畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)-開(kāi)題報(bào)告-模板

1、上海第二工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 學(xué)生手冊(cè)上海第二工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文 ）學(xué)生手冊(cè)題目： IPV6技術(shù)在園區(qū)網(wǎng)中的應(yīng)用 學(xué)生姓名： 學(xué) 號(hào)： 學(xué)院名稱(chēng)：工學(xué)部 專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 指導(dǎo)教師： 開(kāi)始日期： 年 月 日完成日期： 年 月 日目 錄一、任務(wù)書(shū)二、開(kāi)題報(bào)告三、中期檢查表四、論文審閱表五、論文評(píng)閱表六、指導(dǎo)記錄表七、答辯記錄表八、外文翻譯稿和原稿上海第二工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 學(xué)生手冊(cè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)題目基于IPV6技術(shù)在園區(qū)網(wǎng)中的應(yīng)用姓名學(xué)號(hào)題目類(lèi)型工程實(shí)際 科學(xué)研究 生產(chǎn)實(shí)踐 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 模擬仿真 理論研究與應(yīng)用 調(diào)查研究 其它一、課題主要研究（設(shè)計(jì)）內(nèi)容： 1基于園

2、區(qū)網(wǎng)IPV6網(wǎng)絡(luò)的分析；2基于園區(qū)網(wǎng)IPV4網(wǎng)絡(luò)到IPV6網(wǎng)絡(luò)過(guò)渡的研究3基于園區(qū)網(wǎng)IPV6網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的使用4在園區(qū)網(wǎng)的IPV6網(wǎng)絡(luò)中實(shí)施各種需求的技術(shù)二、工作進(jìn)度要求（分階段提出具體時(shí)間要求）：第1階段（2015年11月13日2016年11月30日）：向?qū)W生介紹課題，布置畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)； 第2階段（2016年11月30日12月30日）：通過(guò)網(wǎng)上瀏覽，圖書(shū)閱讀等方式深入了解ipv6技術(shù)的概念及其特性，了解ipv6技術(shù)在當(dāng)前全球范圍內(nèi)的應(yīng)用。做好相關(guān)文檔記錄。第3階段（2016年12月30日1月30日）： 通過(guò)查閱資料了解ipv6和ipv4的區(qū)別及其優(yōu)缺點(diǎn)，針對(duì)ipv6技術(shù)缺點(diǎn)作進(jìn)一步的

3、分析。做好相關(guān)文檔記錄。第4階段（2016年1月30日4月2日）：搭建模擬環(huán)境，模擬以基于ipv6的園區(qū)網(wǎng)和基于ipv4的園區(qū)網(wǎng)通信情況，以及兩個(gè)基于ipv6的園區(qū)網(wǎng)之間的通信情況。第5階段（2016年4月2日5月20日）； 對(duì)已完成的文檔記錄做歸檔，園區(qū)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)情況做總結(jié)，并撰寫(xiě)論文初稿，提交指導(dǎo)老師審閱，完成論文初步格局。進(jìn)行論文的細(xì)節(jié)處的書(shū)寫(xiě)和修改，并且再次指導(dǎo)老師提交審閱；并準(zhǔn)備進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯；三、應(yīng)查閱的主要參考文獻(xiàn)：1. 王茜, 陳運(yùn)清, 趙慧玲. IP網(wǎng)絡(luò)向下一代互聯(lián)網(wǎng)演進(jìn)探討J. 電信網(wǎng)技術(shù), 2010, (

4、08) :48-53 2. 郭地安. Ipv6技術(shù)淺析J. 經(jīng)營(yíng)管理者, 2010, (13) :312 3. 吳帥. IPv6技術(shù)在我國(guó)的應(yīng)用現(xiàn)狀及對(duì)策分析J. 科技創(chuàng)業(yè)月刊, 2010, (06) :65-66 4. 吳偉民. 下一代互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議(IPv6)的概念及原理J國(guó)土資源信息化, 2008, (06) . 5. 張思煒. IPv6技術(shù)及其應(yīng)用前景J

5、. 電腦知識(shí)與技術(shù), 2010, (06) :1353-1355 6. 蒲寶卿. 高校校園網(wǎng)IPv4向IPv6過(guò)渡策略的分析與研究J. 甘肅高師學(xué)報(bào), 2010, (02) :60-63 7. 吳大鵬. IPv6的發(fā)展與現(xiàn)狀J. 數(shù)字通信, 2010, (02) :22-24,35 8. 郭云飛. IPv6技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)及發(fā)展策略J. 電信技術(shù), 2003, 

6、(07)9 Implementing Static Routes for IPv6.http:/www. Cisco. com/ en/ US/ products/ sw/iosswrel/ps5187/produets_configumtion_guide_chapter09186a00801d717d.html四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）預(yù)期成果或結(jié)論性觀點(diǎn)通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)提高學(xué)生“理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐證實(shí)理論，理論實(shí)踐相結(jié)合”方面的能力，使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成中常用的理論和技能，具備豐富的

7、動(dòng)手實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，在理論設(shè)計(jì)方面，加入了方案選擇和策略?xún)?yōu)化等方面，也在一定程度上鍛煉了學(xué)生的綜合分析能力和創(chuàng)新能力，使之得到更全面的發(fā)展。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成提交方式（設(shè)計(jì)、作品照片、實(shí)物、模型、技術(shù)文檔或論文、含有技術(shù)文檔或論文的光盤(pán)等）1、書(shū)面提交畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) （論文）；2、書(shū)面提交不少于3000詞匯的譯文資料及原文3、提交相關(guān)的文檔、任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告及設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）指導(dǎo)教師： 審核人： 年 月 日 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告題目基于IPV6技術(shù)在園區(qū)網(wǎng)中的應(yīng)用姓名學(xué)號(hào)1111111111111一、本課題的研究目的和意義1、 通過(guò)對(duì)園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的具體分析，對(duì)園區(qū)網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)

8、以及需求具備初步的了解，使得在后期開(kāi)展園區(qū)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃時(shí)，在滿(mǎn)足現(xiàn)有用戶(hù)需求的前提下，對(duì)未來(lái)園區(qū)的發(fā)展留下足夠的擴(kuò)充空間。2、 由于ipv4地址枯竭，ipv6地址富足，故為滿(mǎn)足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展需求，使用ipv6地址迫在眉睫。然而ipv6技術(shù)需要大量時(shí)間去取代ipv4技術(shù)，所以完成ipv4技術(shù)和ipv6技術(shù)的平滑過(guò)渡是本畢業(yè)設(shè)計(jì)的重中之重。3、 Ipv6技術(shù)如同ipv4技術(shù)一樣都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)作為保障。園區(qū)網(wǎng)中部署ipv6地址，為了保障園區(qū)網(wǎng)的順利運(yùn)行以及減少網(wǎng)絡(luò)入侵，部署必要的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)對(duì)整個(gè)園區(qū)網(wǎng)的運(yùn)行起到至關(guān)重要的作用。4、 在園區(qū)網(wǎng)中，根據(jù)需求制定方案，對(duì)不需要的需求加以限制。根據(jù)方案擬

9、定出相關(guān)的技術(shù)需求，對(duì)網(wǎng)絡(luò)加以限制，已達(dá)到對(duì)園區(qū)網(wǎng)保護(hù)的最大化。5、 總結(jié)以上相關(guān)的技術(shù)需求，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。使論文具備條理性和說(shuō)服性二、本課題的主要研究?jī)?nèi)容（提綱）1、 IPv6技術(shù)的綜合概述2、 IPv6和IPv4共存技術(shù)和平滑過(guò)渡3、 IPv6在網(wǎng)絡(luò)中的路由選擇4、 基于IPv6的園區(qū)網(wǎng)設(shè)計(jì)5、 IPv6網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在園區(qū)網(wǎng)中的使用三、文獻(xiàn)綜述（國(guó)內(nèi)外研究情況及其發(fā)展）國(guó)內(nèi)我國(guó)政府對(duì)IPv6的整體發(fā)展思路是：積極跟蹤，穩(wěn)妥跟進(jìn)，開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合國(guó)情分步驟、分階段地實(shí)施。同時(shí)，隨著各種新業(yè)務(wù)的發(fā)展，要對(duì)相應(yīng)設(shè)備和技術(shù)提出新的要求和新的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，以促進(jìn)新業(yè)務(wù)市場(chǎng)的健康、規(guī)范發(fā)展。國(guó)家對(duì)

10、于IPv6的支持主要是采取專(zhuān)項(xiàng)資金的方式。 在協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)方面，中國(guó)的IPv6標(biāo)準(zhǔn)化工作已經(jīng)啟動(dòng)。首批列入標(biāo)準(zhǔn)制定的內(nèi)容包括IPv6基本協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)總體要求、移動(dòng)IPv6、路由協(xié)議等，以后將分批陸續(xù)制定相關(guān)的中國(guó)IPv6標(biāo)準(zhǔn)。在IPv6網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論研究方面，國(guó)家“863”計(jì)劃信息技術(shù)領(lǐng)域通信技術(shù)主題已部署了包括高性能IPv6路由器基礎(chǔ)平臺(tái)及實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、高性能IPv6路由器協(xié)議軟件、IPv6協(xié)議測(cè)試技術(shù)等重大專(zhuān)項(xiàng)在內(nèi)的課題項(xiàng)目。今后，圍繞“下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程”CNGI(China Next Generation Internet)項(xiàng)目，國(guó)家“863”計(jì)劃還將繼續(xù)積極開(kāi)展有關(guān)IPv6方面的關(guān)鍵

11、技術(shù)重大課題研究。我國(guó)學(xué)術(shù)界的各科研院所、大專(zhuān)院校開(kāi)始跟蹤IPv6技術(shù)并進(jìn)行相關(guān)研究。如北京交通大學(xué)、清華大學(xué)、北京郵電大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院、國(guó)防科技大學(xué)等都不同程度地開(kāi)始了對(duì)IPv6技術(shù)的研究。北京交通大學(xué)專(zhuān)門(mén)成立了IPv6網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室，緊密跟蹤IPv6技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，進(jìn)行IPv6路由器技術(shù)的研究。北京郵電大學(xué)交換技術(shù)和通信網(wǎng)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室寬帶網(wǎng)中心專(zhuān)門(mén)研究IPv6網(wǎng)絡(luò)測(cè)量方面相關(guān)的工作。2000年11月，清華大學(xué)出版社出版了我國(guó)編撰的國(guó)內(nèi)第一本IPv6路由技術(shù)方面的書(shū)IP路由原理與技術(shù)。 國(guó)外美國(guó)是IPv4的發(fā)源地，地址資源和商業(yè)應(yīng)用占據(jù)了先天的優(yōu)勢(shì)，因此目前既沒(méi)有地址短缺的憂(yōu)慮，也不愿

12、意改動(dòng)花費(fèi)億萬(wàn)美金構(gòu)建的IPv4商業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系，所以美國(guó)主要以IPv6研究、協(xié)調(diào)中心的面目出現(xiàn)。比較典型的IPv6網(wǎng)絡(luò)有美國(guó)能源網(wǎng)絡(luò)6Bone，6REN，Esnet和Intenet2（Ablene）等。日本自1992年起步著手研發(fā)和標(biāo)準(zhǔn)化工作，目前在IPv6的研發(fā)與應(yīng)用方面走在世界的前列，于1999年12月開(kāi)始提供試驗(yàn)服務(wù)，2001年4月開(kāi)始提供商用服務(wù)。到目前為止，NTT Com、Japan Telecom及KDDI等日本的主要運(yùn)營(yíng)商和ISP幾乎都已經(jīng)提供IPv6商業(yè)化接入服務(wù)，日本全國(guó)利用IPv6的環(huán)境正日益完善。韓國(guó)也比較重視IPv6，在戰(zhàn)略、政策、立法、項(xiàng)目資助、國(guó)際合作等方面都有相應(yīng)措

13、施。韓國(guó)制訂了IPv6的演進(jìn)進(jìn)程，共分為四個(gè)階段。第一階段(2001年以前)建立IPv6試驗(yàn)網(wǎng)、開(kāi)展驗(yàn)證、運(yùn)行和宣傳工作；第二階段(2002年2005年)建立IPv6島，與現(xiàn)有IPv4大網(wǎng)互通，在IMT2000上提供IPV6服務(wù)；第三階段(2006年2010年)建立IPV6大網(wǎng)，原IPv4大網(wǎng)退化為IPv4島，與IPv6大網(wǎng)互通，提供有線(xiàn)和無(wú)線(xiàn)的IPv6商用服務(wù)；第四階段(2011年以后)演變成一個(gè)單一的IPv6網(wǎng)。 四、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題IPV6和IPV4共存技術(shù)和平滑過(guò)渡五、研究思路和方法1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)查詢(xún)相關(guān)資料2、通過(guò)在企業(yè)中實(shí)習(xí)，向企業(yè)同事請(qǐng)教3、向老師請(qǐng)教4、通過(guò)模擬實(shí)

14、驗(yàn)尋求答案六、本課題的進(jìn)度安排第1階段（2015年11月13日2016年11月30日）：向?qū)W生介紹課題，布置畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)； 第2階段（2016年11月30日12月30日）：通過(guò)網(wǎng)上瀏覽，圖書(shū)閱讀等方式深入了解ipv6技術(shù)的概念及其特性，了解ipv6技術(shù)在當(dāng)前全球范圍內(nèi)的應(yīng)用。做好相關(guān)文檔記錄。第3階段（2016年12月30日1月30日）： 通過(guò)查閱資料了解ipv6和ipv4的區(qū)別及其優(yōu)缺點(diǎn)，針對(duì)ipv6技術(shù)缺點(diǎn)作進(jìn)一步的分析。做好相關(guān)文檔記錄。第4階段（2016年1月30日4月2日）：搭建模擬環(huán)境，模擬以基于ipv6的園區(qū)網(wǎng)和基于ipv4的園區(qū)網(wǎng)通信情況，以及兩個(gè)基于ipv6的園區(qū)網(wǎng)之

15、間的通信情況。第5階段（2016年4月2日5月20日）； 對(duì)已完成的文檔記錄做歸檔，園區(qū)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)情況做總結(jié)，并撰寫(xiě)論文初稿，提交指導(dǎo)老師審閱，完成論文初步格局。進(jìn)行論文的細(xì)節(jié)處的書(shū)寫(xiě)和修改，并且再次指導(dǎo)老師提交審閱；并準(zhǔn)備進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯；七、參考文獻(xiàn) 1. 王茜, 陳運(yùn)清, 趙慧玲. IP網(wǎng)絡(luò)向下一代互聯(lián)網(wǎng)演進(jìn)探討J. 電信網(wǎng)技術(shù), 2010, (08) :48-53 2. 郭地安. Ipv6技術(shù)淺析J. 經(jīng)營(yíng)管理者, 2010, (13) :3

16、12 3. 吳帥. IPv6技術(shù)在我國(guó)的應(yīng)用現(xiàn)狀及對(duì)策分析J. 科技創(chuàng)業(yè)月刊, 2010, (06) :65-66 4. 吳偉民. 下一代互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議(IPv6)的概念及原理J國(guó)土資源信息化, 2008, (06) . 5. 張思煒. IPv6技術(shù)及其應(yīng)用前景J. 電腦知識(shí)與技術(shù), 2010, (06) :1353-1355 6. 蒲寶卿. 高校校園網(wǎng)IPv4向IPv6

17、過(guò)渡策略的分析與研究J. 甘肅高師學(xué)報(bào), 2010, (02) :60-63 7. 吳大鵬. IPv6的發(fā)展與現(xiàn)狀J. 數(shù)字通信, 2010, (02) :22-24,35 8. 郭云飛. IPv6技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)及發(fā)展策略J. 電信技術(shù), 2003, (07)9 Implementing Static Routes for IPv6.http:/www. Cisco.&

18、#160;com/ en/ US/ products/ sw/iosswrel/ps5187/produets_configumtion_guide_chapter09186a00801d717d.html指導(dǎo)教師意見(jiàn)指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日所在系（所）意見(jiàn)負(fù) 責(zé) 人（簽章）： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表題目姓名學(xué)號(hào)原畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度計(jì)劃：中期報(bào)告（已完成的研究?jī)?nèi)容，所取得階段性成果，下一步工作計(jì)劃和研究?jī)?nèi)容等）指導(dǎo)教師意見(jiàn)： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）審閱表題目姓名學(xué)號(hào)審 閱 成 績(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)語(yǔ)          備注：    審閱人（簽名 ）： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱表題目姓名學(xué)號(hào)評(píng) 閱 成 績(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)語(yǔ)          備注：     評(píng)閱人（簽名 ）： 評(píng)閱人職稱(chēng)： 年 月 日畢業(yè)（論文）指導(dǎo)記錄表題目姓名學(xué)號(hào)指 導(dǎo) 內(nèi) 容學(xué)生簽名： 指導(dǎo)老師簽名：指 導(dǎo) 內(nèi) 容學(xué)生簽名：