課件九年級化學上冊-第三單元《物質(zhì)構成的奧秘》課題3-元素-課件-人教新課標版

1、第三單元物質(zhì)構成的奧秘第三單元物質(zhì)構成的奧秘第一課時第一課時 元素元素 課題課題3 3 元素元素第二課時第二課時 元素符號和元素周期表元素符號和元素周期表雞蛋殼雞蛋殼貝殼貝殼石灰石石灰石雞蛋殼、貝殼、石雞蛋殼、貝殼、石灰石的主要成分是灰石的主要成分是一樣的嗎？一樣的嗎？它們的主要成分它們的主要成分都是碳酸鈣都是碳酸鈣 (CaCO3) ，是由，是由碳、氧、鈣碳、氧、鈣元素元素組成組成 的的？左圖是兩種物質(zhì)左圖是兩種物質(zhì)分子的構成，你分子的構成，你發(fā)現(xiàn)了什么發(fā)現(xiàn)了什么？ 二氧化碳和一氧化碳這兩種不同二氧化碳和一氧化碳這兩種不同物質(zhì)的物質(zhì)的分子分子中都含有中都含有氧原子氧原子和和碳原子碳原子。還有哪

2、些物質(zhì)的分子中含有氧原子？還有哪些物質(zhì)的分子中含有氧原子？一、元素一、元素氧原子氧原子 氫、氫、氧原子氧原子碳碳、氧原子、氧原子8 88 88 8+8+8+8+8+8把質(zhì)子數(shù)為把質(zhì)子數(shù)為8 8的氧原子的氧原子統(tǒng)稱為統(tǒng)稱為氧元素氧分子氧分子水分子水分子二氧化碳二氧化碳分子分子下列物質(zhì)分子里氧原子相同嗎？下列物質(zhì)分子里氧原子相同嗎？ 元素是質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）相元素是質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）相同的同的一類原子一類原子的總稱的總稱。1 1、元素的概念、元素的概念114114種元素種元素在下列化學反應中，反應物與生成物相比較，分子是否在下列化學反應中，反應物與生成物相比較，分子是否發(fā)生了變化？原子是否發(fā)生了變

3、化？元素是否發(fā)生了變化？發(fā)生了變化？原子是否發(fā)生了變化？元素是否發(fā)生了變化？ 硫硫(S)+ +氧氣氧氣(O2) 二氧化硫二氧化硫(SO2) 過氧化氫過氧化氫(H2O2) 水水(H2O) + +氧氣氧氣(O2) 在物質(zhì)發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素的種在物質(zhì)發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素的種類也不變。類也不變。小結：小結：2.2.元素在自然界的存在元素在自然界的存在氧氧 硅硅 鋁鋁 鐵鐵1)1)地殼里地殼里2)2)生物細胞中生物細胞中3)3)空氣里空氣里氧氧 碳碳 氫氫 氮氮3 3、化學反應前后元素種類不變、化學反應前后元素種類不變氮、氧氮、氧4.4.物質(zhì)、元素與構成粒子的關系元素元

4、素組成組成原子原子構成構成構成構成離子離子構成構成分子分子氧氣、氫氣、氨水等氧氣、氫氣、氨水等 鐵、汞、金剛石等鐵、汞、金剛石等硫酸銅、氯化鈉等硫酸銅、氯化鈉等自然界中多種多樣的物質(zhì)自然界中多種多樣的物質(zhì)討論討論. .元素與原子有何區(qū)別與聯(lián)系元素與原子有何區(qū)別與聯(lián)系元素元素 組成組成物質(zhì)物質(zhì)原子原子構成構成分子分子構成構成總稱總稱構成構成元素是宏觀概念：只論種元素是宏觀概念：只論種類，不論個數(shù)；類，不論個數(shù)；用于描述用于描述物質(zhì)的組成。物質(zhì)的組成。原子是微觀概念：既論種類，原子是微觀概念：既論種類，也論個數(shù)；也論個數(shù)；用于描述分子的用于描述分子的構成構成舉例舉例:1.1.由分子構成的物質(zhì)有三種

5、說法，如水：由分子構成的物質(zhì)有三種說法，如水：(1)(1)水是由氫、氧兩種元素組成的；水是由氫、氧兩種元素組成的；(2)(2)水是由水分子構成的；水是由水分子構成的；(3)(3)每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的。每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的。2.2.由原子直接構成的物質(zhì)有兩種說法，如鐵：由原子直接構成的物質(zhì)有兩種說法，如鐵：(1)(1)鐵是由鐵元素組成的；鐵是由鐵元素組成的；(2)(2)鐵是由鐵原子構成的。鐵是由鐵原子構成的。3.3.由離子直接構成的物質(zhì)也有兩種說法，如氯化鈉：由離子直接構成的物質(zhì)也有兩種說法，如氯化鈉：(1)(1)氯化鈉是由鈉、氯兩種元素組成的；氯化鈉

6、是由鈉、氯兩種元素組成的；(2)(2)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的。氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的。1.1.地殼中含量最多的元素是地殼中含量最多的元素是( )( ) A. A.硅硅 B.B.鐵鐵 C.C.鋁鋁 D.D.氧氧D2.2.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )( )不同不同 A.A.質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù) B.B.中子數(shù)中子數(shù) C.C.相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量 D.D.電子數(shù)電子數(shù)3.3.與元素化學性質(zhì)關系最為密切的是與元素化學性質(zhì)關系最為密切的是( )( ) A. A.元素的相對原子質(zhì)量元素的相對原子質(zhì)量 B.B.元素的核電荷數(shù)元素的核電荷數(shù) C.C.原子的核外電子數(shù)原子的

7、核外電子數(shù) D.D.原子的最外層電子數(shù)原子的最外層電子數(shù)4.“4.“山泉山泉”飲用天然水上標明了各種礦物的成分，這里所標的成分指的飲用天然水上標明了各種礦物的成分，這里所標的成分指的是是( )( ) A. A.分子分子 B.B.原子原子 C.C.元素元素 D.D.物質(zhì)物質(zhì)DCA學完本課題學完本課題, ,你又知道了哪些化學知識你又知道了哪些化學知識? ?1.1.元素是質(zhì)子數(shù)元素是質(zhì)子數(shù)( (即核電荷數(shù)即核電荷數(shù)) )相同的一類原子的總稱。相同的一類原子的總稱。2.2.在物質(zhì)發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素的種在物質(zhì)發(fā)生化學變化時，原子的種類不變，元素的種類也不變。類也不變。3.3.自然界中，

8、由一百多種元素組成的幾千萬種物質(zhì)都是由自然界中，由一百多種元素組成的幾千萬種物質(zhì)都是由分子、原子或離子構成的。分子、原子或離子構成的。4.4.元素的化學性質(zhì)與其原子的核外電子排布特別是最外層元素的化學性質(zhì)與其原子的核外電子排布特別是最外層電子數(shù)有關。電子數(shù)有關。5.5.元素只講種類，用于描述物質(zhì)的組成；而原子既講種類，元素只講種類，用于描述物質(zhì)的組成；而原子既講種類，也講個數(shù)。通常用于描述分子的構成。也講個數(shù)。通常用于描述分子的構成。2. 2. 下列關于二氧化碳的說法正確的是下列關于二氧化碳的說法正確的是( )( )A.A.二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的B.B

9、.二氧化碳是由碳和氧氣混合而成的二氧化碳是由碳和氧氣混合而成的C.C.二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子組成的二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子組成的D.D.二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構成的二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構成的1.1.什么叫元素？一種元素與另一種元素的區(qū)別是什么？什么叫元素？一種元素與另一種元素的區(qū)別是什么？2.2.地殼中含量最多的元素是什么？含量最多的金屬元素是什么？地殼中含量最多的元素是什么？含量最多的金屬元素是什么？ 復習鞏固復習鞏固A元素是質(zhì)子數(shù)元素是質(zhì)子數(shù)( (即核電荷數(shù)即核電荷數(shù)) )相同的一類原子的總稱；相同的一類原子的總稱；一種元素與另一種元

10、素的本質(zhì)區(qū)別是是質(zhì)子數(shù)不同。一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是是質(zhì)子數(shù)不同。氧元素氧元素鋁元素鋁元素外國人外國人 畫圓的畫圓的 “氟氟” 、 “碘碘”、“鈣鈣”、“鐵鐵”、“鋅鋅”表示什么呢？表示什么呢？需要一種統(tǒng)一的符號來表示元素，即元素符號。元素1.1.元素符號元素符號 國際上統(tǒng)一規(guī)定：國際上統(tǒng)一規(guī)定：用元素拉丁文名稱的第一個字母用元素拉丁文名稱的第一個字母 大寫大寫來來表示該元素；如果表示該元素；如果 幾種元素拉文名稱第一個大寫字母相同，幾種元素拉文名稱第一個大寫字母相同，就附加一個小寫字母來區(qū)別。就附加一個小寫字母來區(qū)別。舉例：舉例：氫元素符號為氫元素符號為H，氧元素符號為，氧元素符號為

11、O；碳元素符號為碳元素符號為C，銅元素符號為，銅元素符號為Cu，元素符號為，元素符號為 Cl，鈣元素符號為，鈣元素符號為Ca。注意：應遵守一大注意：應遵守一大二小的原則二小的原則二、元素符號二、元素符號2.2.元素符號的書寫原則元素符號的書寫原則： 一大二小一大二小古希臘時古希臘時,人們已開始用符號來表示當時所謂的元素人們已開始用符號來表示當時所謂的元素1919世紀道爾頓用圓圈配以不同的圖案和字母來表示各種元素世紀道爾頓用圓圈配以不同的圖案和字母來表示各種元素1818年貝采烏斯提出用元素拉丁文開頭字母作為元素符號的建議年貝采烏斯提出用元素拉丁文開頭字母作為元素符號的建議 為了便于交流和統(tǒng)一使用

12、，世界各國的化學工件者在為了便于交流和統(tǒng)一使用，世界各國的化學工件者在18601860年召開的大會上年召開的大會上制定了國際統(tǒng)一的符號來表示不用的元素符號，這種符號就是元素符號制定了國際統(tǒng)一的符號來表示不用的元素符號，這種符號就是元素符號右圖是道爾頓的元右圖是道爾頓的元素符號和中文名稱素符號和中文名稱元素符號的發(fā)展歷史元素符號的發(fā)展歷史(1)(1)元素符號表示一種元素；元素符號表示一種元素；（2)2)元素符號還表示這種元素的元素符號還表示這種元素的一個原子一個原子。3.3.元素符號的意義元素符號的意義：觀察下圖，思考這幅圖所提供氧元素符號能表示哪些意義？觀察下圖，思考這幅圖所提供氧元素符號能表

13、示哪些意義？ 要表示多個原子時，原子的數(shù)目應寫在元素符要表示多個原子時，原子的數(shù)目應寫在元素符號的正前方。如要表示兩個氧原子，應寫號的正前方。如要表示兩個氧原子，應寫“2 2O”，但此時該符號就不再表示元素概念了，不能說成但此時該符號就不再表示元素概念了，不能說成兩個兩個O元素，因為元素，因為元素只能講種類，不能講個數(shù)元素只能講種類，不能講個數(shù)例如例如：“2 2H”表示：表示：兩個氫原子兩個氫原子“3 3C”表示：表示：三個碳原子三個碳原子例例: H表示氧元素表示氧元素Fe表示鐵元素表示鐵元素 H表示一個氧原子表示一個氧原子 Fe表示一個鐵原子表示一個鐵原子1 1個氧原子個氧原子氧元素氧元素4

14、.4.元素的分類元素的分類從元素的中文名稱中，你認為元素怎樣加以分類？從元素的中文名稱中，你認為元素怎樣加以分類？元素根據(jù)性質(zhì)可分為三類：可分為三類：金屬元素、非金屬元素金屬元素、非金屬元素 和稀有氣體元素。和稀有氣體元素。 根據(jù)課本根據(jù)課本5454頁圖頁圖3-123-12部分元素的原子結構示意圖，你認為元素怎樣部分元素的原子結構示意圖，你認為元素怎樣加以分類？加以分類？金屬元素、非金屬元素金屬元素、非金屬元素元素符號的記憶元素符號的記憶碳碳 鈣鈣 銅銅 氯氯 汞汞 氦氦 氫氫氧氧 硫硫 硅硅 氬氬 鋁鋁 銀銀 金金氖氖 鈉鈉 氮氮 磷磷 鉑鉑 碘碘 鉀鉀氟氟 鐵鐵 溴溴 鋇鋇 鎂鎂 錳錳 鋅

15、鋅C Ca Cu Cl Hg He HO S Si Ar Al Ag AuNe Na N P Pt I KF Fe Br Ba Mg Mn Zn超級市場里有成百上千種超級市場里有成百上千種商品，為了便于顧客選購，商品，為了便于顧客選購，必須分門別類、有序地擺必須分門別類、有序地擺放。我們周圍的物質(zhì)世界放。我們周圍的物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，是由一百多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)為了便于研究元素的性質(zhì)和用途，也要尋找內(nèi)在的和用途，也要尋找內(nèi)在的規(guī)律性。為此科學家根據(jù)規(guī)律性。為此科學家根據(jù)元素原子結構和性質(zhì)，把元素原子結構和性質(zhì)，把它們科學有序地排列起來，它們科學有序地排列起來，這樣

16、就得到了元素周期表。這樣就得到了元素周期表。三、元素周期表三、元素周期表每個橫行叫一個周期，有每個橫行叫一個周期，有7 7個周期；個周期；每個縱列叫一個族，每個縱列叫一個族，1818個縱列（個縱列（8 8、9 9、1010三個縱三個縱行共同組成成一個族）行共同組成成一個族）元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編了號，叫原子序數(shù)。給元素編了號，叫原子序數(shù)。閱讀課本閱讀課本62-6362-63頁第三部分頁第三部分“元素周期簡介元素周期簡介”，對照元素周期表回答，對照元素周期表回答下面問題：下面問題：1.1.什么是周期？共有多少周期？什么是族？有多少族？

17、什么是周期？共有多少周期？什么是族？有多少族？2.2.是原子序數(shù)？原子序數(shù)在數(shù)值上等于什么？是原子序數(shù)？原子序數(shù)在數(shù)值上等于什么？元素符號元素符號 原子序數(shù)原子序數(shù)相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量元素周期表能提供元素的以下幾方面信息元素周期表能提供元素的以下幾方面信息：元素名稱元素名稱 可以根據(jù)原子序數(shù)得出該元素的核電荷數(shù)、原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)以及該原可以根據(jù)原子序數(shù)得出該元素的核電荷數(shù)、原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)以及該原子核外的電子數(shù)；子核外的電子數(shù)；可以根據(jù)元素名稱知道屬于哪類元素；可以根據(jù)元素名稱知道屬于哪類元素； 1.1.參見圖參見圖3 31717和表和表3 33 3，在元素周期表中，在元素周期表中 一查詢

18、這些元素的有關信息（如它們在元素周期表一查詢這些元素的有關信息（如它們在元素周期表中的位置、元素符號、相對原子質(zhì)量，等等）。并將其中標明的元素按照一定的標準進行分類中的位置、元素符號、相對原子質(zhì)量，等等）。并將其中標明的元素按照一定的標準進行分類（如含量的多少、屬于金屬還是非金屬等）。（如含量的多少、屬于金屬還是非金屬等）。2 2、考察每周期開頭的是什么類型的元素，靠近尾部的是什么類型的元素，結尾的是什么類型、考察每周期開頭的是什么類型的元素，靠近尾部的是什么類型的元素，結尾的是什么類型的元素。這說明元素之間存在著什么規(guī)律性的聯(lián)系？它與的元素。這說明元素之間存在著什么規(guī)律性的聯(lián)系？它與“元素周

19、期表元素周期表”這個名稱有沒有關系？這個名稱有沒有關系？探究探究在元素周期表中查找元素在元素周期表中查找元素1.1.根據(jù)元素符號根據(jù)元素符號“一在二小一在二小”的書寫原則，正確元素符號書寫正確的是的書寫原則，正確元素符號書寫正確的是( )( ) A.mg( A.mg(鎂鎂) B.cE() B.cE(鈰鈰) C.MN() C.MN(錳錳) D.Ag() D.Ag(銀銀) )2.2.元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內(nèi)容非常豐富。你認為從元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內(nèi)容非常豐富。你認為從元素周期表中不能直接獲得的信息是元素周期表中不能直接獲得的信息是( )( ) A. A.元素在自然界中的分布元素在自然界