幼兒園信訪工作總結(jié)

1、幼兒園信訪工作總結(jié)幼兒園信訪工作總結(jié)幼兒園信訪維穩(wěn)工作總結(jié)穩(wěn)定壓倒一切 和 安全第一，是當(dāng)前幼兒園黨支部工作的重心所 在，做好幼兒園的信訪工作，是實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定和確保安全的前提。信訪工 作是密切聯(lián)系師生員工的重要渠道，是化解內(nèi)部矛盾，促進(jìn)幼兒園改 革、發(fā)展、穩(wěn)定的重要工作。幼兒園黨支部十分重視我校的信訪工 作，從站在實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)信訪工作的責(zé) 任感和使命感，采取措施，扎實(shí)的做好幼兒園的信訪工作?，F(xiàn)對(duì)一年 來(lái)我校的如下：一、提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立 穩(wěn)定壓倒一切 和 安全第一 的思想， 高度重視幼兒園安全穩(wěn)定工作。在提高認(rèn)識(shí)上，幼兒園堅(jiān)持做到凡涉 及穩(wěn)定、安全、信訪的上級(jí)文件、精以及

2、幼兒園相關(guān)方面的制度、要 求、調(diào)整等都能及時(shí)的傳達(dá)到師生員工；凡是涉及到師生員工及學(xué)生家 長(zhǎng)的相關(guān)利益方面的文件、精神、要求，幼兒園都能及時(shí)、認(rèn)真的組 織學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)。從 三個(gè)代表 的高度認(rèn)識(shí)信訪工作的重要性， 從社會(huì)穩(wěn)定的大局對(duì)待師生員工的利益和信訪工作，把教職工及學(xué)生 和學(xué)生家長(zhǎng)的疾苦放在心上。幼兒園設(shè)立了群眾工作辦公室，成立了 信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)輪流到群眾工作辦公室辦公，親 自抓安全穩(wěn)定工作，對(duì)安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，切實(shí)解決群眾反映的各 種困難，切實(shí)落實(shí) 分級(jí)負(fù)責(zé)，歸口管理 和 誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé) 的信訪 工作原則，保證及時(shí)、正確處理教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)反應(yīng)的問(wèn) 題，樹(shù)立幼

3、兒園良好的形象，確保政令暢通和社會(huì)政治穩(wěn)定。二、強(qiáng)化措施，每期組織專門力量集中開(kāi)展2 一 3 次不穩(wěn)定因素和不安全因素的排查活動(dòng)，特別把重點(diǎn)人員的思想狀況、校園網(wǎng)、學(xué)生宿舍、校園周邊環(huán)境、食品衛(wèi)生健全管理、危險(xiǎn)物品的管理、消防安全設(shè)施等作為重點(diǎn)排查對(duì)象，對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題和隱患，立即采取有效措施，及時(shí)予以化解和解決，并上報(bào)。努力將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決防止釀成重大群體性事件，防止出現(xiàn)違規(guī)越級(jí)上訪。三、明確責(zé)任，按照信訪工作原則，應(yīng)逐級(jí)上訪，分段受理，制止重復(fù)上訪、越級(jí)上訪。幼兒園各部門對(duì)師生員工反映的問(wèn)題都認(rèn)真接待，以事實(shí)為依據(jù)，按照法律、政策的相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決群眾反映的實(shí)際問(wèn)題

4、，深入細(xì)致地做好思想政治工作。要以高度負(fù)責(zé)精神，把問(wèn)題解決在本年級(jí)、本班，杜絕放任不管，推向上級(jí)，推向社會(huì)。四、加強(qiáng)溝通，充分發(fā)揮信訪領(lǐng)導(dǎo)小組成員的橋梁紐帶作用。幼兒園信訪領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到了帶著感情做好教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)的工作，抓好宣傳引導(dǎo)工作，使不違規(guī)上訪變成群眾的自覺(jué)行動(dòng); 堅(jiān)決查處背后支持、鼓勵(lì)群眾上訪鬧事行為，規(guī)范反映問(wèn)題和上訪的途徑和行為，創(chuàng)造良好信訪秩序，把幼兒園信訪工作納入依法正常、合理、有序的軌道。做到了各年級(jí)組都能對(duì)群眾所反映的問(wèn)題抓緊時(shí)間來(lái)判斷處理，一時(shí)處理不了的，要做好工作，向教職工說(shuō)明情況，講清道理，把工作做深，作細(xì)。對(duì)教職工及學(xué)生和家長(zhǎng)反映的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)迅速報(bào)

5、告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)把解決群眾困難的情況及時(shí)迅速地反饋給教職工、學(xué)生家長(zhǎng)。五、切實(shí)加強(qiáng)幼兒園工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)和職工代表大會(huì)的作用。充分發(fā)揮他們組織群眾、引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾、維護(hù)群眾合法權(quán)益以及溝通群眾與領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁紐帶的不可替代的作用。保證幼兒園領(lǐng)導(dǎo)意圖得以貫徹，保證職工群眾反映的問(wèn)題得以答復(fù)和解決。六、切實(shí)做好幼兒園微機(jī)室和校園內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)安全管理工作。幼兒園明確了網(wǎng)絡(luò)安全負(fù)責(zé)人，強(qiáng)化新聞、信息的上傳、下載管理，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，教育師生保持高度警惕，增強(qiáng)敵情觀念和防范意識(shí)，做到不瀏覽、偏信和傳播反動(dòng)信息，網(wǎng)絡(luò)管理人員一旦發(fā)現(xiàn)信號(hào)不穩(wěn)定和反動(dòng)信息，立即采取果斷措施予以切斷或刪除。七、加

6、強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生安全和危險(xiǎn)物品安全的管理。幼兒園聯(lián)合派出所、工商、衛(wèi)生、城管等部門加強(qiáng)對(duì)校門外小賣部以及幼兒園危險(xiǎn)物品的安全管理工作。經(jīng)常對(duì)管理者、經(jīng)營(yíng)者、使用者的監(jiān)督指導(dǎo)，對(duì)不符合食品衛(wèi)生要求的作限期整改。建立和嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)危險(xiǎn)物品的管理制度。對(duì)存有的危險(xiǎn)物品的種類、數(shù)量及使用情況進(jìn)行認(rèn)真登記。嚴(yán)把各種危險(xiǎn)物品的發(fā)放關(guān)，嚴(yán)禁非相關(guān)工作崗位的人員以任何理由進(jìn)入危險(xiǎn)物品存放場(chǎng)所和領(lǐng)取危險(xiǎn)物品，以防止意外事故的發(fā)生。八、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理。明確學(xué)生宿舍管理人員職責(zé)，嚴(yán)格學(xué)生宿舍的相關(guān)制度，認(rèn)真落實(shí)每天班主任到學(xué)生宿舍制度和每周一次的學(xué)生宿舍不安定因素的大排查。九、加強(qiáng)教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備的安全工作。不

7、斷改善安全設(shè)施，凡存在安全隱患的設(shè)備、設(shè)施立即維修或更換; 強(qiáng)化幼兒園門衛(wèi)工作; 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)輪流24 小時(shí)值班制度，確保師生安全和財(cái)產(chǎn)安全。十、進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度。幼兒園聯(lián)合寧遠(yuǎn)派出所，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊地區(qū)的治安整治，最大限度地降低各類治安案件的發(fā)生率，確保了校園及周邊的穩(wěn)定。十一、加強(qiáng)值班、信息和信訪工作。安排業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)接訪、登記和值班。做到信息傳遞和報(bào)送快、準(zhǔn)、實(shí)。制定重大突發(fā)性事件、師生重大思想苗頭的應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)做好處置工作。十二、進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制宣傳教育。堅(jiān)持對(duì)全體師生員工進(jìn)行長(zhǎng)期、廣泛、深入的安全法制宣傳教育，特別交通安全教育、防溺水安全教育、防火

8、安全教育、食品衛(wèi)生安全教育。強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，使師生熟知有關(guān)安全制度和知識(shí)，提高自我防范能力。幼兒園信訪工作制度第一章 總則第一條為了保持同群眾的密切聯(lián)系，保護(hù)信訪人的合法權(quán)益，維護(hù)信訪秩序，根據(jù)信訪條例和有關(guān)信訪工作規(guī)定，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本規(guī)定。第二條 本規(guī)定所稱信訪，是指公民、法人或者其他組織機(jī)構(gòu)采用書(shū)信、電話、電子郵件、走訪等形式，向幼兒園反映情況，提出意見(jiàn)、建議或者投訴請(qǐng)求，并由幼兒園按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理的活動(dòng)。第三條園負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)批閱重要來(lái)信、接待重要來(lái)訪，研究解決信訪 工作中的問(wèn)題，檢查指導(dǎo)信訪工作。第四條園長(zhǎng)或辦公室負(fù)責(zé)信訪工作，堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口辦理， 誰(shuí)主

9、管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，及時(shí)依法解決問(wèn)題與思想疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則。第五條 園委會(huì)一班人應(yīng)當(dāng)做好信訪工作，認(rèn)真處理來(lái)信，接待來(lái)訪，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)、建議和要求，接受群眾監(jiān)督，努力為群眾服務(wù)。第六條 園辦公室負(fù)責(zé)信箱日常管理和信函的收轉(zhuǎn)工作。開(kāi)園通知書(shū)應(yīng)含有收費(fèi)許可證批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園聯(lián)系電話等新生入園時(shí)，園財(cái)務(wù)室應(yīng)將收費(fèi)許可證予以公示。第七條 幼兒園信訪工作第一責(zé)任人為園長(zhǎng)，其他園領(lǐng)導(dǎo)一職雙崗，對(duì)其所主管的工作負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)各項(xiàng)信訪事宜的調(diào)查、取證和草擬處理意見(jiàn); 園辦公室負(fù)責(zé)受理、交辦、轉(zhuǎn)送信訪人提出的信訪事項(xiàng) ; 承辦上級(jí)和幼兒園交辦的處理的信訪事項(xiàng)。第二章 信訪人第八條信訪人，是指采用書(shū)信、

10、電話、電子郵件、走訪等形式向幼兒園反映情況、提出意見(jiàn)、建議和要求的群眾和其他組織。第九條 信訪人對(duì)幼兒園下列信訪事項(xiàng)，可以向依法有權(quán)作出處理決定的園領(lǐng)導(dǎo)提出：對(duì)幼兒園改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作和教學(xué)、科研、后勤、管理等工作的 建議 ; 對(duì)幼兒園教職工的建議、批評(píng)和要求; 監(jiān)督、揭發(fā)幼兒園有關(guān)工作人員的違法違紀(jì)及失職行為?？馗媲趾ψ约汉戏?quán)益的、屬幼兒園解決范疇的行為; 其他信訪事項(xiàng)。第十條 信訪人采用走訪形式提出意見(jiàn)、建議和要求的，一般應(yīng)當(dāng)?shù)接變簣@設(shè)立和指定的接待場(chǎng)所提出。第十一條信訪人應(yīng)當(dāng)遵守信訪秩序，不得影響幼兒園正常的教學(xué)、科研、生活秩序和其他正常工作秩序，不得損害接待場(chǎng)所的公私財(cái)物，不得糾纏

11、、侮辱、 毆打、 威脅接待人員，不得攜帶危險(xiǎn)品、 爆炸品和管制器械進(jìn)入接待場(chǎng)所。第十二條多人反映共同意見(jiàn)、建議和要求的，一般應(yīng)當(dāng)采用書(shū)信、電話等形式提出; 需要采用走訪形式的，應(yīng)當(dāng)推選代表提出，代表人數(shù)不得超過(guò)5人。第十三條信訪人應(yīng)當(dāng)如實(shí)反映情況，不得捏造、歪曲事實(shí)，不得誣告、陷害他人。第三章 受理第十四條幼兒園在其職權(quán)范圍內(nèi)，受理信訪人提出的屬于本規(guī)定第九條所列的信訪事項(xiàng)。第十五條凡本園職權(quán)范圍外的信訪事項(xiàng)，信訪人員應(yīng)建議、勸告信訪人向相應(yīng)單位提出。第十六條信訪人反映的問(wèn)題，屬于本部門職責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題，由本園負(fù)責(zé)受理; 不屬于本職責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的問(wèn)題，告知信訪人到其主管部門處理。第十七條可能造

12、成社會(huì)影響的重大、緊急信訪信息，應(yīng)當(dāng)在職權(quán)范圍內(nèi)依法采取措施，果斷處理，防止不良影響的發(fā)生、擴(kuò)大，同時(shí)應(yīng)立即報(bào)告主管部門。第四章 辦理第十八條幼兒園信訪工作程序：接訪 登記備案相關(guān)業(yè)務(wù)部門處理意見(jiàn)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)處理意見(jiàn)的批示 根據(jù)批示修改、完善處理意見(jiàn)答復(fù)信訪人案卷 歸檔。凡信訪信件或當(dāng)事人當(dāng)面反映的問(wèn)題，一般應(yīng)當(dāng)在3 天內(nèi)辦結(jié)，情況復(fù)雜的，可以適當(dāng)延長(zhǎng)辦理期限，但延長(zhǎng)期限不得超過(guò)10 日，并告知信訪人延期理由。法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。第十九條信訪工作人員應(yīng)當(dāng)恪盡職守、秉公辦事、查清事實(shí)、分清責(zé)任、正確疏導(dǎo)，及時(shí)、恰當(dāng)、正確處理，不得推諉、敷衍、拖延。 第二十條信訪工作人員如與信訪事項(xiàng)

13、或者信訪人有直接厲害關(guān)系的， 應(yīng)當(dāng) 回避。第二十一條園領(lǐng)導(dǎo)及其工作人員在辦理信訪事項(xiàng)過(guò)程中，不得將檢舉、揭發(fā)、控告材料及有關(guān)情況透露或者轉(zhuǎn)遞給把檢舉、揭發(fā)、控告的對(duì)象。被檢舉人不得壓制、打擊報(bào)復(fù)、迫害信訪人。第二十二條信訪人和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)遵守、執(zhí)行信訪事項(xiàng)處理決定對(duì)處理 決定不服的，可以自收到處理意見(jiàn)之日起15 天內(nèi)請(qǐng)求原辦理人復(fù)查 ; 信訪事項(xiàng)處理決定正確的，不再處理。終結(jié)處理意見(jiàn)應(yīng)抄送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。第二十四條園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)對(duì)信訪事項(xiàng)的處理、復(fù)查確有錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)重新處理。第二十五條園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)及時(shí)分析信訪事項(xiàng)反映的我園情況和師生群眾的愿望，提出建議，改進(jìn)工作。第五章 獎(jiǎng)勵(lì)與處罰第二十六條對(duì)在信訪工作中

14、做出優(yōu)異成績(jī)的個(gè)人， 由幼兒園結(jié)合年終考核給予獎(jiǎng)勵(lì)。第二十七條信訪人提出的建議、意見(jiàn)被采納，并在實(shí)踐中證實(shí)對(duì)我園改革、發(fā)展、穩(wěn)定卓有貢獻(xiàn)的，由幼兒園給予獎(jiǎng)勵(lì)。第二十八條在信訪工作中徇私舞弊，給工作造成損失的，視情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育或者黨紀(jì)、政紀(jì)處分。第二十九條信訪人妨礙信訪秩序的，要采取有效措施予以制止，并可視其情節(jié)，給予批評(píng)教育或黨紀(jì)政紀(jì)處分，違反國(guó)家法律或構(gòu)成犯罪的，移交公安機(jī)關(guān)和司法部門處理。第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè)附送:幼兒園假期的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)幼兒園假期的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 幼兒園假期的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)幼兒園假期的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)1、琳，你是個(gè)聰明能干的小女孩。活動(dòng)中總能聽(tīng)到你響亮的聲 音，你喜歡舞蹈，經(jīng)

15、常看到你邊唱歌邊表演，真棒 ！你生活自理能力也 很強(qiáng)，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫衣服，自己整理玩具。長(zhǎng)大 一歲后，你一定不會(huì)再亂發(fā)脾氣了，對(duì)嗎 ？2、十分感謝老師們又t孩子的無(wú)私教育！3、你思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知 ；你熱 愛(ài)學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力。但你不 善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和 學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜 孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖 定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此，你方可到 達(dá)理想的彼岸。4、你是個(gè)能干的好孩子。在

16、幼兒園的三年時(shí)間里，能認(rèn)真參加體 育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午 睡、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。 你做事認(rèn)真、細(xì)心、對(duì)繪畫、手工有一定的興趣。希望元榮到小學(xué)后 能大膽些，做任何事情都要對(duì)自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。5、時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開(kāi)幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對(duì)老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng)，上課專心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進(jìn)步都很飛速，對(duì)學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話，

17、做個(gè)聰明能干的好孩子。6、時(shí)間過(guò)的真快，又到學(xué)期末了，眾所周知，在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，幼兒家長(zhǎng)都要給小朋友寫幼兒家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)。今天，媽媽們又要給小朋友們寫家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)，當(dāng)然老師給小朋友寫的幼兒園中班家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)都不一樣?，F(xiàn)在老師把部分小朋友寫的幼兒園中班家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)與大家一同分享。僅供幼兒家長(zhǎng)在給幼兒園小朋友寫幼兒家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)時(shí)參考，以下是我們幼兒園家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)筆記里對(duì)幾位小朋友的描述：你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲也能積極主動(dòng)地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會(huì)更出色 !寶貝你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇還珠格格中的小燕子一樣。聽(tīng)老師講你在學(xué)校表現(xiàn)

18、的非常好，時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè)的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮; 小朋友們都說(shuō)你每天到校最早。媽媽希望你能有更多的好朋友，你這么聰明，媽媽相信你一定能做到，對(duì)嗎?你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時(shí)間里，你學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對(duì)于數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力; 你思維敏捷，有自己的想法和見(jiàn)解; 你善于觀察，喜歡問(wèn)為什么; 你能主動(dòng)與同伴交往，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)小班長(zhǎng)。一個(gè)勤勞、善良，

19、愛(ài)幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲等。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人。有時(shí)你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ?。老師發(fā)現(xiàn)你對(duì)計(jì)算方面的內(nèi)容掌握不是很好，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng)，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。11、你是個(gè)好學(xué)、懂事的小女孩。很有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，你的小手很能干，會(huì)描繪出美麗的圖畫，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，舞姿很優(yōu)美，這學(xué)期，你的動(dòng)手能力有了較大地提高。進(jìn)餐習(xí)慣也很好，從不挑食，午睡也進(jìn)步了，還能認(rèn)真的幫媽媽做一些家務(wù)活，真的很棒! 希望你大一歲后，能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，再接

20、再厲，更上一層樓! 12、你是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，有著良好的情感，能主動(dòng)關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭(zhēng)吵，深得小朋友的喜歡。你做事認(rèn)真、細(xì)心、對(duì)繪畫、手工有一定的興趣。你喜歡音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲等。但你膽子較小，從不主動(dòng)與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見(jiàn)解。希望龍龍到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對(duì)自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。13、你做起事來(lái)非常投入，真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，上課認(rèn)真，雖然你平時(shí)話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。14、你是一個(gè)勤勞、善良，愛(ài)幫助人的孩子。你對(duì)老師有禮貌，上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。在午睡、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。你樂(lè)于幫助別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，早日戴上紅領(lǐng)巾。15、啟奧的聰明，大家喜在心里。啟奧的可愛(ài)，大家喜在眉梢。今天，當(dāng)你迎著陽(yáng)光，帶著對(duì)老師的信任，獨(dú)自一人走向老師的懷抱時(shí)，我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫