同時(shí)投影儀遠(yuǎn)離銀幕C用照相機(jī)照人像照時(shí),要使所成像更大而且清晰些,應(yīng)該讓拍攝對(duì)象靠近鏡頭,同時(shí)鏡頭前伸D用照相機(jī)照人像照時(shí),要使所成像更大而且清晰些,應(yīng)該改用長(zhǎng)焦鏡頭,同時(shí)鏡頭前伸13為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了mV圖象,如圖所示下列說法正確的是()A該液體密度為1g/cm3B該液體密度為1.25 g/cm3C量杯質(zhì)量為40 gD60 cm

6、3的該液體質(zhì)量為60 g三、填空題(共6小題,每小題4分,滿分24分)14(4分)小明用刻度尺測(cè)量木塊的高,如圖甲所示,則木塊高為用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力,示數(shù)是15(4分)如圖所示是某小組繪制的海波融化時(shí)溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖象由圖象可知海波的熔點(diǎn)是,由此圖象發(fā)現(xiàn)熔化時(shí)間過短,不易觀察熔化過程,請(qǐng)你為此提出改進(jìn)方法:16(4分)如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯將鉛筆靠近玻璃杯的后面,透過玻璃杯可以看到筆尖指向左側(cè),此時(shí)成像為正立、的虛像如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng),你會(huì)看到筆尖指向側(cè)17(4分)甲圖中,小鐵球從斜面上滾下沿直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)經(jīng)過磁鐵附近時(shí)方向發(fā)生了改變,此現(xiàn)象說明力可以;乙

7、圖中,放有磁鐵的兩個(gè)小車用細(xì)線相連,剪斷細(xì)線后,小車向相反的方向運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象說明物體間力的作用是的18(4分)墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo),在建造房屋時(shí),建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測(cè)墻體是否豎直,這是運(yùn)用了重力的方向是,圖中所示的墻體向(選填“左”或“右”)傾斜19(4分)現(xiàn)有密度分別為1、2(12)的兩種液體,體積均為V0,某工廠要用它們按質(zhì)量比1:1的比例配制一種混合液(設(shè)混合前后總體積不變),且使所得混合液的體積最大則這種混合液的密度;按要求配制后,剩下的那部分液體的體積為四、綜合題(共8小題,滿分37分)20(5分)月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇?/p>

8、同一物體引力的六分之一若一個(gè)連同隨身裝備的航天員在月球表面時(shí)月球?qū)λ囊Υ蠹s是196N,則他返回地球后的質(zhì)量是多少?21(2分)一束光經(jīng)過光學(xué)元件后水平射出,請(qǐng)你在圖中的甲、乙、丙位置提供三種不同的光學(xué)元件的方案并確定光學(xué)元件的位置(有必要的作圖痕跡)22(2分)如圖所示P是物體的像位置,“O”是透鏡光心的位置,請(qǐng)?jiān)趫D中“O”位置畫出所需要透鏡并完成光路圖23(2分)請(qǐng)你畫出圖中乒乓球此時(shí)所受力的示意圖24(7分)小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)配餐牛奶,小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測(cè)量(1)小雨用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,在燒杯中再倒入適量的牛奶測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量,然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒

9、中測(cè)牛奶的體積,小聰對(duì)小雨的測(cè)量方法進(jìn)行了分析評(píng)估,由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí),使測(cè)得的密度值偏(2)小聰和小雨對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)過程如下:在燒杯中倒入牛奶,放在調(diào)節(jié)好的天平上,測(cè)得總質(zhì)量為123.8g;把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示數(shù)如圖甲所示;測(cè)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格,并幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在表中25(5分)用天平和刻度尺怎樣測(cè)出一個(gè)長(zhǎng)方形的均勻鋁箔的厚度?請(qǐng)寫出你的測(cè)量步驟,并推導(dǎo)出已知量和測(cè)量量表示出鋁箔厚度h的表達(dá)式(已知鋁箔的密度為鋁)26(6分)在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)利用焦距10c

10、m的凸透鏡,高為3cm的發(fā)光體,光屏和光具座進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將觀察到的像、測(cè)得的物距u、像距v以及所成像的高h(yuǎn)像分別記錄在表中,為了進(jìn)一步研究,他們進(jìn)行了一些適量的運(yùn)算,將結(jié)果分別記錄在表的后兩列中實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 像距v、cm 像的倒正 像高h(yuǎn)像/cm 像距與物 距之比(v/u) 物距與像距之 和(u+v)(cm) 1 60.0 12.0倒立 0.60 0.20 72.0 250.0 12.5 倒立 0.75 0.25 62.53 30.0 15.0 倒立 1.50 0.50 45.0 4 18.022.5倒立 3.751.25 40.5 56 16.026.7倒立 5.00 1.6742.

11、7 6 14.035.0倒立 7.50 2.5049.0(1)首先,他們初步得到凸透鏡成像的規(guī)律:由實(shí)驗(yàn)序號(hào)13的數(shù)據(jù),可得結(jié)論;由實(shí)驗(yàn)序號(hào)46的數(shù)據(jù),可得結(jié)論(2)他們繼續(xù)分析數(shù)據(jù),得到根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)16的數(shù)據(jù),分析比較像距v隨物距u的變化情況及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:凸透鏡成像時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)16的數(shù)據(jù),分析比較像高h(yuǎn)像與v/u的變化情況及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:凸透鏡成像時(shí),該小組同學(xué)繼續(xù)利用表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,分析、歸納得出結(jié)論: (a)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)13的數(shù)據(jù),分析比較物距變化量u與像距變化量v的大小關(guān)系及成像情況,可得出的初步結(jié)論是:; (b)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)16的數(shù)據(jù),分析

12、比較物距u變化時(shí),h像、u+v的變化情況,可得出得初步結(jié)論是:27(8分)實(shí)驗(yàn)室中有一只帶蓋空玻璃瓶、天平和配套的砝碼以及足夠的水,現(xiàn)要用這些器材測(cè)出某種金屬顆粒的密度(已知水的密度為水,待測(cè)金屬顆粒足夠多)(1)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)步驟:把天平放在水平桌面上,游碼歸零,調(diào)節(jié)天平橫梁使天平平衡;用天平測(cè)出蓋空玻璃瓶的質(zhì)量m0,并記錄;將適量待測(cè)金屬顆粒放入玻璃瓶中,蓋緊蓋,用天平測(cè)出其總質(zhì)量m1,并記錄;將待測(cè)金屬顆粒倒出,在玻璃瓶中裝滿水,蓋緊蓋,用天平測(cè)出其總質(zhì)量m2,并記錄;將測(cè)完質(zhì)量的金屬顆粒放入裝滿水的玻璃瓶中,蓋緊蓋,擦干瓶外壁,用天平測(cè)出其總質(zhì)量m3,并記錄(1)請(qǐng)你幫助小明同學(xué)推

13、導(dǎo)出待測(cè)金屬顆粒的密度表達(dá)式(用測(cè)量的物理量和已知量表示)(2)老師評(píng)價(jià)小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以進(jìn)一步優(yōu)化,請(qǐng)你幫助小明完成優(yōu)化后的實(shí)驗(yàn)步驟并寫出待測(cè)金屬顆粒的密度最終的表達(dá)式實(shí)驗(yàn)步驟:把天平放在水平桌面上,游碼歸零,調(diào)節(jié)天平橫梁使天平平衡;金=2018-2019學(xué)年天津市和平區(qū)八年級(jí)(上)期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分)1下列聲現(xiàn)象中,能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是()A蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲B倒車?yán)走_(dá)C超聲波清洗機(jī)D真空罩中的鬧鐘【考點(diǎn)】聲音的傳播條件【分析】聲音在傳播過程中遇到障礙物,從而反射回來的現(xiàn)象叫回聲;聲音能夠傳遞能量;聲音傳播需要介質(zhì),真

14、空不能傳聲【解答】解:A、蝙蝠是靠發(fā)出的超聲波被昆蟲反射發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的,此現(xiàn)象說明聲音能夠反射,形成回聲不符合題意;B、倒車?yán)走_(dá)是靠發(fā)出的超聲波被障礙物反射發(fā)現(xiàn)車后物體的,此現(xiàn)象說明聲音能夠反射,形成回聲不符合題意;C、利用超聲波可以清洗精密儀器,說明聲音能夠傳遞能量不符合題意;D、當(dāng)逐漸抽掉罩內(nèi)空氣時(shí),鬧鐘聲音減小,由此可以推論,當(dāng)罩內(nèi)是真空時(shí),聲音將完全消失說明聲音的傳播需要介質(zhì)符合題意故選D【點(diǎn)評(píng)】此題考查了回聲現(xiàn)象的應(yīng)用、聲音傳播能量和聲音的傳播條件,明確每幅圖片的意思,確定對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),是正確解答的前提2小明每天堅(jiān)持用“微信運(yùn)動(dòng)”來統(tǒng)計(jì)當(dāng)天行走的步數(shù),如圖為12月6曰的步行情況按照正常成

15、年人的身體指標(biāo)和通常的步伐及頻率,以下估測(cè)正確的是()A小明的質(zhì)量大約為500kgB小明步行的平均速度大約為10m/sC當(dāng)天小明走過的路程大約為1500mD步行后小明心跳一次的時(shí)間大約為4s【考點(diǎn)】質(zhì)量的估測(cè);時(shí)間的估測(cè);速度與物體運(yùn)動(dòng)【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾個(gè)物體的質(zhì)量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案【解答】解:A、學(xué)生的質(zhì)量(體重)一般在100斤即50kg左右;故A錯(cuò)誤;B、步行的速度一般在1.1m/s左右,故B錯(cuò)誤;C、人走路時(shí),步幅一般為0.5m;故小明走3001步的距離大約為1500m;故C正

16、確;D、人的脈搏在每分鐘60次多一點(diǎn),即心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s;故D錯(cuò)誤;故選C【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)生活中常見物體質(zhì)量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可3關(guān)于下列光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是()A白光通過三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光B人佩戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼C光在真空中的傳播速度是340m/sD漫反射不遵循光的反射定律【考點(diǎn)】光的色散;光的傳播速度與光年;光反射的可逆性;近視眼的成因與矯正辦法【分析】(1)太陽通過玻璃三棱鏡后,被分解為絢麗的七色光,從上往下依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,這種現(xiàn)象稱為光的色散,說明了白光不是單色光,不同顏

17、色的光折射時(shí)的偏折程度不同;(2)近視眼的成因是晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或者眼球在前后方向上太長(zhǎng),因此來自遠(yuǎn)處點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前,到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)已經(jīng)不是一點(diǎn)而是一個(gè)模糊的光斑了,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正;(3)光在真空中的傳播速度是0;(4)一束平行光射到粗糙的物體表面時(shí),反射光不再平行,而是射向各個(gè)方向,這種反射叫做漫反射,漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律【解答】解:A、白光通過三棱鏡時(shí),因?yàn)椴煌伾墓馔ㄟ^玻璃時(shí)偏折的角度不同,白光通過三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光,A正確;B、近視眼需要佩戴凹透鏡矯正,是光的折射原理,即人佩戴的凹透鏡可以矯正近視眼;B錯(cuò)誤;C、光在真空中的傳播

18、速度是0,故C錯(cuò)誤;D、漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律,D錯(cuò)誤故選A【點(diǎn)評(píng)】本題通過幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的直線傳播、近視眼及其矯正、光的色散以及漫反射的理解與掌握,在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象,達(dá)到學(xué)以致用的目的4如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上,下列說法正確的是()A鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí),它的像將變小B平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí),鉛筆的像也將向上移動(dòng)C若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小D若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45,鉛筆將與它的像垂直【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):所成的像是虛像;像和物體

19、大小相同;像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直;像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等來分析此題【解答】解:A、由平面鏡成像的特點(diǎn)可知,鉛筆與平面鏡的距離改變,鉛筆在鏡中的像的大小不變,故A錯(cuò)誤;B、平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí),鉛筆的像與鉛筆還是關(guān)于平面鏡所在平面對(duì)稱的,故像不動(dòng),故B錯(cuò)誤;C、像的大小與物體相等,故若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將不變,故C錯(cuò)誤;D、鉛筆與平面鏡的夾角為45,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),此時(shí)平面鏡將鉛筆與像的夾角平分,所以鉛筆與它在平面鏡中的像互相垂直,故D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是平面鏡成像特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用此類題目在近幾年的中考中屬于熱點(diǎn)題目,解答此類題目的關(guān)鍵是

20、牢記平面鏡成像的特點(diǎn)5體育課后,汗流浹背的小林同學(xué)趕緊打開教室電扇吹吹風(fēng),頓時(shí)感覺涼快多了,與這一現(xiàn)象有著相同特點(diǎn)的是()A春天,冰雪融化成溪水B夏天,冰棒周圍冒“白氣”C秋天,早晨草地上鋪上一層白霜D冬天,屋檐上掛著串串冰柱【考點(diǎn)】熔化與熔化吸熱特點(diǎn);凝固與凝固放熱特點(diǎn);液化及液化現(xiàn)象;生活中的凝華現(xiàn)象【分析】打開電風(fēng)扇,加快空氣流動(dòng)的速度,加快人體汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,所以人感到?jīng)鏊?利用的是蒸發(fā)(汽化)吸熱分析各個(gè)選項(xiàng)的狀態(tài)變化及其吸放熱,選出具有相同特點(diǎn)的選項(xiàng)【解答】解:小林同學(xué)打開電風(fēng)扇,加快空氣流動(dòng)的速度,加快人體汗液的蒸發(fā),而蒸發(fā)從人體吸熱,使人感到?jīng)隹?利用的是蒸發(fā)(汽化)吸熱

21、A、冰雪融化成溪水,從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于熔化,熔化吸熱;B、“白氣”是空中的水蒸氣遇冷(冰棒)形成的小水珠,是液化現(xiàn)象,液化放熱;C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,凝華放熱;D、屋檐上掛著串串冰柱,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是凝固現(xiàn)象,凝固放熱;可見只有熔化吸熱,與題干現(xiàn)象有著相同的特點(diǎn),A符合題意,BCD不符合題意故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)六種物態(tài)變化的吸、放熱情況的了解情況,是中考中最基本的考查內(nèi)容,屬于識(shí)記性內(nèi)容6小希對(duì)下列光學(xué)成像實(shí)例進(jìn)行了分析,判斷正確的是()實(shí)例:針孔照相機(jī)內(nèi)所成的像;潛望鏡中看到的景物的像;放大鏡看到的物體的像;幻燈機(jī)屏幕上所成的像;照相機(jī)中所成的像A反

22、射成像的有B折射成像的有C屬于實(shí)像的是D屬于虛像的是【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用;平面鏡的應(yīng)用【分析】根據(jù)實(shí)像和虛像的區(qū)別、不同點(diǎn):(1)成因不同,實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的,而虛像是由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的;(2)像的正倒不一樣,實(shí)像一般是倒立的,而虛像是正立的;來分析此題【解答】解:針孔照相機(jī)屬于小孔成像原理,因此成的是實(shí)像,它是光的直線傳播原理形成的;從潛望鏡中觀察景物,觀察到的是虛像,利用的是平面鏡成像原理,屬于光的反射現(xiàn)象;用放大鏡看物體,利用的是光的折射現(xiàn)象中成虛像的情況;看幻燈機(jī)屏幕上的像,是光的折射現(xiàn)象,成的是倒立放大的實(shí)像;照相機(jī)中所成的像是倒立縮小的實(shí)像綜上所述,屬于實(shí)

23、像的是;屬于虛像的是;屬于折射成像的是;屬于反射成像的是故只有選項(xiàng)C正確故選C【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了光的直線傳播現(xiàn)象、折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象,解決這類題目需要對(duì)光現(xiàn)象有個(gè)系統(tǒng)、全面的了解和掌握7一間15m2的臥室內(nèi)空氣的質(zhì)量相當(dāng)于下列哪個(gè)物體的質(zhì)量()A一支粉筆B一瓶礦泉水C一名中學(xué)生D一輛轎車【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用;質(zhì)量的估測(cè)【分析】估測(cè)出臥室的高,然后計(jì)算出臥室內(nèi)空氣的體積,根據(jù)公式m=V求出空氣的質(zhì)量;然后和選項(xiàng)中各物體的質(zhì)量進(jìn)行比較即可得出答案【解答】解:臥室的高約是3m,則臥室內(nèi)空氣的體積V=15m23m=45m3;根據(jù)可得,空氣的質(zhì)量:m=V=1.29kg/m345m3=58.05kg

24、;A、一支粉筆的質(zhì)量大約是4g=0.004kg,遠(yuǎn)小58.05kg,故A不符合題意;B、一瓶礦泉水的質(zhì)量大約是0.5kg,遠(yuǎn)小58.05kg,故B不符合題意;C、一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是50kg,與空氣的質(zhì)量比較接近故C符合題意;D、一輛轎車的質(zhì)量在1000kg左右,遠(yuǎn)大于空氣的質(zhì)量故D不符合題意故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查單位換算和同學(xué)們對(duì)日常生活中物體質(zhì)量的估測(cè),所以一定要在生活中多注意觀察,多積累經(jīng)驗(yàn)8踢足球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動(dòng),下列與踢球有關(guān)的說法正確的是()A踢球時(shí),腳對(duì)球施加了力,球?qū)δ_沒有力的作用B只要腳對(duì)球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中,沒有受到任

25、何力的作用D守門員使球停下來的過程中,力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【考點(diǎn)】力作用的相互性;力的作用效果【分析】(1)物體間力的作用是相互的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力的同時(shí),也受到另一個(gè)物體對(duì)它的作用力;(2)影響力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用點(diǎn);(3)地面附近的一切物體都收到重力的作用;(4)力的作用效果:力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解答】解:A、因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?所以腳踢球時(shí),腳對(duì)球施加力的同時(shí)足球?qū)δ_也施加了力,故A錯(cuò)誤;B、力的大小、方向和作用點(diǎn)都影響力的作用效果,故B錯(cuò)誤;C、踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中,受到重力的作用,故C錯(cuò)誤;D、守門員使球停下來的過程中

26、,力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】此題涉及到了力作用的相互性、力的作用效果、重力等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,是一道綜合性的題目9如圖,是同一個(gè)彈簧兩次受力的情景通過此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的()A大小有關(guān)B方向有關(guān)C作用點(diǎn)有關(guān)D三要素有關(guān)【考點(diǎn)】力的作用效果【分析】根據(jù)圖示物理情景,找出兩者的不同之處,根據(jù)力的三要素分析原因【解答】解:由圖可知,用5N的力向上拉彈簧時(shí),彈簧變長(zhǎng);用5N的力向下壓彈簧時(shí),彈簧變短;由此可見,在力的大小與作用點(diǎn)相同時(shí),力的方向不同,力的作用效果不同故選B【點(diǎn)評(píng)】分析清楚圖示情景、結(jié)合力的三要素進(jìn)行分析是解題的關(guān)鍵10顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都裝有一組目鏡,目

27、鏡的作用相當(dāng)于()A投影儀的鏡頭B一個(gè)放大鏡C照相機(jī)鏡頭D以上說法都不對(duì)【考點(diǎn)】顯微鏡【分析】(1)望遠(yuǎn)鏡是由兩組透鏡組成,靠近眼鏡的叫目鏡,靠近被測(cè)物體的叫物鏡;物鏡的作用是使物體在焦點(diǎn)附近成倒立、縮小的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于一個(gè)放大鏡,成正立、放大的虛像(2)顯微鏡包括物鏡和目鏡,物鏡相當(dāng)于幻燈機(jī)(或者投影儀),成倒立、放大的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于放大鏡,成正立、放大的虛像【解答】解:顯微鏡的物鏡相當(dāng)于幻燈機(jī)的鏡頭,望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭,顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的目鏡都相當(dāng)于一個(gè)放大鏡故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的物鏡和目鏡的成像特點(diǎn),掌握二者物鏡和目鏡成像的本質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵二、多項(xiàng)選擇

28、題(共3小題,每小題3分,滿分9分)11物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué),培養(yǎng)同學(xué)們正確使用儀器的技能是做好物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),下列操作不正確的是()A用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度,應(yīng)讓整刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端B用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度,應(yīng)將溫度計(jì)從液體中取出再讀數(shù)C用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力,不調(diào)零就可以直接進(jìn)行測(cè)量D用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量過程中,發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時(shí)可調(diào)節(jié)平衡螺母【考點(diǎn)】刻度尺的使用;溫度計(jì)的使用及其讀數(shù);天平的使用;彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)【分析】(1)使用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),被測(cè)物體的一端不一定要對(duì)準(zhǔn)刻度尺的零刻度線(2)在使用溫度計(jì)時(shí),需要注意的事項(xiàng)有:溫度的玻璃泡要完全浸沒在被測(cè)液體中;

29、玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能離開被測(cè)液體;視線要和溫度計(jì)中液面相平(3)測(cè)力計(jì)使用前要調(diào)零(4)天平的橫梁不平衡有兩種情況:在稱量物體的質(zhì)量之前,要調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使橫梁平衡,平衡螺母向上翹的一端移動(dòng);在稱量物體的過程中,要增減砝碼或移動(dòng)游碼來使天平的橫梁平衡【解答】解:A、使用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度時(shí),物體的一端不一定要對(duì)準(zhǔn)刻度尺的零刻度線,可以讓整刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端,故A正確B、溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),如果從液體中取出,其示數(shù)會(huì)受到外界溫度的影響,故B錯(cuò)誤C、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力,使用前必須調(diào)零,否則讀數(shù)不準(zhǔn)確,故C錯(cuò)誤D、稱量物體質(zhì)量時(shí),若天平橫梁不平衡,要增

30、減砝碼或移動(dòng)游碼來使天平的橫梁平衡,不能調(diào)節(jié)平衡螺母故D錯(cuò)誤故選BCD【點(diǎn)評(píng)】該題考查了溫度計(jì)、刻度尺、天平、測(cè)力計(jì)等測(cè)量?jī)x器的使用要求,熟悉每一種實(shí)驗(yàn)器材的使用特點(diǎn)是同學(xué)們必須掌握的一項(xiàng)技能12凸透鏡是一種基本光學(xué)元件,在生活中有廣泛的應(yīng)用下列說法正確的是()A用放大鏡觀察報(bào)紙時(shí),報(bào)紙應(yīng)放在一倍焦距與二倍焦距之間;要使觀察的像更大些,報(bào)紙要遠(yuǎn)離放大鏡B用投影儀放映物理試題時(shí),要使銀幕上所成像更大而且清晰些,應(yīng)該讓鏡頭下降些,同時(shí)投影儀遠(yuǎn)離銀幕C用照相機(jī)照人像照時(shí),要使所成像更大而且清晰些,應(yīng)該讓拍攝對(duì)象靠近鏡頭,同時(shí)鏡頭前伸D用照相機(jī)照人像照時(shí),要使所成像更大而且清晰些,應(yīng)該改用長(zhǎng)焦鏡頭,同

31、時(shí)鏡頭前伸【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】根據(jù)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷:u2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)2fuf,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀uf,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡無論成實(shí)像還是虛像,物距增大,像距減小,像減小【解答】解:A、放大鏡是利用物距小于一倍焦距成正立、放大的虛像的原理制成的;要使觀察的像更大些,報(bào)紙要遠(yuǎn)離放大鏡,故A錯(cuò)誤;B、用投影儀放映物理試題時(shí),要使銀幕上所成像更大而且清晰些,則需減小物距,增大像距,故應(yīng)該讓鏡頭下降些,同時(shí)投影儀遠(yuǎn)離銀幕,故B正確;CD、用照相機(jī)照人像照時(shí),要使所成像更大而且清晰些,則需減小物距,增大

32、像距,故應(yīng)該讓拍攝對(duì)象靠近鏡頭,同時(shí)鏡頭前伸,或改用長(zhǎng)焦鏡頭,同時(shí)鏡頭前伸,故CD正確故選BCD【點(diǎn)評(píng)】本題考查了凸透鏡成像情況和應(yīng)用,考查了凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大、像距減小、像變小這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù),要熟練掌握13為測(cè)量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了mV圖象,如圖所示下列說法正確的是()A該液體密度為1g/cm3B該液體密度為1.25 g/cm3C量杯質(zhì)量為40 gD60 cm3的該液體質(zhì)量為60 g【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【分析】(1)設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯,液體的密度為,讀圖可知,當(dāng)液體體積為V1=20c

33、m3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總1;當(dāng)液體體積為V1=80cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總2,列方程組求出液體密度和量杯質(zhì)量;(2)當(dāng)液體的體積V3=60cm3,利用m=V求液體質(zhì)量【解答】解:(1)設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯,液體的密度為,讀圖可知,當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總1=m1+m杯=40g可得:20cm3+m杯=40g,當(dāng)液體體積為V1=80cm3時(shí),液體和杯的總質(zhì)量m總2=m2+m杯=100g可得:80cm3+m杯=100g,得:液體的密度=1g/cm3,故A正確,B錯(cuò)誤;代入得m杯=20g,故C錯(cuò)誤;(2)當(dāng)液體的體積V3=60cm3,液體質(zhì)量:m3=V3=1g/cm

34、360cm3=60g,故D正確故選AD【點(diǎn)評(píng)】讀取圖象獲取信息,進(jìn)一步進(jìn)行分析和計(jì)算,是本題的一大特點(diǎn),形式較為新穎,即考查了密度的相關(guān)計(jì)算,同時(shí)更考查了對(duì)圖象的認(rèn)識(shí),值得我們關(guān)注,這也是我們應(yīng)該鍛煉的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰θ?、填空題(共6小題,每小題4分,滿分24分)14小明用刻度尺測(cè)量木塊的高,如圖甲所示,則木塊高為2.47cm用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力,示數(shù)是2.4N【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量;彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)【分析】(1)由圖1所示刻度尺確定刻度尺的分度值,由圖可知物體的端點(diǎn)與刻度尺的零刻度線沒有對(duì)齊,物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是物體的長(zhǎng)度;(2)根據(jù)圖2確定彈簧測(cè)力計(jì)的分度值,根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)指針

35、位置讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)【解答】解:(1)由圖1可知,刻度尺的分度值是1mm,物體的長(zhǎng)度是2.47cm;(2)由圖2可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.4N,則物塊重2.4N故答案為:2.47cm;2.4N【點(diǎn)評(píng)】本題考查了刻度尺與彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)問題,是一道基礎(chǔ)題,應(yīng)掌握常用器材的讀數(shù)方法,對(duì)刻度尺讀數(shù)時(shí),應(yīng)先確定刻度尺的分度值,結(jié)果應(yīng)估讀一位,讀數(shù)時(shí)視線要與刻度線垂直15如圖所示是某小組繪制的海波融化時(shí)溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖象由圖象可知海波的熔點(diǎn)是48,由此圖象發(fā)現(xiàn)熔化時(shí)間過短,不易觀察熔化過程,請(qǐng)你為此提出改進(jìn)方法:增加海波的質(zhì)量(或?qū)⒒鹧鏈囟日{(diào)?。究键c(diǎn)】熔化和凝

36、固的溫度時(shí)間圖象【分析】(1)由圖象可以看出,熔化過程中甲圖出現(xiàn)一段溫度恒定的時(shí)間段,這是晶體的典型特征,根據(jù)常識(shí)可判斷海波是晶體(2)晶體在熔化過程中溫度保持不變,這個(gè)溫度就是晶體的熔點(diǎn);減慢加熱的過程,或增加海波的質(zhì)量、將酒精燈的火焰調(diào)小均可使熔化的時(shí)間變長(zhǎng);【解答】解:由圖知,海波從第4到第5分鐘溫度保持48不變,所以海波是晶體,其熔點(diǎn)為48,實(shí)驗(yàn)過程中若想要增長(zhǎng)熔化時(shí)間,可采取的方法有:多加些海波(或?qū)⒕凭珶舻幕鹧嬲{(diào)?。┑龋还蚀鸢笧椋?8;增加海波質(zhì)量(或?qū)⒕凭珶舻幕鹧嬲{(diào)小)【點(diǎn)評(píng)】此題通過考查海波的熔化圖象,考查了學(xué)生對(duì)晶體熔化特點(diǎn)的掌握,并能夠從熔化圖象中總結(jié)出相關(guān)信息,考查了學(xué)生

37、對(duì)熔化圖象的綜合分析16如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯將鉛筆靠近玻璃杯的后面,透過玻璃杯可以看到筆尖指向左側(cè),此時(shí)成像為正立、放大的虛像如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng),你會(huì)看到筆尖指向右側(cè)【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【分析】由凸透鏡成像的規(guī)律知,當(dāng)物距在一倍焦距以內(nèi)時(shí),得到正立、放大的虛像;物體在一倍焦距到二倍焦距之間時(shí),得到倒立、放大的實(shí)像;物體在二倍焦距以外時(shí),得到倒立、縮小的實(shí)像【解答】解:如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯,其構(gòu)造相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,即中間厚,邊緣薄,所以將鉛筆靠近玻璃杯的后面,相當(dāng)于將鉛筆放在凸透鏡的1倍焦距以內(nèi),故能看到鉛筆一個(gè)正立放大的虛像;如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置

38、向遠(yuǎn)處慢慢移動(dòng),即當(dāng)鉛筆大于該“凸透鏡”的1倍焦距后,即成倒立的像(處于1倍焦距和2倍焦距之間,成倒立放大的實(shí)像;處于2倍焦距以外,成倒立、縮小的實(shí)像),故你會(huì)看到筆尖指向會(huì)改變,即指向右側(cè)故答案為:放大;右【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,屬于一道光學(xué)綜合題此實(shí)驗(yàn)最好親自做一下比較好17甲圖中,小鐵球從斜面上滾下沿直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)經(jīng)過磁鐵附近時(shí)方向發(fā)生了改變,此現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);乙圖中,放有磁鐵的兩個(gè)小車用細(xì)線相連,剪斷細(xì)線后,小車向相反的方向運(yùn)動(dòng),此現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的【考點(diǎn)】力的作用效果;力作用的相互性【分析】(1)力的作用效果為:可以改變物體的形狀,也可以

39、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(2)物體間力的作用是相互的,磁極間的相互作用規(guī)律是:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引【解答】解:(1)小鐵球受磁鐵作用后運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化,說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(2)兩輛車上的N極與N極相互靠近,由于同名磁極相互排斥,剪斷細(xì)線后,使兩小車向相反方向運(yùn)動(dòng),說明兩小車受到相互排斥的力故答案為:改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);相互【點(diǎn)評(píng)】本題利用到了力的作用是相互的;力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因和磁極間的相互作用規(guī)律的知識(shí),把生活中看到的現(xiàn)象,用物理知識(shí)來解釋,可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣18墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo),在建造房屋時(shí),建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測(cè)墻體是

40、否豎直,這是運(yùn)用了重力的方向是豎直向下,圖中所示的墻體向左(選填“左”或“右”)傾斜【考點(diǎn)】重力的方向【分析】重力的方向在任何情況下都是豎直向下的,重垂線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直下垂的原理制造的儀器【解答】解:建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直,這是利用了重力的方向始終是豎直向下的由圖可知重垂線上端與墻緊靠,下端垂線的位置在墻的左側(cè),故墻向左傾斜故答案為:豎直向下;左【點(diǎn)評(píng)】本題考查重力的方向,解答此題的關(guān)鍵是知道重力的方向特點(diǎn)19現(xiàn)有密度分別為1、2(12)的兩種液體,體積均為V0,某工廠要用它們按質(zhì)量比1:1的比例配制一種混合液(設(shè)混合前后總體積不變),且使所得混合液的體積最大則這種混合

41、液的密度;按要求配制后,剩下的那部分液體的體積為(1)V0【考點(diǎn)】空心、混合物質(zhì)的密度計(jì)算;密度公式的應(yīng)用【分析】(1)當(dāng)兩種液體的質(zhì)量相等時(shí),我們可設(shè)每種液體的質(zhì)量為m,則混合液體的質(zhì)量為2m,然后根據(jù)公式V=得出這兩種液體的體積表達(dá)式,從而就可以得出混合液體的體積表達(dá)式,最后根據(jù)密度公式得出混合液體的密度表達(dá)式;(2)因?yàn)閮梢后w的體積相等,且12,可判斷哪種液體剩余,設(shè)等質(zhì)量的密度為1的液體的體積V1,利用密度公式求使用1液體的體積,進(jìn)而求出剩余的那部分液體的體積【解答】解:(1)設(shè)一種液體的質(zhì)量為m,則混合液體的質(zhì)量為2m,兩種液體的體積分別為V1=,V2=,則混合液體的體積為V混合液=

42、V1+V2=+,混合液體的密度:=;(2)因?yàn)閮梢后w的體積相等,且12,所以由m=V可知,m1m2,即體積相等的兩液體,液體密度為1的質(zhì)量較大,按質(zhì)量比1:1的比例配制,要使所得混合液的體積最大,密度為2的液體全用上,密度為1的液體有剩余,設(shè)等質(zhì)量的密度為1的液體的體積V1,則2V0=1V1,V1=,剩余的那部分液體的體積:V1=V0V1=V0=(1)V0故答案為:;(1)V0【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有關(guān)混合液密度的計(jì)算,關(guān)鍵是知道兩液體混合時(shí)混合液的密度等于總質(zhì)量除以總體積四、綜合題(共8小題,滿分37分)20月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的六分之一若一個(gè)連

43、同隨身裝備的航天員在月球表面時(shí)月球?qū)λ囊Υ蠹s是196N,則他返回地球后的質(zhì)量是多少?【考點(diǎn)】重力的計(jì)算【分析】根據(jù)“月球?qū)λ砻娓浇奈矬w的引力大約是地球?qū)Φ孛娓浇孛娓浇晃矬w引力的六分之一”求出航天員返回地球后的重力,根據(jù)G=mg求出他返回地球后的質(zhì)量【解答】解:因月球?qū)λ砻娓浇奈矬w的引力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的六分之一,所以,連同隨身裝備的航天員返回地球后的重力:G地=6G月=6196N=1176N,由G=mg可得,他返回地球后的質(zhì)量:m=120kg答:他返回地球后的質(zhì)量是120kg【點(diǎn)評(píng)】本題考查了重力公式的應(yīng)用,從題干中獲取有用的信息是關(guān)鍵21一束光經(jīng)過光學(xué)元件

44、后水平射出,請(qǐng)你在圖中的甲、乙、丙位置提供三種不同的光學(xué)元件的方案并確定光學(xué)元件的位置(有必要的作圖痕跡)【考點(diǎn)】透鏡的光路圖【分析】出射光線水平射出,我們會(huì)想到凸透鏡和凹透鏡,另外平面鏡也可以改變光路,調(diào)整合適的角度也可以使光線水平射出畫凸透鏡和凹透鏡時(shí)要注意利用凸透鏡和凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn);畫平面鏡時(shí)要注意遵循光的反射定律【解答】解:甲、對(duì)于凸透鏡,入射光線過焦點(diǎn),則折射光線與主光軸平行射出乙、對(duì)于凹透鏡,入射光線的延長(zhǎng)線過焦點(diǎn),則折射光線與主光軸平行射出丙、平面鏡也可以改變光路,使光的方向發(fā)生改變?nèi)鐖D所示:【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力,對(duì)學(xué)生的要求較高,要求學(xué)生熟練

45、掌握各種面鏡及透鏡的光學(xué)特點(diǎn)22如圖所示P是物體的像位置,“O”是透鏡光心的位置,請(qǐng)?jiān)趫D中“O”位置畫出所需要透鏡并完成光路圖【考點(diǎn)】透鏡的光路圖【分析】像物在兩側(cè),是凸透鏡成實(shí)像的情況,知道“O”是凸透鏡光心的位置,據(jù)此畫出凸透鏡,再利用凸透鏡的三條特殊光線作圖【解答】解:像物在兩側(cè),故是凸透鏡成實(shí)像的情況,“O”是凸透鏡光心的位置;從燭焰像的端點(diǎn)S發(fā)出的平行于主光軸的光線,經(jīng)凸透鏡后過燭焰像的端點(diǎn)S;通過光心的折射光線過燭焰像的端點(diǎn)S,右圖所示:【點(diǎn)評(píng)】凸透鏡有三條特殊光線:過光心的光線其傳播方向不變;過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線

46、通過焦點(diǎn)23請(qǐng)你畫出圖中乒乓球此時(shí)所受力的示意圖【考點(diǎn)】力的示意圖【分析】畫力的示意圖,首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個(gè)力,要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力【解答】解:小球在圖示位置時(shí),受到重力和拉力的作用,所受的重力豎直向下,拉力的方向沿繩向上如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】力的示意圖是用作圖的方法表示力的三要素的,但在作圖前應(yīng)根據(jù)題目需要對(duì)物體所受的各個(gè)力進(jìn)行受力分析,這是我們應(yīng)該掌握的基本技能之一24小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)配餐牛奶,小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測(cè)量(1)小雨用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,在燒杯中再倒入適量的牛奶測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量,然后將燒杯中的牛奶全部

47、倒入量筒中測(cè)牛奶的體積,小聰對(duì)小雨的測(cè)量方法進(jìn)行了分析評(píng)估,由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí)粘在燒杯壁上少部分,使測(cè)得的密度值偏大(2)小聰和小雨對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)過程如下:在燒杯中倒入牛奶,放在調(diào)節(jié)好的天平上,測(cè)得總質(zhì)量為123.8g;把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示數(shù)如圖甲所示;測(cè)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格,并幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在表中【考點(diǎn)】液體密度的測(cè)量【分析】(1)在測(cè)量液體的體積時(shí),在將液體全部倒入量筒時(shí),難免會(huì)在容器壁上留有液滴,所以測(cè)得液體的體積會(huì)偏??;(2)為避免在容器壁上留有液滴,所以先測(cè)燒杯和牛奶的質(zhì)量、

48、再測(cè)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量,計(jì)算出量筒中牛奶的質(zhì)量、用量筒測(cè)牛奶的體積、計(jì)算牛奶的密度,據(jù)此設(shè)計(jì)表格【解答】解:(1)當(dāng)將燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí),燒杯壁上難免會(huì)沾有小液滴,所以測(cè)量值會(huì)比牛奶的實(shí)際體積偏小,由公式=知,牛奶密度偏大;(2)根據(jù)上面的分析,如下表所示:燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g量筒中牛奶的質(zhì)量m/g量筒中牛奶的體積V/cm3牛奶的密度g/cm3故答案為:(1)粘在燒杯壁上少部分;大;(2)如上表所示【點(diǎn)評(píng)】此題通過測(cè)量牛奶的密度,考查設(shè)計(jì)表格的能力及測(cè)量密度誤差的評(píng)估在判斷測(cè)量值與真實(shí)值的差別時(shí),要從質(zhì)量和體積入手25用天平和刻度尺怎樣測(cè)出一個(gè)長(zhǎng)方形的均

49、勻鋁箔的厚度?請(qǐng)寫出你的測(cè)量步驟,并推導(dǎo)出已知量和測(cè)量量表示出鋁箔厚度h的表達(dá)式(已知鋁箔的密度為鋁)【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用;天平的使用;長(zhǎng)度的測(cè)量【分析】利用天平可測(cè)出鋁箔的質(zhì)量,已知鋁箔的密度,根據(jù)公式V=可計(jì)算出鋁箔的體積,利用刻度尺可測(cè)出鋁箔的長(zhǎng)和寬,根據(jù)V=abh可算出鋁箔的厚度【解答】解:(1)測(cè)量步驟:用天平測(cè)出長(zhǎng)方形鋁箔的質(zhì)量m;用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)方形鋁箔的長(zhǎng)a、寬b;計(jì)算出鋁箔的厚度(2)計(jì)算:鋁箔的密度為鋁,由=得鋁箔的體積:V=,又因?yàn)殇X箔的體積V=abh,所以V=abh,解得,鋁箔的厚度:h=【點(diǎn)評(píng)】本題考查測(cè)量鋁箔厚度的方法和計(jì)算厚度的方法,要利用好密度公式的變形公式V=

50、26在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)利用焦距10cm的凸透鏡,高為3cm的發(fā)光體,光屏和光具座進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將觀察到的像、測(cè)得的物距u、像距v以及所成像的高h(yuǎn)像分別記錄在表中,為了進(jìn)一步研究,他們進(jìn)行了一些適量的運(yùn)算,將結(jié)果分別記錄在表的后兩列中實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 像距v、cm 像的倒正 像高h(yuǎn)像/cm 像距與物 距之比(v/u) 物距與像距之 和(u+v)(cm) 1 60.0 12.0倒立 0.60 0.20 72.0 250.0 12.5 倒立 0.75 0.25 62.53 30.0 15.0 倒立 1.50 0.50 45.0 4 18.022.5倒立 3.751.25 4

51、0.5 56 16.026.7倒立 5.00 1.6742.7 6 14.035.0倒立 7.50 2.5049.0(1)首先,他們初步得到凸透鏡成像的規(guī)律:由實(shí)驗(yàn)序號(hào)13的數(shù)據(jù),可得結(jié)論當(dāng)u2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,fv2f;由實(shí)驗(yàn)序號(hào)46的數(shù)據(jù),可得結(jié)論當(dāng)fu2f時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,v2f(2)他們繼續(xù)分析數(shù)據(jù),得到根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)16的數(shù)據(jù),分析比較像距v隨物距u的變化情況及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:凸透鏡成像時(shí),像距v隨物距u的減小而增大根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)16的數(shù)據(jù),分析比較像高h(yuǎn)像與v/u的變化情況及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:凸透鏡成像時(shí),像高h(yuǎn)與物高的比值等于像距與物距的比值該

52、小組同學(xué)繼續(xù)利用表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,分析、歸納得出結(jié)論: (a)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)13的數(shù)據(jù),分析比較物距變化量u與像距變化量v的大小關(guān)系及成像情況,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí),物距變化量u大于像距變化量v; (b)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)16的數(shù)據(jù),分析比較物距u變化時(shí),h像、u+v的變化情況,可得出得初步結(jié)論是:當(dāng)物體成實(shí)像時(shí),物距越小,像越大,物距與像距的和(u+v)先變小后變大【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【分析】(1)分析表格中的數(shù)據(jù)時(shí),通過指定的幾組數(shù)據(jù),查找相同點(diǎn),比較不同點(diǎn),從而歸納出結(jié)論;(2)逐一分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在分析表格中數(shù)據(jù)時(shí),要注意分析物距的變化、像距的變化及成像特點(diǎn)的變化,根據(jù)題目要求,結(jié)合數(shù)據(jù)找出數(shù)量關(guān)系,同時(shí)要注意像距與物距與焦距之間的關(guān)系【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)序號(hào)13的數(shù)據(jù)中,物距均大于2f(20cm),像高均小于物高(3cm)即成縮小的像,像距均在一倍焦距與二倍焦距(10cm20cm)之間,可得出:當(dāng)u2f時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像,fv2f;實(shí)驗(yàn)序號(hào)46的數(shù)據(jù)中,物距均介于f與2f(10cm20cm)之間,像高均大于物高(3cm)即成放大的像,

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