義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實施方案

1、義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實施方案 博興縣喬莊鎮(zhèn)蔡寨中心學(xué)校二一八年九月二日 義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實施方案為提升學(xué)校管理水平，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，加快教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，按照博興縣文件精神要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以山東省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(以下簡稱“管理標(biāo)準(zhǔn)”)為指導(dǎo)，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為抓手，以大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，落實“立德樹人”根本任務(wù)為重點，積極探索“管理標(biāo)準(zhǔn)”的有效實施途徑，全面貫徹教育方針，深入實施素質(zhì)教育，大力促進(jìn)教育公平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動義務(wù)教育學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，全面提升義務(wù)教育學(xué)校管理水平，辦人民

2、滿意的教育。 二、實施方法有序組織，加強(qiáng)監(jiān)管，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。全面實施 7 項管理職責(zé)下的 25 項管理任務(wù)和 104 條管理要求，與我校義務(wù)教育學(xué)校工作實際結(jié)合起來，尋找突破口和切入點,推動學(xué)校管理上臺階。（一）堅持正確的辦學(xué)方向（黨支部 辦公室 ）嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針。遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，樹立正確的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人才觀，建立科學(xué)的評價體系。認(rèn)真貫徹落實關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作意見，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。（二）建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度1.構(gòu)建依法科學(xué)治理體系。（校長室 辦公室）依法制定和修訂學(xué)校章程，健全完善章程執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制，規(guī)

3、范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)校治理水平；制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，確定年度實施方案，客觀評估辦學(xué)績效；完善學(xué)校內(nèi)部治理機(jī)構(gòu)，建立便捷規(guī)范的辦事程序；專人負(fù)責(zé)學(xué)校法制事物，建立學(xué)校法律顧問制度；每年組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，增強(qiáng)法治觀念，提升依法治校、依法從教能力。2.建立健全民主管理制度。（工會）學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，民主決策程序完善，建立教職工（代表）大會制度，認(rèn)真落實學(xué)校財務(wù)制度，實行校務(wù)公開制度，保證教職工、學(xué)生、相關(guān)社會公眾對學(xué)校重大事項、重要制度的知情權(quán)。充分發(fā)揮少先隊、共青團(tuán)、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。積極建立問題協(xié)商機(jī)制，有效化解相關(guān)矛盾。3.構(gòu)建和諧的家庭、

4、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系。（德育處）健全和完善家長委員會制度，設(shè)立學(xué)校開放日，加強(qiáng)家庭教育，建立健全全員育人導(dǎo)師制，積極融入社區(qū)建設(shè)，承擔(dān)相應(yīng)社會服務(wù)責(zé)任，建立學(xué)生、家長評價學(xué)校和群眾滿意度調(diào)查制度，主動爭取社會資源和社會力量支持學(xué)校改革發(fā)展。(三)保障學(xué)生平等權(quán)益 1.維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利。（教務(wù)處）全縣義務(wù)教育學(xué)校實行免試就近入學(xué)制度，不以考試成績、競賽成績等為入學(xué)依據(jù)；實行均衡編班，不設(shè)重點班、特長班。按要求制定招生入學(xué)方案，公開范圍、程序、時間、結(jié)果，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育。2.構(gòu)建“控輟保學(xué)”工作機(jī)制。（教務(wù)處）執(zhí)行國家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定，規(guī)范學(xué)籍信息管理，保證在籍學(xué)生與在校學(xué)生一

5、致。把握關(guān)鍵時段，嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué)，實行教育局黨委成員、機(jī)關(guān)科室包鎮(zhèn)（街道）學(xué)區(qū)和包縣直學(xué)校的工作機(jī)制，主動聯(lián)系，摸清原因，積極勸返，一層抓一層，層層抓落實。3.滿足需要關(guān)注學(xué)生需求。（德育處）資助貧困學(xué)生，義務(wù)教育學(xué)生實行免費(fèi)入學(xué)，堅持為寄宿學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)，不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難失學(xué)。傾情關(guān)愛留守學(xué)生，從學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面全方位關(guān)心、幫扶留守兒童，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。關(guān)愛殘疾兒童、發(fā)展存在偏差的兒童、特殊家庭兒童，讓每一個學(xué)生公平享受義務(wù)教育。（四）促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 1.堅持德育為首，全面提升學(xué)生道德品質(zhì)。（德育處）創(chuàng)新德育活動形式和載體，踐行社會主義核心價值觀。開展社會實踐和公益活

6、動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會做人，學(xué)會做事。充分發(fā)揮學(xué)科育人功能，將養(yǎng)成教育滲透學(xué)校管理各環(huán)節(jié)，將心理健康教育貫穿教育教學(xué)全過程，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。2.堅持全面育人，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。（教務(wù)處）開齊開足課程，尤其是開好音體美課程，保證學(xué)生每天鍛煉 1 小時，每人掌握兩項以上體育運(yùn)動技能，堅持實施陽光體育運(yùn)動方案，定期舉辦中小學(xué)生運(yùn)動會，定期開展學(xué)生體質(zhì)健康測試或體檢，不斷增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)；按要求開設(shè)音樂、美術(shù)、書法課程，開發(fā)地方課程，豐富興趣小組活動，定期舉辦藝術(shù)節(jié)，不斷提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。3.堅持知識能力并重，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。（教務(wù)處）遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育規(guī)律，改

7、進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、主動探究，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。科學(xué)減負(fù)，合理控制作業(yè)量，探究分層教學(xué)，布置分層作業(yè)，個性化作業(yè)。構(gòu)建科學(xué)合理的評價體系，以評價促發(fā)展。開展豐富多彩的社會實踐活動，組織學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建等綜合實踐教育活動，培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)。（五）引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 1.加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)。（教科室）定期開展師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閱讀經(jīng)典，提高修養(yǎng)；健全教師管理制度，要求教師嚴(yán)守職業(yè)道德；關(guān)注教師群體，關(guān)心教師生活狀態(tài)和身心健康，組織開展形式多樣的業(yè)余活動，增強(qiáng)凝聚力和向心力。2.提高教師教育教學(xué)能力。（教科

8、室 德育處）堅持開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常性組織教學(xué)研究活動，推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。重視班主任工作，定期組織班主任培訓(xùn)交流，提高班主任工作能力；加強(qiáng)教師教學(xué)基本功考核，定期組織班主任技能大賽、教師才藝展示、教學(xué)比武等競賽交流活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。3.建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系。（教科室）完善教師培訓(xùn)制度，制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案；優(yōu)化教師培訓(xùn)體系，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，定期開展專題培訓(xùn)，請進(jìn)來走出去，研訓(xùn)結(jié)合，建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。（六）提升教育教學(xué)水平 1.建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程。（教務(wù)處）全面落實國家課程方案、課程

9、標(biāo)準(zhǔn)，開全開齊開好課程。豐富課程資源，開發(fā)校本課程和特色課程，如草根足球、走進(jìn)打漁張等，為每個學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。落實中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要，創(chuàng)新學(xué)科課程實施方式，定期開展學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究，改進(jìn)課程實施和教學(xué)效果。2.實施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)。（教務(wù)處）采取多種教學(xué)方式，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動性和積極性。堅持國家課程零起點教學(xué)，定期開展教學(xué)質(zhì)量分析，健全教學(xué)督查視導(dǎo)制度，定期組織教研活動，創(chuàng)新作業(yè)方式，建立教育教學(xué)公開制度。3.建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價體系。（教務(wù)處）規(guī)范考試制度，科學(xué)實用考試結(jié)果，發(fā)揮考試的診斷作用，實施綜合素質(zhì)評價，建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。4.提供

10、便利使用的教學(xué)資源。（教務(wù)處）加強(qiáng)教學(xué)資源和設(shè)施設(shè)備管理。落實中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程。（七）營造和諧美麗環(huán)境 1.完善基礎(chǔ)設(shè)施。（校長室 總務(wù)處）義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)步伐加快，到2019年底完成學(xué)校綜合樓建設(shè)，到2010年底完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化操場建設(shè)，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。2.完善管理體系。（安全辦）落實安全衛(wèi)生管理制度，采取切實措施，確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動安全，構(gòu)建校園安全風(fēng)險管理體系；落實校園周邊環(huán)境治理，關(guān)注學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通安全。3.加強(qiáng)安全教育。（安全辦）開展專題教育，普及安全常識、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、生長發(fā)育和青春期保健知識；定期開展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生法

11、律意識和規(guī)則意識，營造體現(xiàn)法制精神的校園文化氛圍；定期開展應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件和自救自護(hù)能力，打造和諧、平安校園。三、工作措施及時間安排1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)、制定方案（2018 年 7 月-9 月）。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，充分了解學(xué)校管理的基本要求，掌握標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。以山東省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，細(xì)化責(zé)任分工，開展經(jīng)常性的教育宣傳，常抓不懈。在繼承既有管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷健全與完善學(xué)校的各項規(guī)章制度。 學(xué)校在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校的實際制定出落實標(biāo)準(zhǔn)的實施方案，于 9 月 30 日前報基礎(chǔ)教育股。2.依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)自查，確保“精細(xì)化”（2018 年 10月-201

12、9 年 1 月）。依據(jù)山東省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校的管理制度對照自查自評，建立臺賬，整改提高，研究制定解決問題的策略和方法。3.制定“一校一冊”管理標(biāo)準(zhǔn)，讓省標(biāo)準(zhǔn)“校本化”（2019年 2 月-2019 年 8 月）。（1）立足現(xiàn)實，將標(biāo)準(zhǔn)落實與學(xué)校發(fā)展的重點難點問題相結(jié)合，確立問題導(dǎo)向，以現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)、教育質(zhì)量提升、教師隊伍優(yōu)化、學(xué)校安全管理、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)等五大工程為重點，采取常態(tài)化推進(jìn)的方式來實現(xiàn)重點突破。（2）依據(jù)省“標(biāo)準(zhǔn)”要求，組織教職工全員參與，按照科學(xué)性、實效性的原則，編寫具有本校特色、操作性強(qiáng)的學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化手冊，作為學(xué)校管理要求的“明白書”，全面提升校長、教師的管理意識及管理水平。學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化手冊于2019年 8 月底上報縣基礎(chǔ)教育股備案。4.全面落實“標(biāo)準(zhǔn)”，提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量（2019 年 9月-2020